Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Ganze Werke
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Didaktik & Methodik
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Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht
In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, geflüchtete Kinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. Inhaltliche Schwerpunkte; Ratgeber zum Umgang mit traumatisierten Schülern; Grundlagenwissen Trauma; Auswirkungen von Traumata auf Schule und Unterricht; Strategien für die Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen; Selbstfürsorge für Lehrkräfte
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Kreative 5 Minuten: Konzentration
Auflockern, wahrnehmen, fokussieren: Dieser große Fundus an kreativen Spielideen und fantasievollen Kopiervorlagen sorgt für mehr Konzentration! Auch wenn die Zeit oft knapp ist, gelingt Ihnen mit wenig Vorbereitung eine individuelle und sinnvolle Förderung der Konzentration - egal ob zwischendurch, als Ritual, in der Freiarbeit oder ganz spontan in Vertretungsstunden. Lassen Sie die Kinder wie Roboter sprechen, einen Pieps-Parcours durchlaufen, Stille hören, Lese-Logicals lösen, Regenwürmer fangen, wie Marionetten tanzen oder ihre Schritte zählen. Alle Materialien sind 3-fach differenziert, berücksichtigen unterschiedliche Sozialformen und können von den Kindern weitgehend selbstständig bearbeitet werden.
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Pädagogische Prinzipien
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Testen kostet nichts
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Unterrichtssituationen und Unterrichtsabläufe
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Klassenarbeiten, Korrekturen und Notengebung
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Praktische Unterrichtsvorschläge und Projektideen
Praktische Unterrichtsvorschläge und Projektideen - Tipps und Tricks für junge Lehrer - Was man gerne früher gewusst hätte
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Elternarbeit
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Schulanfang
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Besondere Tage, Stunden und Minuten
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Übergangsphase zu weiterführenden Schulen
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Klassenlehrerin
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Streitschlichtung mit Schülermediatoren
Es gibt keine Schule, an der Schüler nicht miteinander streiten und Konflikte untereinander austragen. Um festgefahrene Situationen zu lösen, bedarf es einer Streitschlichtung - am besten durch Gleichaltrige als Vermittler. Dieses E-Book bietet ein praxiserprobtes und bewährtes 5-Tage-Programm zur Auswahl, Ausbildung und Betreuung von Schülermediatoren. Mithilfe der übersichtlichen Tagespläne und detaillierten Anleitungen für jeden Ausbildungsschritt führen Sie die angehenden Mediatoren souverän und strukturiert durch die Ausbildungswoche. Das Material behandelt alle vier Phasen der Streitschlichtung - Einleitung, Klärung, Lösung, Vereinbarung - und enthält zahlreiche Kommunikationsübungen und Rollenspiele, damit die Schülermediatoren das Gelernte nach Abschluss der Projektwoche erfolgreich einsetzen können. Zwei Praxisberichte von Lehrern, die nach diesem Konzept die Schülermediation an ihrer Schule durchführen, beschließen das E-Book. Das Zusatzmaterial enthält alle Kopiervorlagen, die Sie für das Programm benötigen: vom Elternbrief über Merkblätter zu den vier Phasen bis zum Mediationsprotokoll.
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Glücklichsein, wie geht das? - Klasse 8-11
Wer glücklich ist, lernt besser. Emotionale Stabilität und eine positive Grundhaltung bilden die besten Voraussetzungen für eine positive Lernatmosphäre. Anknüpfend an die individuellen Erfahrungen der Schüler leistet dieses Projekt für die 8. bis 11. Klasse einen entscheidenden Beitrag zur Verbesserung des Lernklimas in der Schulklasse. Der klar strukturierter Leitfaden zeigt, wie Sie Ihre Schüler in fünf Projekttagen zu einem gelingenderen Leben führen und damit eine Grundvoraussetzung für nachhaltiges Lernen schaffen können. Dabei geht es sowohl um das eigene Wohlergehen, das Erkennen eigener Stärken und um das Verstehen philosophischer Positionen sowie um ein harmonisches Miteinander. Erfahrungsorientiertes Lernen sowie die praktische Anwendung erfolgreicher Methoden (Übungen zur inneren Ruhe, Gewaltfreie Kommunikation usw.) runden das Projekt ab.
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Der Feinmotorik-Trainer: Nadel, Faden, Pinzette
Mit diesem E-Book können Sie die feinmotorischen Fähigkeiten Ihrer Schüler systematisch schulen. Die geschickte Handhabung von Nadel, Faden und Pinzette ist eine wichtige Fertigkeit und eine gute Grundlage sowohl für das Schreibenlernen als auch für eine ordentliche Handschrift. Diese fantasievollen sieben Mini-Lehrgänge können gezielt und individuell eingesetzt werden, je nach Bedarf und Anspruch. Dabei werden die Schüler zu furchtlosen Piraten, knüpfen Seemannsknoten und stechen mit der Nadel in See. In der Welt der Zauberer und Hexen sortieren sie z. B. die Zutaten für einen Zaubertrank, bauen Hexenhäuschen und lernen den Umgang mit Zauberstäbchen. In einem übersichtlichen Zeitraum durchlaufen sie die Lehrgänge selbstständig Schritt für Schritt. Als kleine Belohnung gibt es zum Schluss stets eine Medaille zum Selbstgestalten.
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Effektive Bewegungspausen für AD(H)S-Schüler - SEK
Der überschießende Bewegungsdrang vieler AD(H)S-Schüler kann zu einem echten Problem in der Schule werden. In der Klasse entsteht Unruhe, die Mitschüler sind abgelenkt und ein konzentriertes Unterrichten ist unmöglich. Einzelne Schüler "um den Block" zu schicken, ist häufig die einzige Lösung, die jedoch wenig nachhaltig ist und nur kurz Ruhe verschafft. Besser geht es mit den Übungen aus diesem E-Book. Von kleinen Entspannungsübungen am Platz bis hin zu bewegungsreichen Spielen auf dem Schulhof erhalten Sie hier praxiserprobte und konkrete Ideen für effektive Bewegungspausen, von denen alle Schüler profitieren. Um typische AD(H)S-Defizite auszugleichen, werden gezielt die Steuerung von Impulsivität sowie die Grob- und Feinmotorik trainiert. Eine farbliche Gruppierung der Förderschwerpunkte ermöglicht eine schnelle Orientierung. So gelingt ein proaktiver und souveräner Umgang mit Hyperaktivität im Unterricht!
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