Unterrichtsmaterialien Schreiben: Einheiten Seite 32/33
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Einheit
Einstimmung: Begegnungen mit der Stadt / Gehen und Schreiben (I): Eigene Texte verfassen und überarbeiten
Einheit
Gehen und Schreiben (II): Menschen in der Stadt / Präsentation und Evaluation
Einheit
Haiku und Akrostichon – zwei besondere Gedichtformen / Ein freies Gedicht schreiben
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Exkursion und Schreibwerkstatt
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Gedichte schreiben nach Plan – ein Rondel / Ein Elfchen schreiben
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Satzglieder erkennen und benennen (I) - (II)
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„Der Stand der Dinge“ - Berichten und Berichte
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Zeichen setzen – Interpunktion
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Lernerfolgskontrolle: Unterstützung für junge Wissenschaftler
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Vorbereitung einer Probe-Debatte: Argumente sammeln und strukturierendes Lesen
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Eine Probe-Debatte: Rollenspiel; Placemat
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Alt + Jung = Generationenkonflikt? – „Gallery walk” (Galerie-Spaziergang)
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Streiten statt Schlagen: „Name tag activity” / Seine Meinung äußern: Vier-Ecken-Methode
Einheit
„webCOOP Japan” – Webdesign und Deutschunterricht (ab Klasse 7)
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Die Sinnlichkeit der Sprache (II): Sehen und Schmecken / Die Wiedergabe von Sinneseindrücken in einem Text / Mit allen fünf Sinnen – das Zusammenspiel der Sinne in Text und Bild
Einheit
Gegentexte schreiben / Lesung und Gespräch
Einheit
Lernerfolgskontrolle
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Texterschließung erproben
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Einheit
Lernerfolgskontrolle
Einheit
„Spiegelbilder” – Selbstreflexion verdichten
Einheit
„Selbstbildnisse” – Elemente lyrischer Sprache erkennen und anwenden
Einheit
„Rot glüht mein Lachen” – Metaphern bilden und verstehen / „fluchen suchen holen gestohlen” – Reimexperimente
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