Unterrichtsmaterialien Nation, Identität und Volk: Einheiten Seite 12/13
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Geschichte
Sekundarstufe I
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Einheit
„Sind wir die Fans von Egon Krenz?“ - Zur Reflexion des „Wende“-Begriffs
Einheit
Die späte DDR - Eine mehrdimensionale Kurzausstellung
Einheit
Die Komplexität von „1989“ - Plädoyer für eine globale Perspektive
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Einheit
Abschied vom „Friedensstaat“ - Skandal und Protestbewegung am Beispiel des Kavelstorfer Waffenlagers
Einheit
„Symbol 89“ - Die Kommunalwahlen vom 7. Mai 1989 und die Stasi
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1989 - Geschichte hinter dem Jubiläum
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Lehrtexte - Teil 6
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Das Jahr des Wahlkampfs 1932: Analyse politischer Plakate
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Glaubensfreiheit im politischen Kalkül: Der Einfluss der Reformationsfrage auf die Reichspolitik
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Deutsch-deutsche Berichterstattung im Vergleich
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Lehrtexte - Teil 3
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Lehrtexte - Teil 2
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Lehrtexte - Teil 1
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Lehrtexte - Teil 6
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Das Stinnes-Legien-Abkommen: Sozialpolitische Interessen von Arbeitgebern, Arbeitnehmern und dem Staat
Einheit
Die Reichtstagswahl im Jahr 1932: NS-Wahlwerbung im Spiegel von Plakaten
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Weiterführende Aufgabe B: Religion und Gewalt
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Terror, Sicherheit und Überwachung - Projektvorschlag
Einheit
Basisaufgabe C: Die Rasterfahndung – Jeder steht unter Verdacht!
Einheit
Weiterführende Aufgabe B: Menschen unter Generalverdacht – Die Verschärfung der Sicherheit und ihre Folgen für das Miteinander einer Gesellschaft.
Einheit
Basisaufgabe B: Die Schutzmaßnahmen gegen den Terror seit dem 11.09.2001 - Sicherheit oder Überwachung?
Einheit
Weiterführende Aufgabe A: Die Anti-Terrorgesetze der BRD
Einheit
Basisaufgabe A: Terrorabwehr in Deutschland – Wer sorgt für unsere Sicherheit?
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Al Qaida, Angst und Attentate - Projektvorschlag
Einheit
Diskussionsanregungen
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