Unterrichtsmaterialien Mensch, Körper & Gesundheit: Ganze Werke Seite 10/12
281 MaterialienIn über 281 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sachunterricht findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Sachunterricht
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Schulgarten - wie geht denn das?
Salat kommt aus dem Supermarkt. Oder doch nicht? Als Herkunftsort von Gemüse, Salat und Co. nennen viele Kinder oft nur den Supermarkt. Dass man diese gesunden Lebensmittel aber auch ganz einfach selber anbauen kann, kann ihnen mit Hilfe eines Schulgartens vermittelt werden. Unsere Lernwerkstatt mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern unterstützt Sie dabei, gemeinsam mit Ihren Schülern einen Garten anzulegen. Lassen Sie die Schule aufbühen: Die ersten Stationen der Lernwerkstatt zum Thema "Schulgarten" dienen dabei der Einführung in das Thema "Gärtnern" . Die Kinder erfahren mehr über einzelne Gartenpflanzen und die verschiedenen Arbeitsgeräte. Im zweiten Teil wird der eigentliche Schulgarten gemeinsam konzipiert. Da Kinder in der Regel von Natur und Umwelt fasziniert sind, werden sie sich schnell auf die Arbeit im eigenen Beet einlassen. Das schmeckt gleich doppelt so gut! Und selbstgezüchtete Tomaten oder Möhren schmecken noch einmal doppelt so gut!
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Die Sonnenblume
Seit dem 16. Jahrhundert ist die Sonnenblume in Europa anzutreffen. Fungierte sie anfangs nur als Zierpflanze, so bemerkten die Menschen später, dass sie sich auch als Nahrungsmittel eignet. Mittlerweile ist das das aus den Kernen der Pflanze gewonnene Sonnenblumenöl aus kaum einer Küche mehr wegzudenken. Spielerisch erfahren nun mit dieser Werkstatt auch die jüngsten Schüler, was es mit der Sonnenblume auf sich hat. Sie pflanzen die eigene Blume an und erkunden ihren Aufbau , gestalten einen Blumentopf, puzzeln, stellen nach Rezept geröstete Sonnenblumenkerne her oder begeben sich auf Entdeckungstour durch den Lebenszyklus der Sonnenblume . Mit farbigen Abbildungen und kindgerechten Texten ist die Werkstatt sowohl für Lernende der Klassen 1 und 2 geeignet.
Gesamtwerk
Lernstationen Herbst
Mit diesem Material holen Sie den Herbst ins Klassenzimmer! Das Angebot für Schulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung geht dabei weit über klassische Bastelaktionen hinaus. Der Band bietet neues und abwechslungsreiches Material zu vier Wochenthemen - Herbstwetter, Tiere im Wald, Ernteprodukte und Laubbäume im Herbst. Jedes Wochenthema umfasst eine fächerübergreifende Stationenarbeit in vier Differenzierungsstufen, die die Fächer Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und Gestalten miteinander verbindet, sowie eine Auswahl an weiterführenden Spiel- und Gestaltungsideen. Die Materialien können sowohl als Unterrichtseinheit als auch unabhängig voneinander eingesetzt werden.
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Die Naturforscher-Kartei: Kräuter & Co
Wer einen Garten sein Eigen nennt, kennt dieses Phänomen: Löwenzahn oder Giersch wachsen gerne dort, wo man eigentlich etwas anderes anpflanzen wollte. Also werden die ungewollten "Unkräuter" gezupft und weggeworfen. Dabei kann man mit beiden Pflanzen mehr machen, als sie wegzuwerfen. Was genau, erfahren Sie und Ihre Schützlinge in diesem Unterrichtsmaterial. Neben Löwenzahn und Giersch werden hier zwölf weitere Kräuter und Pflanzen wie das Gänseblümchen , der Lavendel oder das Johanniskraut vorgestellt. Zu jedem Kraut erhalten die Kinder Informationen über Aussehen , Vorkommen und Besonderheiten . Darüber hinaus finden Sie zu den vorgestellten Pflanzen zahlreiche Rezepte und Bastelideen , die sich leicht durchführen lassen. Entdecken Sie die spannende Welt der Kräuter und Heilpflanzen!
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Verbraucherführerschein: Hygiene und Gesundheit
Für ein gesundes Leben ist es unbedingt notwendig, mit sich und seinem Körper gut umzugehen, ihn sauber zu halten und in Krankheitsfällen richtig zu reagieren. Mit Beginn der Pubertät nimmt das Interesse Jugendlicher am Thema Hygiene und Gesundheit zwar schlagartig zu. Zuhause mit ihren Eltern können sie das Thema aber oftmals nicht besprechen. Daher müssen Sie als Lehrer diese Informationen vermitteln. Mithilfe der Arbeitsblätter in diesem E-Book, können sich Schüler wichtige Aspekte zum Thema Hygiene und Gesundheit erarbeiten. Anhand von Infotexten, Erkundungs- und Rechercheaufträgen gehen sie z. B. der Frage auf den Grund, welche Bedeutung Händewaschen, Zahnpflege und ausreichend Schlaf für die Gesundheit haben. Mädchen erhalten nützliche Tipps für die Intimpflege, Jungs für die Rasur.
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Löwenzahn
Mit Hilfe von Informationstexten, Detailzeichnungen und kurzen Sachgeschichten erfahren die Kinder mehr über die bekannte Pflanze, über ihren Bau, ihre Verwendung und über die Verbreitung der Samen. Der Ordner enthält eine Lernzielkontrolle und weiterführende Übungen aus dem Bereich Sprache.
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Dem Storch auf der Spur
In unserem Material lernen die Kinder den Storch unter vielen Gesichtspunkten kennen. Sie befassen sich mit den Körperteilen des Storchs und vergleichen sein Aussehen und seinen Körperbau mit dem anderer Vögel. Weitere Schwerpunkte sind der Lebensraum, die Nahrung, die Entstehung eines Storchenjungen sowie die Gefahren, die den Storch bedrohen. Die Schüler erfahren außerdem, dass Störche Zugvögel sind und markieren deren Flugrouten auf einem Weltkartenausschnitt. Als Abschluss basteln die Schüler einen Storch aus farbigem Tonpapier. Da unsere Stationen durchgängig zweifach differenziert sind, sind die Stationen für Klasse 1 bewusst mit wenig Text und vielen Bildern bestückt, während die Stationen für Klasse 2 höhere Textanteile und zum Teil weiterführende Aufgabenstellungen enthalten.
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Gesunde Leckerei vom Baum: Der Apfel
"An apple a day keeps the doctor away." - diese alte Volksweisheit aus dem 19. Jahrhundert kennt nahezu jeder und sie erlebt heutzutage wieder einen regelrechten "Boom". Der Apfel ist ein kleines "Gesundheitskraftwerk", denn er enthält zahlreiche für den Organismus wertvolle Stoffe. In seiner Schale sitzen über 30 Vitamine und Spurenelemente . Die Frucht enthält wichtige Mineralstoffe wie Phosphor, Magnesium, Kalium, Kalzium und Eisen und ist dabei erfrischend und kalorienarm. Im Apfel steckt Pektin, das vor Cholesterinablagerungen in den Adern schützt und den Cholesterinspiegel senkt. Das im Apfel enthaltene Quercetin zählt zu den Antioxidantien und wirkt als Radikalfänger. Bei Durchfällen ist der Apfel ein bewährtes Hausmittel. In Deutschland stellen Äpfel das beliebteste Frischobst dar. Jeder Deutsche isst statistisch gesehen um die 60 Äpfel im Jahr. Aus dem Grundschulunterricht ist das Thema "Äpfel" kaum wegzudenken. Es eignet sich besonders für die Klassen 1 und 2 , da es viele Möglichkeiten bietet, die Inhalte handlungsorientiert aufzubereiten. Sei es, das mitgebrachte Äpfel mit allen Sinnen untersucht werden, dass mit Äpfeln gekocht und gebacken wird und dass Äpfel aufgeschnitten und ihre Bestandteile betrachtet werden. Nahezu jedes Kind kennt Äpfel und hat sie bereits als heimisches Obst gekostet. Mittlerweile bieten auch viele Schulen während der Frühstückspause einen durch die Klasse vorbereiteten "Obstteller" an, auf dem sich auch Äpfel wiederfinden. Die Lernwerkstatt kann Gegenstand des regulären Sachkundes sein oder in der Freiarbeit ihren Einsatz finden. Konzipiert wurde die Werkstatt für die Altersstufen des 1. und 2. Schuljahres. Für jede Schulstufe gibt es separate Arbeitsblätter, Lösungen zur Selbstkontrolle und einfach gehaltene Arbeitsanweisungen, die den Schülern ein selbstständiges Arbeiten ermöglichen. Die jeweiligen Themen der unterschiedlichen Schulstufen sind generell identisch, jedoch sind die Inhalte des zweiten Schuljahres inhaltlich anspruchsvoller aufbereitet und im tatsächlichen Pensum umfangreicher. Zur Differenzierung kann es sich anbieten, die Aufgaben aus den zwei unterschiedlichen Jahrgangsstufen für besonders starke oder schwache Kinder individuell zusammenzustellen.
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Der Frosch
Gerade Kinder finden Frösche - oftmals unwissentlich in Form von Kaulquappen - faszinierend. Im Sommer werden die Froschlarven gerne in Tümpeln beobachtet oder in den eigenen Gartenteich verfrachtet. Doch unsere Frösche haben viel mehr zu bieten als nur ihre Larven. Mit dieser Werkstatt lernen Ihre Schüler mehr über den Lebensraum von Fröschen und ihre Nahrungsgewohnheiten . Den unterschiedlichen Froscharten und dem Lebenszyklus dieser interessanten Amphibien wird im vorliegenden Beitrag ebenso nachgegangen, wie der Frage nach dem Unterschied zwischen Frosch und Kröte. Auch die Themen "Überwinterung" und " Feinde des Frosches " sind Bestandteil der Werkstatt. Die Kinder analysieren das Märchen vom "Froschkönig" und vertiefen das erlernte Wissen zum Schluss mit einem Kreuzworträtsel.
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Die Schnecke
Schnecken sind Tiere, die jedem Kind bekannt sind und daher knüpft dieses Thema sehr gut an die Lebenswelt der Kinder an. Durch 20 abwechslungsreiche Stationen erfahren die Schüler in dieser Werkstatt, wie ein Schneckenkörper aufgebaut ist, wie Schnecken leben und welche unterschiedlichen Schneckenarten es gibt. Warum sind Schnecken so schleimig ? Wozu dient das Schneckenhaus ? Was fressen sie? Welche Feinde haben Schnecken? Auf diese und andere spannenden Fragen finden die Kinder Antworten. Außerdem lernen sie verantwortungsvoll mit Tieren umzugehen, indem sie Schnecken im Terrarium aufmerksam beobachten. Dabei erforschen sie ganz praktisch, wie die Schnecke auf Umweltreize reagiert und wie sie sich fortbewegt. Mit diesen Materialien machen Sie ihre Schüler zu Schnecken-Experten! Das beinhaltet die Werkstatt Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Anleitung für ein Terrarium im Klassenzimmer Zu den 20 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Lesetexten, Spielen, Forscheraufträgen, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Insekten
Viele Familien haben direkt an ihrem Haus einen Garten und auch im Kindergarten darf er nicht fehlen. Sind Kinder in der Natur und können sich bewegen, entdecken sie ihre Umwelt mit allen Sinnen. In jeder Wiese krabbelt und kriecht, summt und brummt es. Die Entdeckungsreise in die heimische Natur geht in den Garten und dort werden Hornissen, Honigbienen und Hummeln in ihren Staaten gesehen. Auch die Entwicklung von der im Wasser lebenden Libellenlarve im Gartenteich bis zum Schlupf der fliegenden Libelle ist ein Thema. Der Mai- und Nashornkäfer wird entdeckt und es wird gezeigt, warum Marienkäfer nützlich sind. Verschiedene Schmetterlinge werden kennengelernt und es wird gezeigt, wie aus einer verfressenen Raupe ein Schmetterling entsteht. Das Leben der Ameisen in ihrem Ameisenstaat wird ebenso beobachtet wie die besonderen Leistungen dieser kleinen Kraftpakete. Zusatzmaterial: 10 Bilder, Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Sprechertexte (de, en, tr); 21 S. Spiele und Lieder; 7 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; Testaufgaben; 5 Interaktive Spiele und Denkaufgaben, Internet-Links.
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Ananas
Frische Ananas sind heute in jedem Supermarkt verfügbar. Woher kommen diese Früchte und was für einen langen Weg haben sie hinter sich? In Mittelamerika – in Costa Rica – werden die Ananas über ein Jahr hinweg gepflanzt, gedüngt, gepflegt und schließlich vorsichtig geerntet und verpackt. Mit Lastkraftwagen, riesigen Containerschiffen und weiteren Lastkraftwagen werden sie in die Supermärkte transportiert. Der Film berichtet auch über das Leben auf den Plantagen. Zusatzmaterial: 14 zum Teil mehrseitige Arbeitsblätter (PDF); 18 Testaufgaben; 5 interaktive Arbeitsblätter; Glossar; ergänzendes Unterrichtsmaterial (50 S.); 3 Folien; Internet-Links.
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Bananen
Wie kommen die Bananen in den Supermarkt? Auf Plantagen in Costa Rica werden die Bananen gezüchtet. Das wichtigste ist, dass die Bananen immer genug Wärme, Sonne und Wasser haben. Wenn die Bananen geerntet werden, trennen Arbeiter diese mit einer Machete ab und bringen sie zur Packstation. Von dort geht es mit LKW zu Containerschiffen. Dabei unterliegen die Früchte ständigen Qualitätskontrollen. Auch die Lagertemperatur ist wichtig. Nach ca. drei Wochen liegen die Bananen in den Supermärkten bereit zum Verkauf. Der Film erklärt die Entwicklung der Banane von der Pflanzung bis hin zur Ernte und den darauf folgenden Transport bis hin zum Verkauf in unseren Supermärkten. Zusatzmaterial: 30 Arbeitsblätter; 14 Testaufgaben; 32 S. ergänzendes Unterrichtsmaterial; 5 interaktive Arbeitsblätter.
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Sachunterricht an Stationen 2
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Spielen, Basteln, Malen und Experimentieren nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig – und das alles ohne großen Aufwand für Sie!
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Salz
Salz ist den meisten bekannt als Gewürz, mit dem wir unser Essen schmackhafter machen – oder auch versalzen. Seine wahre Bedeutung – früher und heute – ist oft nicht bekannt. Dabei kann Salz viele Geschichten erzählen und ist längst zum Multitalent avanciert. Salz ist nicht nur ein Gewürz. Es ist ein lebenswichtiger Stoff für Menschen und Tiere und mittlerweile einer der wichtigsten Rohstoffe in der Industrie. Es hat im Laufe der letzten Jahrhunderte eine interessante Entwicklung durchgemacht – ist heute ein billiges Massengut, war aber für die Menschen früher so wertvoll wie Gold. In den Unterrichtsideen lernen Kinder etwas darüber, wie viel Salz wir am Tag zu uns nehmen müssen und wie viel Salz ungesund ist. Sie führen Versuche zum Lösen von Salz und anderen festen Stoffen in Wasser durch und suchen nach Antworten auf Fragen wie: Wie kommt das Salz eigentlich ins Meer und warum kann man auf dem Toten Meer liegen und dabei ein Buch lesen? Und wieso war Salz eigentlich früher so wertvoll?
Aus dem Inhalt:
Didaktisch-methodische Überlegungen: Mehr als ein Gewürz
Den Salzkonsum unter die Lupe nehmen: Wie viel Salz ist gesund?
Versuche zum Lösen von Salz und anderen Stoffen im Wasser durchführen
Nachdenken und experimenteiren: Wie kommt das Salz ins Meer?
Historisches Lernen: Als Salz "Weißes Gold" war
Außerdem:
Methoden im Sachunterricht: Experimentieren
Das Materialpaket zum Themenheft enthält:
das Salzmärchen "Das Unentbehrlichste" von Ludwig Bechstein zum Vorlesen und als Einstieg in die Unterrichtseinheit;
eine Versuchskartei "Salz" (DIN A5, 8 Karten, in Farbe), mit denen die Kinder selbstständig Versuche zu den Eigenschaften von Salz sowie dem Lösen von Salz und anderen Feststoffen in Wasser und deren Rückgewinnung durchführen können;
zwei Folien in DIN A4 zu den Themen "Salz früher" und "Salzgewinnung heute", die als Gesprächsanlass dienen können, sowie
ein farbiges Plakat in DIN A1 zum Thema "Wo überall Salz drin ist", das den Kindern die Vielfalt der Einsatzgebiete dieses Stoffes heute vor Augen führt.
Gesamtwerk
Wir entdecken und erkunden: Zähne und Zahnpflege
Mit diesen methodisch vielfältigen, abwechslungsreichen und fächerübergreifenden Materialien erlangen Ihre Schüler fundiertes Wissen über Zähne und Zahnpflege. Sie untersuchen das menschliche Gebiss, experimentieren mit Zahnpasta und Zahnbelag-Tabletten, lernen zahngesunde Ernährung und die Aufgaben des Zahnarztes kennen und üben das richtige Zähneputzen. Die Kinder arbeiten in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit und trainieren die wichtigsten Lernmethoden, die sie zum selbstständigen Arbeiten und Lernen - auch in anderen Fächern - benötigen.
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Lernstationen: Weihnachten
Wenn der 1. Advent vor der Tür steht, beginnt es überall kräftig zu weihnachten. Mit diesem Material, das speziell für Förderschulen mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung zugeschnitten ist, holen Sie die Weihnachtsstimmung ins Klassenzimmer und gestalten Ihren Unterricht passend zur Jahreszeit. Das Angebot geht dabei über die klassischen Bastelaktionen hinaus. Sie erhalten neues und kreatives Material zu vier verschiedenen Wochenthemen: Advent, Weihnachtsbäckerei, Lichterglanz und Kerzenschein, Vorfreude auf Weihnachten. Jedes Wochenthema umfasst eine fächerübergreifende Stationenarbeit in vier Differenzierungsstufen, die die Fächer Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und Kunst miteinander verbindet sowie weiterführende Spiel- und Gestaltungsideen. Alle Elemente können dabei selbstverständlich auch einzeln eingesetzt werden.
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Verkehrserziehung an Stationen
Lernen an Stationen zum Thema Verkehrserziehung Mit diesem Band erhalten Sie Arbeitsmaterialien zum Lernen an Stationen für die Verkehrserziehung in den Klassen 1 und 2 der Grundschule. Sicherheit auf dem Schulweg zu Fuß oder mit dem Fahrrad, Verhalten im Schulbus, Unfallverhütung oder Verkehrszeichen – mit diesem Stationentraining sind Ihre Schüler für die Teilnahme am Straßenverkehr gewappnet! Verkehrserziehung kindgerecht Die Übungsmaterialien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sind kindgerecht gestaltet und führen die Schülerinnen und Schüler spielerisch ans Thema Verkehrserziehung heran. Sie malen, basteln, zeichnen und rätseln, wodurch sie unterschiedliche Lernkanäle nutzen. Differenzierung im Verkehrsunterricht Mit den Unterrichtsmaterialien zum Lernen an Stationen können Sie ohne lange Vorbereitungszeit und großen Aufwand leicht auf unterschiedliche Lernvoraussetzungen innerhalb Ihrer Klasse eingehen. Die Kinder arbeiten in Freiarbeit in ihrem eigenen Tempo. Die Themen: - Mein Schulweg - Verkehrszeichen - Sicherheit - Wahrnehmung und Körperbeherrschung - Unfall – was nun? Der Band enthält: - 6–8 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
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Milch, Sahne, Butter und Co. – Wissenswertes rund um Milch und Milchverarbeitung
Woher kommt die Milch? Was steckt drin? Und was kann man alles damit machen? Diese und viele andere Fragen beantwortet die vorliegende Unterrichtseinheit. Die Schüler lernen, wie die Kuh aus Gras Milch macht, welchen Weg die Milch vom Milchbauern bis ins Kühlregal nimmt und was in der Molkerei sonst noch alles aus Milch hergestellt wird. Und damit das Ganze auch handelnd erfahrbar wird, gibt es spannende Experimente zu den Inhaltsstoffen der Milch und eine Anleitung, wie man selbst aus Sahne Butter machen kann.
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Lernwerkstatt: Herbstzeit 3./4. Klasse
Der nächste Herbst kommt bestimmt. Herbstfrüchte, Herbstblätter, Herbstwetter - die Lernwerkstatt bietet Ihnen eine Vielzahl an Möglichkeiten, die dritte Jahreszeit in den Unterricht einzubinden. Die Schüler schreiben kleine Herbstwort-Geschichten, beschäftigen sich mit Redensarten zum Thema Wetter, sind den Herbstfarben der Blätter auf der Spur, sortieren Herbstfrüchte nach Obst und Gemüse und lernen verschiedene Bräuche und Feste kennen. Darüber hinaus gibt es jede Menge Anregungen und Material für einfache Spiele. Die Arbeitsblätter dieser fächerübergreifenden Lernwerkstatt sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar.
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Getreide der Welt
Täglich nehmen wir Getreideprodukte zu uns. Sie gehören – neben Obst und Gemüse – zu den wichtigsten Nahrungsmitteln, denn sie liefern die nötige Energie für den Tag. Zudem gehört das Thema "Getreide" zu den Klassikern des Sachunterrichts. Was also ist daran spannend? Spannend wird das Thema für Kinder, wenn sie neue Perspektiven kennenlernen, z.B. wenn sie sich nicht nur Getreide auf Bildern anschauen, sondern selbst Getreide anbauen und den Wachstumsprozess verfolgen können. Oder wenn sie sich mit ihren Frühstückscerealien kritisch auseinandersetzen, die Tricks der Werbung durchschauen lernen und selbst gesunde Müsli(-riegel) herstellen. Oder wenn die Kinder erkunden, welches Getreide anderswo in der Welt angebaut und gegessen wird und unter welchen Bedingungen dies geschieht.
Aus dem Inhalt:
Didaktisch-methodische Überlegungen zum Thema "Getreide"
Frühstückscerealien untersuchen und selbst Müsliriegel herstellen
Getreide selbst aussähen und das Wachstum der Pflanzen beobachten und protokollieren
Getreidearten der Welt: Über Geschichten von Kindern aus verschiedenen Regionen der Erde erfahren, welche Getreidearten diese besonders gern und oft essen
Analogien zwischen dem Bau von Getreidehalmen und Türmen erkennen
Außerdem:
Methoden im Sachunterricht: Tabellen und Diagramme
Praxisbericht: Schmetterlinge und das Wunder ihrer Verwandlung erleben
Das Materialpaket zum Themenheft enthält:
die Kartei "Getreide der Welt" (DIN A5, 8 Karten, in Farbe), mit der die Kinder einen Überblick über die am häufigsten angebauten Getreidearten der Welt, ihre Anbaubedingungen sowie die Vielfalt an Produkten, die daraus hergestellt werden, erhalten;
vier Bild-Text-Karten "So lebe ich!" (DIN A4, in Farbe), auf denen Kinder aus China, Ghana, Mexiko und Deutschland exemplarisch von ihrem Leben auf dem Lande erzählen und die somit Einblicke in Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Lebensweisen in verschiedenen Regionen der Welt ermöglichen;
das Sachbuch "Auf dem Feld" aus der Reihe "Meine kleine Sachbibliothek" (DIN A6, 16 Seiten, in Farbe), das Kindern zeigt, wie Getreide auf dem Feld wächst und geerntet wird;
eine Folie in DIN A4 und Farbe mit verschiedenen Abbildungen (Ernährungspyramide, Fruchtstände von Getreidearten, Anwendungsgebiete der Bionik), die die Arbeit der Lehrkräfte zu unterschiedlichen Teilthemen unterstützen.
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Wertvoll, weiß und wichtig – wir lernen Wissenswertes über Salz und Zucker und führen Experimente durch
Salz oder Zucker? Diese Frage stellt sich sicher auch Ihren Schülern manchmal im Alltag: beides weiß, beides geruchlos, beides kristallartig und wasserlöslich. Aber das eine schmeckt süß und das andere salzig. In der vorliegenden Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler, wie Salz und Zucker gewonnen und genutzt werden, und finden anhand von Experimenten deren Eigenschaften heraus.
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Das Huhn
EI UND HUHN: ZU BESUCH BEI LEGEHENNEN (11:27 min): Fast 200 Eier isst jeder von uns pro Jahr. Nur wenige dieser Eier kommen von kleinen Biobauernhöfen. Die Reportage zeigt Legehennenhaltung im kleinen und im großen Stil, was sie fressen und unter welchen Bedingungen sie bei Boden- oder Freilandhaltung aufwachsen und wie vielseitig Hühner genutzt werden. Zusatzmaterial: Basisaufgaben + Materialien; Weiterführende Aufgaben + Materialien; Zusatzaufgaben + Materialien; Unterrichtbegleitendes, medienpädagogisches Audioprojekt.
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Das Schwein
Gezeigt wird, wie Schweine leben, was sie fressen und unter welchen Bedingungen sie auf kleinen Bauernhöfen und in Großbetrieben aufwachsen. Es wird klar, Hausschweine sind keine Dreckschweine, sondern wichtige Nutztiere für den Menschen. Zusatzmaterial: Basisaufgaben + Materialien; Weiterführende Aufgaben + Materialien; Zusatzaufgaben + Materialien; Unterricht begleitendes, medienpädagogisches Audioprojekt.
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Das Rind
Gezeigt wird wie Rinder aussehen, wie sie leben und warum Rinder immer kauen. Vom Leben auf dem Bauernhof oder im Großbetrieb bis hin zur Verarbeitung von Fleisch und Milchprodukten wird erklärt, was es über das Rind als Nutztier zu wissen gibt. Zusatzmaterial: Basisaufgaben + Materialien; Weiterführende Aufgaben + Materialien; Zusatzaufgaben + Materialien; Unterrichtbegleitendes, medienpädagogisches Fotoprojekt.
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