Unterrichtsmaterialien Antike Geschichte: Einheiten Seite 43/47
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Daphnis und Chloe als „Easy Reader“
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Archetypisches im Märchen von „Amor und Psyche“
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Die Hinrichtung des Kallisthenes - Eine Episode aus den Historiae Alexandri Magni des Curtius Rufus als frühe Lektüre
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Alexander – Held oder Opfer seines Genies - Lektüre-Vorschläge zu Curtius Rufus Historiae Alexandri Magni
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Der antike Roman – Textspektrum und Lektüreangebot
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Lesbia, Sappho und der poeta doctus Catull
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Catull und Lesbia – ein „großes Liebespaar“? (carmen 51)
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Fakten und Fiktionen - Eine Unterrichtssequenz des Pädagogischen Zentrums Rheinland-Pfalz anlässlich der Konstantin-Ausstellung in Trier
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Konstantin – ein neuer Aeneas - Zur Aeneis-Rezeption in Mambruns Versepos
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Der ideale römische Kaiser - Konstantin in der Sicht der lateinischen Panegyriker
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Kaiserbilder II – Konstantin in der paganen Literatur - Grundzüge seiner Darstellung in heidnischen Texten von Aurelius Victor bis Zosimos
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Drei Städte – ein Kaiser: Trier, Rom und Konstantinopel
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Heldenarbeit ohne Keule: Unregelmäßige Verben mit Herakles
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Abschleppen beim Wagenrennen
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Purcell: „Dido and Aeneas“ - Ein Blick auf Purcells Oper bei der Lektüre des 4. Aeneisbuches
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Der „Roman d‘Eneas“ - Ein mittelalterlicher Liebesroman
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Vergil: „Einer für alle“
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Tiepolos Freskenzyklus zur Aeneis in der Villa Valmarana
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Petrons „Witwe von Ephesos“ als Vergil-Parodie
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Ovid, Heroides 7: Didos neues Selbstbewusstsein
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Interpretationen - Teil 2
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Interpretationen - Teil 1
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„Dies ist kein Apfel“ - Modellvorstellungen von der Natur in griechischer Antike und Gegenwart – ein Fächer übergreifendes Projekt
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Kinder und Jugendliche als Opfer und als Vorbilder - Beispiele aus der Livius-Lektüre
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Funere mersi acerbo – Kinderunfälle in der römischen Antike - Eine kommentierte Quellensammlung
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