Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Deutsch
Sekundarstufe I
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Gesamtwerk
Kapitelübersicht zu dem Roman "Die Welle"
Damit man bei diesem Klassiker der Schulliteratur nicht den Überblick verliert, hilft unsere Inhaltsübersicht zu dem Roman „Die Welle“. Wieso ein Arbeitsblatt für eine Inhaltsübersicht ausdrucken? Natürlich könnte man die Schüler*innen dazu auffordern, fortlaufend eine Tabelle über den Inhalt selbstständig zu führen. Mit unserer Übersicht sehen die Schüler*innen nicht nur ein schön gestaltetes Arbeitsblatt, dass motivierend wirken kann, sie erhalten gleichzeitig auch noch kleine Bildchen passend zu einzelnen Kapiteln, die den Inhalt widerspiegeln. Was ist dabei?
Die Inhaltsübersicht besteht aus drei Spalten, die das Kapitel, die Seitenzahl und den Inhalt abbilden. Passend dazu gibt es Grafiken zu den einzelnen Kapiteln und selbstverständlich auch eine mögliche Lösung für die Lehrkraft. Was bringt diese Inhaltsübersicht zu dem Roman „Die Welle“? Zum einen ist es sinnvoll, um zu überprüfen, ob das Werk gelesen wurde. Zum anderen lassen sich mit Hilfe dieser Vorarbeit weitere Aufgaben leichter lösen, wie beispielsweise kreative Schreibaufgaben, Lesekontrollen, ein Quiz oder Aufgaben zum Textverständnis.
Gesamtwerk
Argumentation zu dem Roman "Die Welle"
Der Roman „Die Welle“ ist ein Klassiker der deutschen Schulliteratur. Entsetzt und gefesselt lesen viele Schüler*innen diesen Roman und werden sich früher oder später selbst fragen, wie sie handeln würden, wenn sie selbst eine Figur in dem Roman wären. Dieses Material arbeitet didaktisch eine Argumentation zur Frage „Würdest du in DIE WELLE eintreten?“ auf. Welche Vorarbeit ist nötig? Um sich dieser Argumentation zu stellen, ist es nötig, dass die Schüler*innen mindestens bis Kapitel 9 gelesen haben. Das Material setzt inhaltlich an diesem Punkt ein. Mögliche Vorarbeiten können also Inhaltsübersichten zu vorangegangenen Kapiteln darstellen oder eine Übersicht über die Jugendbewegung „Die Welle“, die das Beantworten der Frage eventuell etwas erleichtert. Wie ist das Material aufgebaut? Ausgangspunkt ist das Lesen des 9. Kapitels, denn hier werden einige Argumente genannt, die für oder gegen einen Eintritt in „Die Welle“ sprechen. Diese Argumente werden übersichtlich in einer Tabelle zusammen gefasst und anschließend durch eigene Ideen ergänzt. Im Anschluss daran beginnt die kleinschrittige didaktische Vorarbeit, die unter anderem das Finden einer These, das sinnvolle Anordnen von Argumenten, das Formulieren passender Beispiele, einen Aufbauplan für die Argumentation und ein Beispiel für eine Einleitung, die verwendet werden kann, beinhaltet. Somit steht dem Schreiben einer Argumentation zum Thema „Würdest du in DIE WELLE eintreten?“ nichts mehr im Wege.
Gesamtwerk
Märchenheld*in erstellen (Märchen schreiben) zum Lernbereich Märchen
Märchen gehören zum Kulturgut und werden immer noch vielen Kindern vorgelesen. Demzufolge kennen viele unserer Schüler*innen diese Textsorte bereits. Wie wäre es also einmal, sie ein eigenes Märchen schreiben zu lassen? In diesem Unterrichtsmaterial werden deine Schüler*innen Schritt für Schritt lernen, wie sie ihr eigenes faszinierendes Märchen erschaffen können. Sei bereit, die Lernenden in die Welt der Fantasie einzutauchen zu lassen und entfalte die kreativen Fähigkeiten deiner Schüler*innen! Gestaltung der Hauptfigur – Der Märchenheld: Zunächst zeichnen deine Schüler*innen ihren Märchenhelden. Sie überlegen sich, wie er oder sie aussehen soll. Ist es ein mutiger Ritter, eine clevere Prinzessin oder vielleicht ein kluger Zauberer? Sie malen ihre Figur und füllen dann einen Steckbrief aus. Dieser fragt die Eigenschaften wie Stärken und Schwächen ihres Helden ab.
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Gesamtwerk
Richtig oder falsch? Zu dem Roman "Die Welle"
„Die Welle“ ist ein Klassiker in der Schulliteratur und bietet spannende Gesprächsanlässe und greift ein wichtiges Thema auf: Faschismus. Das Material ist sofort analog und digital im Unterricht einsetzbar und mit Lösung.
Gesamtwerk
Personenkarten zu dem Roman "Die Welle"
Welche Figuren sind wichtig für die Handlung? Wer ist mit wem verwandt? Wer ist miteinander befreundet? Welche Figuren können sich nicht ausstehen? All das sind Fragen, die wichtig für das Textverständnis eines Romans sind und können mit Hilfe unserer Figurenkonstellation zu dem Roman „Die Welle“ beantwortet werden. Wie ist das Material aufgebaut?
Auf diesem Arbeitsblatt sind alle wichtigen Hauptfiguren des Romans abgebildet. Doch nicht nur der Name der jeweiligen Figur ist zu finden, sondern auch noch die Zugehörigkeit im Roman zu den wichtigen Gruppen: das Footballteam, die Schülerzeitung und die Lehrer. Gleichzeitig sind wichtige Rollen und deren Funktion schon unter dem jeweiligen Namen vermerkt. Die Aufgabe der Schüler*innen ist es, mit Hilfe der Legende durch Pfeile die Beziehungen der Figuren untereinander zu kennzeichnen: Wer ist verliebt ineinander? Wer ist wessen Kollege? Wer ist verwandt? Wer Lasst sich? Wer ist miteinander befreundet? Die Übersicht kann während des Lesens vervollständigt werden oder nach dem Lesen zur Wiederholung erarbeitet werden. Wieso die ganze Arbeit? Was bringt diese Figurenkonstellation zum Roman „Die Welle“ für meinen Unterricht? Dieses Material ist eine hervorragende Vorbereitung auf kreative Schreibaufgaben, eine Ergänzung zu Personenkarten, eine Art der Überprüfung des Inhaltsverständnisses oder eine Abfrage der Schüler*innen, ob sie die Lektüre gelesen haben. Die Übersicht kann also vielfältig im Unterricht eingesetzt werden und fördert auf jeden Fall das Textverständnis. Das Material ist sofort im Unterricht einsetzbar.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
"Die Welle" als Jugendbewegung
Grafisch hochwertig und motivierend gestaltet, bietet dieses Material einen guten Überblick über die Jugendbewegung „DIE WELLE“ im gleichnamigen Roman. Welche Vorarbeit ist für das Ausfüllen des Überblicks über die Jugendbewegung „Die Welle“ nötig? Im Vorfeld sollten die Schüler*innen schon die ersten Kapitel gelesen und erfasst haben, beispielsweise in einer Inhaltsübersicht. Der Überblick kann dann während des Lesens oder im Anschluss daran ausgefüllt werden und als Vorarbeit für weiterführende Aufgaben dienen. Wie ist das Material aufgebaut? Das Material ist wie eine Art Steckbrief angelegt mit verschiedenen Feldern, die ausgefüllt werden sollen. Die Kriterien sind beispielsweise der Gruß, das Symbol, die Grundsätze oder die Regeln der Bewegung. Im Anschluss daran soll diskutiert werden, inwiefern sich diese Bewegung vom Nationalsozialismus unterscheidet. Das Material ist sofort im Unterricht einsetzbar und enthält eine mögliche Lösung. Was kann ich danach im Unterricht behandeln? Wenn die Schüler*innen sich diskussionsfreudig zeigen, inwiefern sich diese Bewegung vom Nationalsozialismus entscheidet, kann man weiterführend auch die Frage aufwerfen, ob die Lernenden selbst in die Welle eintreten würden und eine Argumentation verfassen lassen.
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Figurenkonstellation zu dem Roman "Nathan und seine Kinder"
In dieser Ausgabe findet sich eine Übersicht aller Figuren des Romans „Nathan und seine Kinder“. Mithilfe von Linien und der beiliegenden Legende sollen die Schüler die Beziehungen, in der die Figuren zueinander stehen, ergänzen.
Gesamtwerk
Kapitelübersicht zu dem Roman "Nathan und seine Kinder"
In dieser Ausgabe findet sich Material für eine tabellarische Inhaltsübersicht zu dem Roman „Nathan und seine Kinder“.
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Allgemeine Buchrallye
Bei dieser Buchrallye geht es darum, sich innerhalb von 9 Fragen einen Überblick über die Lektüre zu verschaffen. Die Schülerinnen und Schüler sollen dabei versuchen als erster durch die Ziellinie zu gelangen.
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Erich Kästner Steckbrief
Erich Kästner war einer der bedeutendsten Schriftsteller des 20. Jahrhunderts. Er hinterließ mit seinen Werken ein bleibendes Erbe in der deutschsprachigen Literatur. Seine Bücher und Gedichte zeugen nicht nur von seinem außergewöhnlichen schriftstellerischen Talent, sondern auch von seiner tiefen Einsicht in die menschliche Natur und die gesellschaftlichen Verhältnisse seiner Zeit. Vor allem seine Kinderbücher bleiben unvergessen. Nutze unser hochwertiges Unterrichtsmaterial für deinen Deutschunterricht, um dieses Genie deinen Schüler*innen näher zu bringen mit Hilfe von unserem Steckbrief zu Erich Kästner! Was enthält das Material und der Steckbrief zu Erich Kästner? Mit diesem praktischen Werkzeug kannst du und deine Schüler*innen Erich Kästner schnell und einfach kennenlernen. Dieser Steckbrief ist perfekt für den Einsatz im Unterricht geeignet und kann mithilfe einer schnellen Internetrecherche ausgefüllt werden. Nutzen Sie diesen Steckbrief, um Erich Kästner und sein Werk im Unterricht zu behandeln. Mit dieser praktischen Ressource wird das Verständnis für einen der bedeutendsten deutschen Autoren vertieft und die Lernenden können sich aktiv mit seinem Leben und seinen Werken auseinandersetzen. Mehrwert des Steckbriefs zu Erich Kästner: sofort im Unterricht einsetzbar; fördert die Medienkompetenz der Schüler*innen, da sie selbstständig recherchieren müssen; ansprechendes Design; übersichtlich gestaltet, perfekt zum Lernen.
Gesamtwerk
Stephen King Steckbrief
Nutze unser hochwertiges Unterrichtsmaterial für deinen Deutschunterricht, um deinen Schüler*innen mit Hilfe von unserem Steckbrief Stephen King näher zu bringen! Was enthält das Material und der Steckbrief zu Stephen King? Mit diesem praktischen Werkzeug können du und deine Schüler*innen den Autor schnell und einfach kennenlernen. Dieser Steckbrief ist perfekt für den Einsatz im Unterricht geeignet und kann mithilfe einer schnellen Internetrecherche ausgefüllt werden. Nutzen Sie diesen Steckbrief, um Stephen King und sein Werk im Unterricht zu behandeln. Mit dieser praktischen Ressourcen können sich die Lernenden aktiv mit seinem Leben und seinen Werken auseinandersetzen. Mehrwert des Steckbriefs zu Stephen King: sofort im Unterricht einsetzbar; fördert die Medienkompetenz der Schüler*innen, da sie selbstständig recherchieren müssen; ansprechendes Design; übersichtlich gestaltet, perfekt zum Lernen.
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Kriminell gute Lesespurgeschichten Deutsch 7-8
Spannende Abwechslung im Deutschunterricht: Sinnentnehmendes Lesen steht auch im Deutschunterricht der 7. und 8. Klassen weiterhin auf dem Lehrplan. Damit das Lesen für kleine Lesemuffel nicht zum notwendigen Übel wird, überraschen Sie Ihre Schüler*innen doch mit diesen acht spannenden Lesespurgeschichten, die garantiert eine gelungene Abwechslung bieten! Leistungsniveau berücksichtigen: Der Band beinhaltet acht Lesespurgeschichten in zweifacher Differenzierung. So halten Sie sowohl leseschwächere als auch lesestärkere Schüler*innen bei Laune und bieten ihnen ein tolles Lesetraining mit vielen kleinen Rätseln und Möglichkeiten der Selbstkontrolle. Zu jeder Geschichte finden Sie die passende Lesespurkarte. Sowohl die Krimis als auch die Karten sind sofort ohne Vorbereitung einsetzbar. Bewährtes Lesetraining: Die beliebten Lesespurgeschichten sind in vielerlei Varianten, für unterschiedliche Klassenstufen und auch für Fremdsprachen erhältlich. Das Prinzip ist so unkompliziert wie bewährt: Die Schüler*innen lesen die Geschichte und folgen anhand der Inhalte den verschiedenen Stationen auf der Landkarte. Schritt für Schritt notieren sie so die korrekte Lesespur. Falsche Entscheidungen führen in Sackgassen und weisen zurück zur letzten Spur ? so ist der Lesefortschritt stets gesichert. Die Themen: Clantreffen; Das Spukhaus; Der Tote im Meer; Die Lösegeldübergabe; Fälscherwerkstatt; Patent 292; Suche auf dem Schrottplatz; Überfall im Birkenwäldchen. Der Band enthält: 8 Lesespurgeschichten in 2 Differenzierungsstufen; Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen zu allen Lesespurgeschichten. Inhaltliche Schwerpunkte: Lesespurlandkarte; Leseförderung; Lesen heterogene Klassen; Lesekompetenz fördern.
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Diktate mal anders
Rechtschreibung trainieren: Die Rechtschreibung zählt auch im Deutschunterricht der Sekundarstufe 1 immer noch zu den Schlüsselkompetenzen. Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung und viele weitere Eigenheiten der deutschen Sprache wollen trainiert und gefestigt werden. Diktate waren stetes ein geeignetes Mittel, um die Rechtschreibkompetenz zu überprüfen, sind aber nicht unbedingt bei allen Schüler*innen beliebt. Diktate modern umsetzen: Dieser Band zeigt Ihnen eine neue Form der Diktate. Sie erhalten eine Reihe von Kopiervorlagen, die Sie sofort im Unterricht einsetzen können. Die Übungsblätter motivieren die Schüler*innen zum spielerischen Einüben von schwierigen Rechtsschreibphänomenen, fördern das Verständnis und festigen die Lernschritte beim Ausfüllen von Lückentexten. Individuell einsetzbar: Der Band bietet Ihnen Arbeitsvorlagen in dreierlei Schwierigkeitsstufen. Die Texte sind so aufgebaut, dass der Fokus auf dem Schreiben der schwierigen Wörter liegt. Damit entlasten Sie Ihre lernschwächeren Kinder und behalten trotzdem den Fokus auf den Rechtschreibregeln. Die Diktate eignen sich für jede Schulform und sind insbesondere in heterogenen Klassen eine tolle Möglichkeit, gemeinsam die Rechtschreibung zu trainieren. Die Themen: Groß- und Kleinschreibung; Schreibung von Doppelkonsonanten; Schreibung von Wochentagen und Tageszeiten; Lange Vokale; tz und ck; Lernwörter; Schreibung von das und dass; Getrennt- und Zusammenschreibung; Ableiten. Inhaltliche Schwerpunkte: Moderne Diktate; Neue Diktatformen; Rechtschreibung trainieren; Rechtschreibkompetenz verbessern.
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Game on: Wortarten-Würfler
Spiele im Unterricht sind etwas ganz Besonderes, denn man kann mit ihnen Spaß haben, aber auch Themeninhalte von einer ganz anderen Seite üben und wiederholen. Genau dafür ist dieser Band gedacht. In ihm finden Sie elf verschiedene Spiele für Ihren Deutschunterricht in den Jahrgangsstufen 5 und 6 verteilt auf vier Kapitel: Rechtschreibung – Grammatik – Märchen, Fabeln und Beschreibungen – Deutsch-Mix. Pro Spiel gibt es sowohl eine Spielbeschreibung für Sie als Lehrkraft mit Informationen zu Kompetenzen, Sozialform, Zeit, Sinn und Ziel des Spiels sowie zu benötigten Materialien als auch eine Spielbeschreibung für die Lerngruppe. Darüber hinaus erhalten Sie zu jedem Spiel die benötigten Spielkarten, Spielscheine etc., die zum Ausdrucken in Farbe außerdem im digitalen Zusatzmaterial zum Download bereitstehen. Inhaltliche Schwerpunkte: Rechtschreib-King; Wörter-Bau; Wortarten-Würfler; Nomen-Verben-Adjektive; Grammatik-Checker; Zeiten-Leger; Märchen-Profi; FABEL-haftes Quiz; Wer bin ich?; Deutsch-Querbeet; Ich hab’s.
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Game on: Wörter-Bau
Spiele im Unterricht sind etwas ganz Besonderes, denn man kann mit ihnen Spaß haben, aber auch Themeninhalte von einer ganz anderen Seite üben und wiederholen. Genau dafür ist dieser Band gedacht. In ihm finden Sie elf verschiedene Spiele für Ihren Deutschunterricht in den Jahrgangsstufen 5 und 6 verteilt auf vier Kapitel: Rechtschreibung – Grammatik – Märchen, Fabeln und Beschreibungen – Deutsch-Mix. Pro Spiel gibt es sowohl eine Spielbeschreibung für Sie als Lehrkraft mit Informationen zu Kompetenzen, Sozialform, Zeit, Sinn und Ziel des Spiels sowie zu benötigten Materialien als auch eine Spielbeschreibung für die Lerngruppe. Darüber hinaus erhalten Sie zu jedem Spiel die benötigten Spielkarten, Spielscheine etc., die zum Ausdrucken in Farbe außerdem im digitalen Zusatzmaterial zum Download bereitstehen. Inhaltliche Schwerpunkte: Rechtschreib-King; Wörter-Bau; Wortarten-Würfler; Nomen-Verben-Adjektive; Grammatik-Checker; Zeiten-Leger; Märchen-Profi; FABEL-haftes Quiz; Wer bin ich?; Deutsch-Querbeet; Ich hab’s.
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