Unterrichtsmaterialien Kulturelle und philosophische Themen: Einheiten Seite 3/4
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Latein
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Friedrich Verlag
Einheit
Textinterpretation: Rede Catilinas in Sallusts Catilinae Coniuratio
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Textinterpretation: Stilmittel
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Livius: Ein europäisches Thema im vergleichenden Literaturunterricht
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Livius: Begründung der römischen Machtpolitik
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Livius: Auf dem Weg zur virtus - Mucius Scaevola, Cloelia – und Lars Porsenna
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O Fortuna - Eine Einführung in die antike Philosophie am Beispiel der fortuna und ihrer remedia
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Das war wohl nichts … - Zu Martial I 85
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„… statuitis id pertinere ad communem causam libertatis et dignitatis!“ - Oder: Wie Verres sich selbst entwürdigt und die Werte der Republik aufs Spiel setzt
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Auf Raubzug in Sizilien - Die römische Steuerpolitik im Spiegel von Ciceros Verrinen
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Personalien in der Antike und heute – was kennzeichnet die Person?
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Von Bienen und Zwergen - Zum Umgang mit antiken Texten im Mittelalter
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Hildegard von Bingen - Möglichkeiten und Grenzen des politischen und klerikalen Einflusses einer Ordensfrau im 12. Jahrhundert
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Briefe als Mittel zur Vernichtung
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Cicero und Catilina – homo novus versus nobilitas - Szenische Interpretation am Beispiel von Ciceros Erster Catilinarischen Rede
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Die Metapher: Unpräzise Geschwätzigkeit oder ontologische Realität?
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Skeptische Sprachreflexion
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Caesar rerum suarum scriptor invictus
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Caesar und Pompeius - Ein Machtkampf um das Römische Reich
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Caesar – Gestalt, Gestalter und Gestaltung
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Rhetorik des bewegten Bildes: Von Cicero zu Eisenstein
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Der ideale römische Kaiser - Konstantin in der Sicht der lateinischen Panegyriker
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Kinder und Jugendliche als Opfer und als Vorbilder - Beispiele aus der Livius-Lektüre
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Plinius d. J. – ein Freund der Jugend?
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„Krippe und Kolosseum“ - Tiere spüren den göttlichen Herrscher
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