Unterrichtsmaterialien Angewandte Mathematik: Ganze Werke Seite 24/31
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Mathematik
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Mathe-Aufgaben aus dem Berufsalltag: Bau
Mit diesen praxisnahen Einheiten trainieren Ihre Schüler mathematische Themen in typischen Berufssituationen und erhalten dabei in jedem Kapitel Einblicke in einen konkreten Beruf des Berufsfeldes "Bau". Kleinschrittige Lösungshilfen unterstützen insbesondere schwächere Schüler auf dem Weg zur Lösung.
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Mathe-Aufgaben aus dem Berufsalltag: Einzelhandel
Mengen berechnen, Preise vergleichen oder eine Kundenstatistik erstellen: Mathematik prägt den Berufsalltag im Einzelhandel. Mit den Aufgaben in diesem E-Book trainieren Ihre Schüler anhand konkreter Berufssituationen mathematische Grundlagen, die sie im Beruf regelmäßig brauchen: alle Grundrechenarten, das Prozentrechnen, das Rechnen mit Größen und Einheiten sowie Preis- und Kostenberechnungen. Auch das Kopfrechnen wird immer wieder geübt. In jedem Kapitel erhalten die Jugendlichen anhand von zwei eigenständigen Aufgaben einen Einblick in einen konkreten Einzelhandelsberuf. So erkennen Ihre Schüler: "Egal ob Supermarkt, Blumenladen oder Elektrofachgeschäft - Mathe brauch' ich in meinem Wunschberuf!" Kleinschrittige Lösungshilfen unterstützen insbesondere schwächere Schüler auf dem Weg zur Lösung.
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Mathe-Aufgaben aus dem Berufsalltag: Gastgewerbe
Ob Preise oder Arbeitszeiten zu ermitteln sind oder Mengen und Nährwerte berechnet werden: Mathematik ist im Gastgewerbe unverzichtbar - in der Küche eines Restaurants genauso wie an der Rezeption oder im Service eines Hotels. Mit diesen praxisnahen Einheiten trainieren Ihre Schüler mathematische Themen in typischen Berufssituationen und erhalten dabei in jedem Kapitel Einblicke in einen konkreten Beruf des Berufsfeldes "Gastgewerbe". Kleinschrittige Lösungshilfen unterstützen insbesondere schwächere Schüler auf dem Weg zur Lösung.
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Fit in Mathe 4B
Die Reihe „Fit in Mathe“ enthält umfangreiche Übungsmaterialien zu allen wichtigen Lerninhalten der jeweiligen Jahrgangsstufe. Fast jedes Thema ist dreifach differenziert. Die Übungen sind oft mit Tipps und Beispielen ergänzt.Fast alle Übungseinheiten sind differenziert und damit je nach Leistung, Neigung oder Wissensstand der Kinder individuell einsetzbar – auch klassen- bzw. jahrgangsübergreifend. Durch die flexible Zuordnung der Schülerinnen und Schüler in verschiedene Leistungsniveaus wird eine Unter- bzw. Überforderung des einzelnen Lernenden vermieden.Die ausführlichen Lösungen sind so dargestellt, dass sie auch zur Selbstkontrolle einsetzbar sind. Je nach Arbeitsgewohnheit in Ihrer Klasse arbeiten die Schülerinnen und Schüler direkt am Computer oder Sie stellen ihnen ein ausgedrucktes Exemplar zur Verfügung.
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Fit in Mathe 4B
Die Reihe „Fit in Mathe“ enthält umfangreiche Übungsmaterialien zu allen wichtigen Lerninhalten der jeweiligen Jahrgangsstufe. Fast jedes Thema ist dreifach differenziert. Die Übungen sind oft mit Tipps und Beispielen ergänzt.Fast alle Übungseinheiten sind differenziert und damit je nach Leistung, Neigung oder Wissensstand der Kinder individuell einsetzbar – auch klassen- bzw. jahrgangsübergreifend. Durch die flexible Zuordnung der Schülerinnen und Schüler in verschiedene Leistungsniveaus wird eine Unter- bzw. Überforderung des einzelnen Lernenden vermieden.Die ausführlichen Lösungen sind so dargestellt, dass sie auch zur Selbstkontrolle einsetzbar sind. Je nach Arbeitsgewohnheit in Ihrer Klasse arbeiten die Schülerinnen und Schüler direkt am Computer oder Sie stellen ihnen ein ausgedrucktes Exemplar zur Verfügung.
Verwandte Themen
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Mathematische Logicals – Grundoperationen
Logikrätsel machen nicht nur Spass, sondern erhöhen auch die geistige Fitness und die Denkfähigkeit, denn es muss immer logisch kombiniert werden. Für die mathematischen Logicals werden die vier Grundoperationen mit den entsprechenden Fachbegriffen (Summe, Summand, Differenz, Produkt, Faktor, Divisior, Quotient usw.) benötigt. Jede Seite enthält animierende witzige Illustrationen: kleine mathematische und geometrische Rätsel, Spiele, Rezepte, Witze, optische Täuschungen, ...
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Mathe an Stationen 1
Basteln, spielen, zeichnen und rätseln – die einzelnen Themen von «Mathe an Stationen 1» ermöglichen das Lernen mit allen Sinnen. Sowohl visuelle als auch haptische wie auch intellektuelle Lerntypen werden angesprochen. An den einzelnen Stationen arbeiten Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen selbstständig und handlungsorientiert. Sie speichern und verankern dabei Inhalte wie: Zahlenraum bis 20, Addition, Subtraktion, Geometrie, Grössen und Sachrechnen, Subtraktion, Orientierung im Raum u.v.m. Auch im Paket «Mathe an Stationen» (2793) erhältlich. Das Paket beinhaltet: Ordner «Mathe an Stationen – 1. Klasse» (2606), Ordner «Mathe an Stationen – 2. Klasse» (2607), Ordner «Mathe an Stationen – 3. Klasse» (2608)
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Ich kenne die Zeit
Wie doch die Zeit vergeht – Jahre, Monate, Wochen, Tage, Stunden, Minuten, Sekunden. Diese Begriffe sind für die meisten Kinder abstrakt; die Zeiteinteilung lernen und trainieren, ist Ziel dieser Arbeitsunterlagen. Den schriftlichen Übungen zum Umgang mit der Zeit gehen selbstverständlich aktives Handeln mit Lernuhren, Stoppuhren, Sanduhren voraus. Ob analoge oder digitale Zeitangaben – die Kinder ordnen zu, sie schätzen und messen Zeiten, sie befassen sich mit Abfahrts- und Ankunftszeiten, sie wandeln Zeitmasse um und üben den Jahreslauf. Im Ordner finden Sie Übungsmaterial in zwei bis drei Schwierigkeitsstufen plus je eine Lernkontrolle für das 2. und 3. Schuljahr. Setzen Sie die Arbeitsblätter individuell in Wochenplänen, Lernateliers, in der Werkstattarbeit oder für Aufgaben ein. Aus dem Inhalt: Uhrzeiten kennenlernen analog und digital, Zeit schätzen, Zeit vorher und nachher, Zeitdauer, Zeiten umwandeln, ergänzen, ordnen, Kalender. Auch im Paket «Ich kenne die Zeit» (2571) erhältlich. Das Paket beinhaltet: 1 Ordner mit Materialien (2569), 1 Kartenspiel (2570)
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Wie viele Fahrzeuge stehen im Stau? – Offene Aufgaben im Mathematikunterricht
Wie viele Fahrzeuge stehen im Stau? – Offene Aufgaben im Mathematikunterricht
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Selbstkontrollaufgaben Mathe für die 1.-2. Klasse
Selbstkontrollaufgaben Mathe für die 1.-2. Klasse - Größen
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Rechnen mit dem Taschenrechner
Häufig haben selbst ältere Schüler noch große Probleme mit den Grundrechenarten. Sowohl für Sie als auch für Ihre Schüler ist das sehr frustrierend, zumal das Lösen von Rechenaufgaben im Alltag immer wieder benötigt wird. Gelöst werden kann dieses Problem, indem die Schüler einen Taschenrechner nutzen. Aber um mit dessen Hilfe zu den richtigen Ergebnissen zu gelangen, muss auch der Umgang mit diesem Hilfsmittel gelernt und gründlich geübt werden. Dafür bietet dieser Band kleinschrittiges Übungsmaterial, das dabei hilft, die Funktionen kennenzulernen und das Rechnen mit dem Taschenrechner zu üben. Zusätzlich werden auch Strategien zur Fehlervermeidung trainiert. Am Ende winkt ein Zertifikat, das den Schülern bestätigt, dass sie nun fit sind im Umgang mit dem Taschenrechner. Die Lösungen sowie alle Arbeitsblätter im veränderbaren Word-Format sind im Zusatzmaterial enthalten. Den passenden Taschenrechner zum E-Book können Sie ebenfalls bei uns bestellen:
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Klett 200 Matheübungen wie in der Schule Text- und Sachaufgaben Klasse 5 - 10
200 Textaufgaben machen dich zum Rechen-Profi: typische Textaufgaben übersichtlich gegliedert nach Thema und Schuljahr, mit ausführlichen Lösungen zum selbstständigen Lernen. Mathe genau so üben, wie man es in der Schule braucht!
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Das ist unser Ding!
Das ist unser Ding! – Kleine und große Projekte Offenes, freies, selbstbestimmtes, engagiertes und kreatives Lernen – welche Unterrichtsform würde das mehr fördern als Projektarbeit im Team? Damit Schülerinnen und Schüler Mathematik auch zu "ihrem Ding" machen können, brauchen sie Freiräume und Gelegenheiten, selbst aktiv zu werden. Ob beim Entwerfen eines Tierheftes oder einer umfangreichen Vermessungsaufgabe, mathematische Projekte fordern die Lernenden heraus. Das Heft bietet eine Fülle von Anregungen, sich auf den Weg zu machen, Projekte im Unterricht zu etablieren. Für Kolleginnen und Kollegen mit Erfahrung in Sachen Projekte ist auch einiges dabei. Beiträge im Heft: Auf Fotosafari – Mit dem Fotoapparat geometrische Figuren in der Umwelt entdecken Über Hunde, Hasen und Haie – Sachtexte und Aufgaben zu Tieren schreiben "Wir vermessen unsere Welt" – Dreiecke über den Schulhof legen und als mathematisches Modell nutzen Das Eckige wird zum Runden – Einen Fußball nachbauen Ein Kilo Reis im Zirkuszelt – Eine auffällige Verpackung für ein Kilogramm Reis entwerfen und berechnen Das Materialpaket zum Themenheft "Das ist unser Ding! – Kleine und große Projekte" enthält: 1 Plakatals Einstieg in das Projekt "Auf Fotosafari" 5 Karten aus der "Mensch in Zahlen-Box"mit interessanten Fakten rund um den Menschen Materialheft mit 22 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen
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Zahlenbeziehungen erkennen
Für ein umfassendes und tragfähiges Zahlverständnis müssen die Kinder schon im Anfangsunterricht lernen, Zahlen zu anderen Zahlen in Beziehung zu setzen. Nur mit Hilfe von Zahlbeziehungen wie "das Doppelte/die Hälfte von", "um eins mehr/weniger als" und Teile-Ganzes-Beziehungen können sich Kinder vom zählenden Rechnen lösen. Das Themenheft macht einerseits Angebote zum Erarbeiten von Zahlbeziehungen und macht andererseits Vorschläge, wie Kinder Zahlbeziehungen nutzen lernen. In späteren Schuljahren ist das Erkennen von Zahlbeziehungen Voraussetzung für das Erkennen und Beschreiben von Gesetzmäßigkeiten. Themen der Praxisbeiträge sind unter anderem: Mit Würfelstangen Vorstellungen aufbauen – Zahlen vergleichen Zahlen als Zusammensetzungen verstehen – mit Hilfe der Finger! Teile-Ganzes-Beziehungen kooperativ fördern Ein Zahlendorf als Grundlage für Diagnose und Förderung Aufgabenbeziehungen an der Einspluseinstafel Muster in der Einmaleinstabelle Das 2-Wege-Spiel mit Teilern – Zahlbeziehung "ist Teiler von" Mit dem Mobile Zahlen und Terme vergleichen – Zahlbeziehung "ist gleich" Das Materialpaket enthält: Zahlen-Mobile – Aufgabenkarten, Legepläne und Zahlenplättchen zum Vergleichen von Zahlen und Summen eine CD-ROM mit 50 veränderbaren Arbeitsblättern und Kopiervorlagen
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Praktische Lösungsstrategien für Sachaufgaben
Schüler haben oft erhebliche Schwierigkeiten beim Bearbeiten von Sachaufgaben. Bestimmt sind auch Sie daher immer auf der Suche nach kleinschrittigem Material, um die Schüler systematisch an das Lösen von Sachaufgaben heranzuführen. Dieses Buch bietet praktische Lösungsstrategien zum Knacken von Textaufgaben. Auf den Arbeitsblättern werden wichtige Modellierungstechniken trainiert, wie das Formulieren von Teilüberschriften, Zuordnen von Fragen und Antworten, Nutzen von Überschlagsrechnungen oder Beantworten von Fragen mithilfe eines Diagramms. Die Schüler werden zunächst stärker angeleitet, arbeiten dann zunehmend eigenständiger. Ergänzt wird das Material durch zwei Tests, mithilfe derer die Modellierungskompetenz der Schüler überprüft werden kann. Darüber hinaus liefert der Band Lösungsseiten zur Selbstkontrolle für die Schülerhand.
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Rechen-Logicals
Durch aufmerksames Lesen und logisches Kombinieren schrittweise zum Rateerfolg kommen - dies macht Logicals aus. Eine Kombination aus detektivischem Spürsinn und mathematischen Aufgaben fordert die Kinder auf zwei Ebenen gleichzeitig heraus und fördert die Lust an der Mathematik auch bei Schülerinnen und Schülern, denen dieses Gebiet sonst eher Schwierigkeiten bereitet. Um schon Kindern in Klasse 3 die Möglichkeit zu geben, die Rechen-Logicals zu benutzen, wird hauptsächlich im Zahlenraum bis 1000 gerechnet. Allerdings sind die meisten Logicals recht anspruchsvoll, sodass der Einsatzschwerpunkt eher auf den Klassen 4-6 liegt . Da die Spannbreite in unseren Klassen aber erfahrungsgemäß sehr groß ist, werden auch leistungsstarke Drittklasskinder einige der Rechen-Logicals zu "knacken" wissen.
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Mathematik im Alltag - 5./6. Klasse Gymnasium
Der Mathematikunterricht am Gymnasium knüpft direkt an die Inhalte und Methoden der Grundschule an. Er erweitert, vertieft und systematisiert die bisher erworbenen Kenntnisse. Durch Problemstellungen aus dem Alltag sollen Neugier, Wissbegierde und Leistungsbereitschaft der Schüler angesprochen und die enge Verzahnung von Alltag und Mathematik deutlich gemacht werden. Doch wie können Sie es schaffen, Ihren Schülern aufzuzeigen, dass Mathematik überall im Alltag eine wichtige Rolle spielt? Das vorliegende Buch bietet eine Vielzahl an unterschiedlichen schülernahen Themen zu allen mathematischen Inhalten der Klassen 5 und 6: Von Fußballern und ihren Marktwerten über das Backen und Kochen zum Kindergeburtstag bis hin zur Mediennutzung Jugendlicher. Es werden Alltagssituationen dargestellt, die dann mit verschiedenen mathematischen Werkzeugen zu lösen sind. Dabei stehen die mathematischen Kompetenzen "Modellieren" und "Problemlösen" im Vordergrund. Die Übungsaufgaben bieten verschiedene qualitative Differenzierungen.
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Freiarbeitsmaterialien f. d. 9. Klasse: Mathematik
Ob Lernzirkel oder Lerntheke - Freiarbeit im Matheunterricht muss für Sie nicht vorbereitungsintensiv sein! Zu jedem Thema der 9. Klasse erhalten Sie hier praxiserprobtes und flexibel einsetzbares Material mit abwechslungsreichen Aufgabenformaten, die immer wieder auch spielerische Zugänge bieten. Von Prozent- und Zinsrechnen bis zu Gleichungen und Formeln, von Pythagoras bis zu den Körperberechnungen ist alles drin. Damit können Ihre Schüler den erarbeiteten Stoff individuell und im eigenen Tempo üben. Alle Aufgaben werden in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten. So können schwächere Schüler die Grundlagen wiederholen, während stärkere Schüler die Inhalte bereits vertiefen. Keine lange Vorbereitung - einfach kopieren und schon geht's los!
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Der Apfel
Mit diesen Materialien können Sie das Thema Apfel fächerübergreifend unterrichten und den Kindern so eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Im Regelunterricht, im Rahmen eines Projektes oder in einer Werkstatt wird rund um den Apfel geforscht, geschrieben und gerechnet, gebastelt, gesungen und experimentiert. So werden nicht nur alle Schülerfragen zu Ãpfeln beantwortet, sondern auch wichtige Methoden und Lehrplanthemen wie Lesen, Schreiben, Grundrechenarten und Experimentieren geübt. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Materialien. Alle Aufgaben sind differenziert und unabhängig voneinander einsetzbar und können im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Die selbsterklärenden Aufgaben ermöglichen zudem selbstständiges Arbeiten. Für schnelle Schüler gibt es zusätzliche Knobelaufgaben. Mithilfe kurzer Tests kann das erlernte Wissen abgefragt und gesichert werden.
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Freiarbeitsmaterialien f. d. 7. Klasse: Mathematik
Ob Lernzirkel oder Lerntheke - Freiarbeit im Matheunterricht muss für Sie nicht vorbereitungsintensiv sein! Zu jedem Thema der 7. Klasse erhalten Sie hier praxiserprobtes und flexibel einsetzbares Material mit abwechslungsreichen Aufgabenformaten, die immer wieder auch spielerische Zugänge bieten. Von Dreiecksberechnungen bis zu Raummaßen, von Dezimalbrüchen über Prozentrechnen bis zu Termen ist alles drin. Damit können Ihre Schüler den erarbeiteten Stoff individuell und im eigenen Tempo üben. Alle Aufgaben werden in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten. So können schwächere Schüler die Grundlagen wiederholen, während stärkere Schüler die Inhalte bereits vertiefen. Keine lange Vorbereitung - einfach kopieren und schon geht's los!
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Ohne Knete keine Fete! – Mit Geld richtig umgehen
Sonderangebote, Rabatte, Finanzkrise, ... Geld ist in den Medien ein vorherrschendes Thema. Dieses Heft zeigt, wie im Unterricht handlungsorientiert der sichere Umgang mit Geld in allen Größenbereichen entwickelt werden kann. An konkreten und alltagsnahen Beispielen und mit Einsatz von passendem Material lernen die Jugendlichen ein breites Spektrum kennen: von einfachen Überschlagsrechnungen beim Einkauf über verschiedene Sparformen bis hin zu komplexen Themen wie Verschuldung und Staatsanleihen. Beiträge im Heft: Mogelei im Supermarkt – Preise unterschiedlicher Packungsgrößen rechnerisch vergleichen Ich habe es passend! – Mit der Stückelung des Geldes sicher umgehen Was kostet mein Haustier? – Anschaffungs- und Haltungskosten eines Haustieres berechnen Was machen wir mit dem Gewinn? – Verschiedene Sparmodelle vergleichen Jugend – eine teure Zeit ... – Daten zum Einnahme- und Ausgabeverhalten mit einer Tabellenkalkulation auswerten Das kann mir nicht passieren! – Mit der Klasse eine Schuldnerberatung besuchen Das Materialpaket enthält: 1 Farbfolie als Unterrichtsimpuls 1 Heft mit Farbspielkarten zum Spielen mit der ganzen Klasse 1 Bogen Spielgeld zum Nachspielen von Bezahlvorgängen Materialheft mit 46 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen
Gesamtwerk
Textaufgaben - keine Zauberei!
Textaufgaben - ein Gräuel? Das muss nicht sein. Textaufgaben sind zwar komplexer als "simple" Rechnungen, die mit bloßen Ziffern und Rechenzeichen dargestellt werden, letztlich aber genau deshalb auch interessanter. Sie verlangen nämlich mehr als rein mathematische Fähigkeiten. Wer Textaufgaben lösen will, der trainiert zusätzlich auch das sinnentnehmende Lesen. Textaufgaben schulen komplexes Denken und Umgehen mit Rechenfertigkeiten: So müssen alle Grundoperationen sitzen, das Einmaleins beherrscht werden und schriftliche Rechenverfahren sowie das Umrechnen von Größen müssen ebenfalls bestens bekannt sein. Gemeinsam Lösungswege zu erarbeiten und zu besprechen, fördert Denkstrukturen und bietet die Möglichkeit, andere mathematische Vorgehensweisen kennen zu lernen. Unsere Textaufgaben sind thematisch eingebettet in die Phantasiewelt einer Hexe und eines Zauberers und bereiten den Kindern kurzweiliges Rechenvergnügen.
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Lebensnahe Sachaufgaben zum Themenbereich Größen
Mit diesem kleinschrittig und systematisch angelegten Material führen Sie Ihre Schüler an das Lösen von Sachaufgaben heran und vermitteln ihnen effektive Lösungsstrategien. Die Aufgabenstellungen stehen in engem Bezug zur Alltagswirklichkeit der Schüler und befassen sich mit fünf Großbereichen der Mathematik: Zeit, Geld, Längen, Gewichte und Hohlmaße. Beim Bearbeiten der Aufgaben gehen die Schüler immer in vier Arbeitsschritten vor. So gelangen sie von der ersten Auseinandersetzung mit den dargebotenen Fakten zum selbstständigen und problemorientierten Finden eines Rechenwegs. Zu allen Arbeitsblättern sind Lösungen zur Selbstkontrolle vorhanden. Eine zusätzliche Hilfestellung bieten ein Vademekum und Lernkarten zu den wichtigsten Signalwörtern.
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Kooperative Lernmethoden: Mathematik 2./3. Kl.
Der Mathematikunterricht an der Grundschule ist im Wandel: Problemlösestrategien und kommunikationsfördernde Aufgabenformate sind gefordert, das Teamergebnis der Expertengruppe ist wichtiger als die Einzelleistung eines Kindes, Sie werden zum Beobachter und Helfer. In diesem Band finden Sie praxiserprobte Unterrichtsmaterialien für die 2. und 3. Klasse, mit deren Hilfe die Schüler Lösungswege über Sprechhandlungen und visualisierte Hilfsmittel wie Skizzen und Diagramme entdecken und sich gegenseitig erklären. Die kooperativen Lernmethoden dienen als methodische Elemente, um die inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenzen auszubauen und Kinder unter Nutzung der heterogenen Gruppen auf ihrem individuellen Lernweg zu begleiten. Und das Beste: Die Arbeitsmaterialien motivieren alle Kinder durch ein "kooperatives Klassenklima" zum gemeinsamen Lernen!
Gesamtwerk
Mathematik für den Berufsalltag
Förderschülern grundlegende mathematische Inhalte vermitteln - keine leichte Aufgabe! Die Schüler sind immer dann besonders motiviert, wenn sie merken, dass die mathematischen Inhalte für ihr späteres Arbeitsleben relevant sind - so wie bei den Aufgaben in diesem Band. Die Arbeitsblätter zu fünf Berufsbereichen beschäftigen sich beispielsweise mit folgenden Fragen: "Wie berechne ich als Verkäufer den Rabatt für einen Kunden? Wie berechne ich die Zeit, die mir als Krankenpfleger für einzelne Aufgaben zur Verfügung steht?" Behandelt werden dabei die mathematischen Kernthemen: Grundrechenarten, Bruchrechnung, Dezimalzahlen, Prozentrechnung, Zuordnung, Größen, Geometrie. Lösungsblätter im Zusatzmaterial gewährleisten die Selbstkontrolle. Der Aufbau des Bandes ermöglicht eine leistungs- und interessensdifferenzierte Arbeit.
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