Unterrichtsmaterialien Musik: Ganze Werke Seite 5/15
353 MaterialienIn über 353 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Musik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Ausschneidefiguren & Erzählkulissen zu Musik
Handlungsorientierung im Musikunterricht: Möchten Sie Ihren Musikunterricht handlungsorientiert und kreativ gestalten, dabei Kommunikation und Kooperation fördern und zusätzlich die Motivation durch spielerische Ansätze steigern? Dann werden Ihnen diese Vorlagen für Erzähl- und Stabfiguren gute Dienste leisten! Spielerischer Zugang zur Musik: Ob Lebensgeschichten von Komponisten oder Werke aus Programmmusik und Musiktheater - durch Stabpuppenspiel, Schattenspiel am Overhead-Projektor, Dioramen oder Fotostorys lassen sich wichtige Themen aus dem Musikunterricht besser nachvollziehen. Sie erhalten mit diesem Band die passenden Vorlagen für Erzähl- und Stabfiguren und die passenden Erzählkulissen. Vielseitige Verwendungsmöglichkeiten: Wie Sie die Vorlagen letztendlich in Ihrem Musikunterricht einsetzen, bleibt Ihnen überlassen. Es ist einerseits möglich, dass Sie die Vorlagen im Vorfeld selbst ausschneiden, ausmalen und laminieren. Andererseits bietet es sich auch an, die Kinder in die Gestaltung der Figuren miteinzubeziehen. Die Themen: Komponisten (Johann Sebastian Bach, Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven); Hänsel und Gretel; Die Zauberflöte; Der Feuervogel; Peter und der Wolf; Die Moldau; Der Karneval der Tiere. Der Band enthält: über 100 Ausschneidefiguren und Erzählkulissen zu allen wichtigen Werken der Programmmusik und Lebensgeschichten von Komponisten; Ideen zur Arbeit mit den Vorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Handlungsorientierung; selbstständig-produktive Erarbeitung; Motivationsphase; Auflockerung; Präsentation; Festigung.
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Musik umsetzen und gestalten - einfach kreativ
Kreativer Musikunterricht in der Grundschule: Musik umsetzen ? dieser Themenbereich des Musikunterrichts erlaubt so viel Raum zur kreativen Gestaltung wie kaum ein anderer. Dennoch birgt der Zugang zu fertiger Musik nicht nur für Berufseinsteiger oder fachfremd unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer Herausforderungen. Dieser Band hilft Ihnen, diese zu meistern! Musik spannend umsetzen: Während Schülerinnen und Schüler in Klasse 1 meist noch völlig offen auf jeden Musikstil zugehen, sind die Kinder jedoch mit der Zeit immer mehr von ihren eigenen Hörgewohnheiten geprägt, was ablehnende Haltungen z. B. gegenüber klassischer Musik zur Folge haben kann. Solche gilt es durch kreative Ideen aufzulösen. Fertige Stunden für den Musikunterricht: Sie erhalten insgesamt 20 fertige Stundenbilder zu Musik aus ganz unterschiedlichen Epochen, wobei sowohl Vokalmusik als auch Instrumentalmusik berücksichtigt werden. Ob Bewegung und Tanz, Szenische Darstellung, Schreiben oder Malen - der Band liefert Ihnen viele tolle Ideen zur Umsetzung von Musik in Ihrem Unterricht. Der Band enthält: 20 Stundenbilder zur Umsetzung von Musik in Bewegung, Kunst, Kreativem Schreiben oder Szenischem Spiel; Übersichtliche Hinweise und Unterrichtsverläufe; Zahlreiche Materialien als Kopiervorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Spielerisches Lernen; Handlungsorientierung; Fachfremde; Feste und Feiern; Stundenbilder.
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Kinder musizieren mit Orff-Instrumenten
„Xylophon" - sicher auch ein schönes Wort für das Fach Deutsch, aber hier soll es allein ums Musizieren gehen, nämlich um das Spielen mit Orff-Instrumenten. Xylophon, Glockenspiel, Trommel und Triangel verbinden im Sinne der orffschen Pädagogik Musik und Bewegung optimal und sind damit ideale Kinderinstrumente. Let's move! Let's orff! Unser Liederband versammelt beliebte und bekannte Kinderlieder und liefert einfache Begleitsätze für die instrumentale Untermalung gleich mit: Ob „Summ, summ, summ" oder „Die Vogelhochzeit", ob „Häschen in der Grube" oder der „Uhrenkanon" - mit viel Freude am Singen und Spielen sind die Kinder dabei. Die Kopiervorlagen für jedes Lied beinhalten die Noten sowie Textstreifen mit den zu spielenden Tönen für jedes Instrument. Die Vorlagen können direkt an die Kinder ausgegeben oder durch die Lehrkraft vermittelt werden. So oder so - unkomplizierter geht Musikunterricht kaum!
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Gesamtwerk
elektronisch
elektronisch - Grundschule Musik Nr. 99/2021
Gesamtwerk
Rhythmusschulung mit Schlaginstrumenten
Im Musikunterricht wollen Kinder am liebsten selbst Musik machen und aktiv sein. Rhythmusschulung ermöglicht das gemeinsame Spielen auf Instrumenten ohne Vorkenntnisse. Auf verschiedenen Schlaginstrumenten können Kinder Rhythmen spielen. Dabei lernen sie selbst zu improvisieren und eigene Rhythmen mit Hilfe von Notenwerten zu bauen. Ein besonderes Highlight ist das Spielen auf einer individuell gestalteten Trommel aus einem Tontopf.
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Anhand eines Sommerkanons Taktarten spielerisch und musikalisch erkennen
Dreivierteltakte von Viervierteltakten unterscheiden können lernen Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit, die auch für die Einzelarbeit im Hybrid- oder Fernunterricht einsetzbar ist. Die Lernenden erkennen grafische Notenbilder, ordnen den Liedtext zu und lösen Wörterrätsel. Und natürlich kann der Kanon auch einfach gesungen und angehört werden.
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Mit Instrumenten, Bewegung und Gesang Robert Schumann erarbeiten
Ein knisterndes Feuer im Kamin, ein als Ritter verkleidetes Kind auf dem Steckenpferd, aber auch das arme Waisenkind: Bilder, die Robert Schumann als Klavierstücke vertonte. In dieser Unterrichtseinheit lernt Ihre Klasse die Musik Schumanns durch Singen, Orff-Instrumente, Tanzen und Malen zur Musik erkennen. Hintergrundwissen zum Komponisten und seiner Zeit wird in einer Stationsarbeit erarbeitet.
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Lernplakate gestalten im Musikunterricht 2-4
Lernplakate im Musikunterricht: Lernplakate sind eine beliebte Visualisierungs- und Präsentationsform in der Grundschule. Allerdings benötigen junge Schüler*innen bei der Gestaltung noch viel Unterstützung, während gleichzeitig eine individuelle Erstellung gefragt ist. Mit diesem E-Book erhalten Sie alle Materialien für tolle Lernplakate im Musikunterricht. Individuelle Lernplakate gestalten: Das E-Book bietet Ihnen ein Rundum-Sorglos-Paket für Ihren Musikunterricht, denn die direkt einsetzbaren Arbeitsblätter als Kopiervorlagen zu unterschiedlichen Lehrplanthemen des Fachs Musik in den Klassen 2 bis 4 helfen den Schüler*innen dabei, sich die Lerninhalte selbst zu erarbeiten und ihre Ergebnisse strukturiert auf einem Lernplakat festzuhalten. Sofort im Musikunterricht einsetzbar: Weiterhin im E-Book enthalten sind ein Methodensteckbrief, didaktisch-methodische Hinweise, ein Bewertungsbogen und allgemein verwendbare Schmuckillustrationen für die Lernplakate. So lassen sich die Arbeitsmaterialien zur Anfertigung der Lernplakate im Musikunterricht besonders unkompliziert in der Praxis einsetzen. Die Themen: Saiteninstrumente; Das Klavier; Orff-Instrumente; Musikzeichen; Die musikalische Epoche der Klassik; Das Orchester; Die Epoche der Romantik; Die Oper. Das E-Book enthält: Eine didaktisch-methodische Einführung mit Methodensteckbrief; Einen Bewertungsbogen; Eine Sammlung von allgemein verwendbaren Schmuckillustrationen für die Lernplakate; Abbildung von Musterpostern in Farbe; 8 Themeneinheiten mit didaktisch-methodischen Hinweisen, Lösungen und passenden Arbeitsblättern. Inhaltliche Schwerpunkte: Selbsttätigkeit; Erarbeitung; Präsentation; Visualisieren; Alternative Leistungsmessung; Leistungsbewertung.
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Auf Wiedersehen!
Auf Wiedersehen!
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Unter Wasser
Beim Thema „Unter Wasser“ denkt man unwillkürlich an Schnorcheln und das Abtauchen in eine andere Welt. Das Reich der Fische und Delfine, der Korallen und der untergegangenen Städte ist geheimnisvoll und manchmal auch ein bisschen unheimlich, aber immer faszinierend. In dieser Ausgabe von GRUNDSCHULE MUSIK entführen wir Sie in diese Wasserwelten und möchten Sie dazu anregen, mit Ihren Schülerinnen und Schülern durch Atlantis zu spazieren, dem Seekönig und der „Tümpelhexe vom Wilschenbruch“ zu begegnen und dem „Lied der Delphine“ zu lauschen. Viele der Unterrichtsanregungen sind für die aktuellen Pandemiebedingungen gedacht. Ob Musikhören die perfekte Aktivität in diesen Zeiten ist, diskutieren wir im thematischen Beitrag. In unseren Rubriken finden Sie daneben ein Sommerlied, Tipps zum Begleiten mit ganz einfachen Mitteln und die Vorstellung einer digitalen Pinnwand, die sich sowohl im Kollegium als auch in der Klasse nutzen lässt. Aus dem Inhalt: Musikhören als Geheimtipp in Pandemiezeiten?; Im Reich des Seekönigs – Eine Gedichtmusikwerkstatt zu „Meeresstille“; „Das Lied der Delphine“ – Bewegen und Malen zu Musik; „Der, Die, Das und Kunterbunt“ – Performance mit Farben und Klängen; „Unter Wasser“-Gedichte – Bewegungen, Bilder und Musik zu Gedichten entwickeln; Wassermusik – Klingender Exkurs in Küche und Bad; „Die Tümpelhexe vom Wilschenbruch“ – Ein Kinderbuch verklanglichen und als E-Book präsentieren; Ein Rundgang durch Atlantis – „Unterwasser-Musik“ aktiv hören; „Freude, schöner Götterfunken“ mit neuer Begleitung; „Ist das eine Hitze“ – Sommerlied; Kunterbuntes Musikhören; Eine digitale Pinnwand zum gemeinsamen Arbeiten.
Gesamtwerk
Den Frühling mit einem englischen Lied begrüßen
Diese Einheit bietet die Möglichkeit, ein englisches Lied im Folk-Style mithilfe von Mitspielsätzen für Orff-Instrumentarium selbst zu begleiten. Ein Erklärvideo und Höraufgaben zu Besonderheiten der Gitarrenbegleitung schulen die Hörfähigkeit.
Gesamtwerk
Das musikalische Kinderbuch "Karneval der Tiere"
Erwecken Sie gemeinsam mit Ihren Schülern die „Zootagonisten“ aus Camille Saint-Saëns‘ „Karneval der Tiere“ zum Leben und setzen Sie die klassische Musik aktiv und kreativ in eigenen Szenen, Gestaltungen und Klangkompositionen um.
Gesamtwerk
Zu irischer Musik singen und tanzen
Ihre Schüler lernen, sich den Klängen irischer Tanzmusik zu nähern und selbst gestalterisch tätig zu werden. Ein Blick auf typische Instrumente, Musikbeispiele, Tänze und die spielerische Herangehensweise unterstützen sie dabei.
Gesamtwerk
Dirigentendiplom
Musikunterricht in Zeiten von Corona stellt viele Kolleginnen und Kollegen vor Herausforderungen. Wenn das Singen nur unter bestimmten Umständen möglich oder gar ganz verboten ist, müssen Alternativen her, die ebenso Lust auf musikalische Inhalte machen. Der Beruf des Dirigenten bietet hier einen spannenden Inhalt, welcher sogar mit Bewegung verbunden werden kann. So erhalten die Schülerinnen und Schüler die Chance, einmal in die Rolle des Dirigenten zu schlüpfen und ihr musikalisches Grundwissen zu erweitern.
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Musikunterricht mit Erstklässlern
Musikunterricht mit Erstklässlern
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Ohren auf: Musikinstrumente
Tauchen Sie mit Ihrer Klasse bis über beide Ohren ein in die aufregende Welt der Instrumente: Welche Instrumente gibt es? Wie sehen sie aus? Wie entstehen die Töne? Und natürlich: Wie klingen Klarinette, Geige & Co überhaupt? Mit diesem Heft nehmen Ihre Grundschulkinder die Orchesterinstrumente unter die Lupe, bauen selbst Instrumente und trainieren ihr Gehör mit hochwertigen Hörbeispielen für jedes Instrument, auditiven Übungen und dem besonderen Klassik-Hits-Hör-Quiz! Ob in der Freiarbeit, beim Stationenlernen oder einfach für Zwischendurch ? dank dreifacher Differenzierung und den Lösungen zur Selbstkontrolle können Sie eigenverantwortliches Lernen optimal unterstützen und sind gleichzeitig fachlich bestens vorbereitet. Mit Instrumentenkarten, Orchesterpuzzle oder Steckbriefen mit differenzierten Lesekarten gelingt Ihnen ein methodisch abwechslungsreicher Unterricht im Handumdrehen. Inhaltliche Schwerpunkte: 70 hochwertige Hörbeispiele, auditive Übungen und ein Hör-Quiz aus 20 Klassik-Hits; einfache und kreative DIY-Anleitungen: Flaschenorgel, Möhrenflöte, Kartongitarre u. a. m.; Laufzettel als editierbare Word-Vorlage und Hörübungen als PDF zum Download.
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Frisch geschlüpft
„Frisch geschlüpft“, das Thema des vorliegenden Heftes, nimmt den Frühling ein wenig vorweg, wenn dann wieder viele kleine Federtiere geboren werden. Deren Piepsen und andere Laute sind schon an sich Musik und haben auch Komponisten zum Vertonen angeregt. Das Krähen des Hahns und das Gackern der Hennen sind besonders lautmalerisch und sowohl in Kinderliedern wie „Der Hühnerhof“ oder „Ali Baba“ als auch Kompositionen wie „Hennen und Hähne“ vielfach aufgegriffen. Aber natürlich schlüpfen auch andere Tiere aus dem Ei und das Geburtstagsständchen zum „Drachengeburtstag“ kann von der ganzen Klasse musiziert werden. Musikalische Spiele als Auflockerung für zwischendurch hält die Rubrik „Kleines und Feines“ bereit. Dass Musikunterricht in diesen Zeiten eine Herausforderung ist, erleben Sie jeden Tag. Da ist es um so wichtiger, sich auszutauschen und auch auf Ideen von Kolleginnen und Kollegen zurückgreifen zu können – wie beispielsweise in unserem aktuellen Erfahrungsbericht geschildert –, die den eigenen Unterricht bereichern können. Auch in den Unterrichtsideen zum Thema des vorliegenden Heftes finden Sie Anregungen für die Umsetzung unter den aktuellen Bedingungen. Diese haben wir jeweils neben den Übersichtskästen zusammengefasst, einmal für den Präsenzunterricht mit Hygienekonzept und einmal für Homeschooling. Im Text sind entsprechende Anregungen dann ggf. auch farbig unterlegt. Aus dem Inhalt: Ideen für den Musikunterricht in Zeiten von Corona; Die Reise nach „Hühnerlulu“; „Ich wollt’, ich wär’ ein Huhn“, oder!?; Frisch geschlüpft und schon zum Piepen; Drachengeburtstag; Mit Ali Baba auf dem Hühnerhof;„Bilder einer Ausstellung“ im Schwarzlicht; „Singen macht glücklich“; Eierlei EggShagg.
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Komponistengeschichten lesen & Musik gestalten
Lesetraining im Musikunterricht: Das Lesen gehört zweifellos zu den Schlüsselkompetenzen, die für das Verständnis von Inhalten und Aufgaben in allen Fächern essentiell sind. Warum also nicht auch im Musikunterricht Fachinhalte vermitteln und gleichzeitig das sinnentnehmende Lesen trainieren? Dieser Band zeigt Ihnen, wie es geht. Anekdoten zu berühmten Komponist*innen: Sie erhalten 12 kurzweilige und spannende Geschichten zu berühmten Komponist*innen, die Ihnen dabei helfen, den Schüler*innen sowohl ihr Leben als auch ihr Werk näherzubringen. Für eine gelungene Differenzierung im Musikunterricht bietet Ihnen der Band alle Geschichten in zwei Schwierigkeitsstufen. Kreativ-entdeckendes Lernen im Musikunterricht: Neben Textverständnisaufgaben zu allen Texten gibt es als besonderes Highlight zu jeder Anekdote eine Kreativaufgabe, welche die Schüler*innen zu einer tieferen Auseinandersetzung mit dem Thema anregt. Auf diese Weise haben die Jugendlichen die Gelegenheit, ihre Leseeindrücke in künstlerischen Ausdrucksformen umzusetzen. Die Themen: Sergei Pokofjew | Clara Schumann | Ludwig van Beethoven | Hans Zimmer | Rolf Zuckowski | Johann Sebastian Bach | Joseph Haydn | Wolfgang Amadeus Mozart | Antonio Vivaldi | Peter Maffay |Paul McCartney | Pink. Der Band enthält: 12 Anekdoten zu berühmten Komponisten in zwei Differenzierungsstufen | passende zweifach differenzierte Textverständnisaufgaben | jeweils eine passende Gestaltungsaufgabe zur kreativ-entdeckenden Auseinandersetzung mit dem Thema | alle benötigten Informationen zu Biografie und Werk der Person sowie zur unterrichtspraktischen Durchführung. Inhaltliche Schwerpunkte: Differenzierung | Problemorientierung | entdeckendes Lernen | Handlungsorientierung | Kompetenzorientierung | Unterrichtseinstieg | Referendar | Vertretungsstunden
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Lernstationen Musik: Beethoven
Beethoven in der Grundschule? Bei diesen Materialien für Lernstationen finden Sie eine Fülle von Ideen für den handlungsorientierten Musikunterricht. Anhand von Arbeitsblättern und Musikstücken beschäftigen sich die Kinder unter anderem mit dem Leben von Beethoven, dem Musikinstrument Klavier oder mit bekannten Musikwerken wie „Für Elise“ oder „Freude schöner Götterfunken“. Dabei lösen die Schüler verschiedene Rätsel, füllen Lückentexte aus oder gestalten zur Musik. Mit einem Würfelspiel oder Domino festigen sie mit Spaß ihr Wissen über den großen Musiker Beethoven. Inhaltliche Schwerpunkte: Arbeitsblätter zu Lernstationen rund um Beethovens Leben und seine Musik; Beethovens Leben; Das Hörleiden; Musikstücke: Für Elise - Das Klavier - Wut über den verlorenen Groschen - Ta Ta Ta Ta (5. Symphonie) - Freude schöner Götterfunken (9. Symphonie) - Gewitter und Sturm (6. Symphonie); Beethoven-Spiele: Würfelspiel - Domino
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Die Querflöte kennenlernen
Die Blockflöte, die kennt doch jedes Kind. Doch was ist eigentlich mit der Querflöte? Aufbau, die Geschichte und die Spielweise der Querflöte sind Gegenstand dieser Einheit und lassen die Kinder sogar selbst zu einem Orchester werden.
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Wir singen Zungenbrecher
Sina Sauer singt super Songs – und Ihre Schülerinnen und Schüler singen mit. Zungenbrecher zu singen ist nicht nur lustig und macht Spaß, sondern schult auch die deutliche Artikulation, Konzentration und Merkfähigkeit.
Gesamtwerk
Dem Winter mit einem Kanon die Strenge nehmen
Nur der Weihnachtsmann hat einen langen weißen Bart? Nein, auch Väterchen Frost trägt einen. Ziehen Sie sich Ihre Handschuhe an und nehmen Sie die Kinder mithilfe eines Kanons mit auf eine aufregende Reise in die slawische Mythologie.
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Musik an Stationen Spezial: Noten
Noten im Musikunterricht kennenlernen Noten sind ein wichtiger Bestandteil des Musikunterrichts. Zu den Kernkompetenzen des Musikunterrichts in der Grundschule gehört es, dass sich die Kinder mit Tonlängen, Pausen, Tonhöhen und Takten vertraut machen. Dabei hilft der vorliegende Band. Musizieren nach Noten: Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Noten, mit Hilfe dessen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zum selbstständigen Arbeiten anleiten. Sie musizieren, hören Hörbeispiele, lösen abwechslungsreiche Aufgaben und haben dabei auch noch eine Menge Spaß an der Musik! Gemeinsam lernen im Musikunterricht: Eine Besonderheit des Stationentrainings ist seine gute Eignung zur Differenzierung. Da die Kinder in ihrem eigenen Tempo arbeiten, sind unterschiedliche Leistungsniveaus innerhalb der Klasse überhaupt nicht relevant. Alle Kinder können gemeinsam am selben Thema arbeiten.
Gesamtwerk
Die schnelle Stunde Musik Klasse 1-2
Im Handumdrehen zur fertigen Musikstunde: Im Schulalltag entstehen immer wieder Lücken in der Unterrichtsplanung oder aber Sie müssen spontan eine Vertretungsstunde geben. Für genau diese Fälle sind die 33 originellen Unterrichtstunden ohne Vorbereitung für das Fach Musik bestens geeignet. Schnell im Musikunterricht einsetzbar: Die fertigen Stunden Musik sind übersichtlich und klar aufgebaut. So müssen Sie nur das Buch aufschlagen, den Stundenverlauf durchlesen und können anschließend sofort mit dem Musikunterricht beginnen. Zusätzlich erhalten Sie viele weitere Ideen und Materialien für das Fach Musik. Alle wichtigen Informationen auf einen Blick: Der Band liefert Ihnen zu jeder Musikstunde sofort alle wichtigen Informationen, was Klassenstufe, Dauer, Lernziele, Vorbereitung, Durchführung und Varianten angeht. So gelingt Ihnen auch als Berufseinsteiger oder fachfremde Lehrkraft eine abwechslungsreiche und lehrplangerechte Musikstunde.
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250 Jahre Ludwig van Beethoven
Wer war Ludwig van Beethoven? Grundschulkinder erfahren mit diesen fächerübergreifenden Materialien zum 250. Geburtstag des berühmten Komponisten viel Spannendes über Beethovens Leben und seine Werke, sie lesen ein Interview und Zeitungsausschnitte, lösen ein Kreuzworträtsel und berechnen kleine Kaffee-Rechengeschichten. Ein Rhythmical und Beethoven-Rap runden das Angebot ab.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
