Unterrichtsmaterialien Kunst und Kultur: Einheiten Seite 3/4
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Spanisch
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Interkulturelles Lernen anhand einer Ganzschrift: nuevos amigos en Barcelona
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La papa – el regalo de América al mundo: Ein Beispiel für das Globale Lernen im Spanischunterricht
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"El Faro": Lernerfolgskontrolle
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"El Faro": suenos, leyendas y el mar
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"El Faro": análisis final
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"El Faro": el marco histórico
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las novelas gráficas en la teoría y en la práctica
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¿Qué criterios determinan la belleza?
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„Salir al mundo y hacer mi vida” - Identitätsfindung in der novela gráfica „Virus tropical“ von Powerpaola
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Desde la perspectiva del faro - Kreativer landeskundlich-literarischer Unterricht mit Paco Rocas „El faro“
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Gabriel García Márquez - Phantasie und Literatur, Magie und Realität
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Mafalda - Una heroína de hoy y de siempre
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Amores de rellano - Literarästhetisches Lernen mit einer Comic-Kurzgeschichte
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Literarisches Lernen mit Hörbuch - Arturo Pérez-Reverte: „Un asunto de honor“
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„Soy de aquí y soy de allá / from here and from there“
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Los microrrelatos y su potencial didáctico
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Madrid - Una ciudad con muchas caras
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Guernica - Sehend verstehen
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Manolito Gafotas y su madre - Una visión con humor de los conflictos entre padres e hijos
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„Los tiempos oscuros“ - Ein Theaterstück von Jorge Díaz kooperativ und dramengerecht erarbeiten
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Investigar un crimen - Interaktive Krimirätsel zur Förderung der kommunikativen Kompetenz
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„El señor del Cero“ - Ein spanischer Jugendroman über die Erfindung der Null
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El legado árabe en la música española
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Un libro de arena / Características del “Libro de Arena” / La imaginación humana / La fascinación y el peligro del libro / La intención del autor
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