Unterrichtsmaterialien Sport: Ganze Werke Seite 10/13
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RAABE
Gesamtwerk
Ein Ausflug zum See - vom Schweben und Antreiben zur Grundform des Kraulschwimmens
Die Schüler erproben und experimentieren mithilfe einer Bewegungsgeschichte zum Reisen, an der Wasseroberfläche zu schweben und zu gleiten. Und sie machen erste Erfahrungen, wie sie sich mit Armen und Beinen im Wasser antreiben und fortbewegen können.
Gesamtwerk
Ich lass mich nicht unterkriegen! - (Zwei-)Kämpfe am Boden
Die Schüler messen ihre Kräfte im Bodenkampf und erlernen Haltegriffe und Befreiungen. Sie probieren das Miteinander im Gegeneinander aus - der Partner wird gleichzeitig zum Gegner und umgekehrt. Die Jugendlichen entwickeln beim ritualisierten und angeleiteten Ringen im geschützten Raum Fairness, Respekt und Regelbewusstsein.
Gesamtwerk
Du kriegst mich nicht! - Eine Spielesammlung zum Fangen und Gefangenwerden
Die Schüler probieren verschiedene Fangspiele mit unterschiedlichen Schwerpunkten und Aspekten des Fangens, Befreiens und Kooperierens aus. Sie lernen dabei, Strategien für sich und für die Gruppe zu entwickeln. Die Spiele lassen sich flexibel in weitere Sportstunden integrieren und mit anderen (Lauf-)Spielen kombinieren.
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Wir schieben nichts auf die lange Bank! - Bewegungserfahrungen rund um Langbänke sammeln.
Wie trägt man eine Langbank? Und wie kann man sie zum Training der allgemeinen Fitness und Koordination einsetzen? Mit den Materialien erhalten Sie eine Sammlung an Vorschlägen, was man rund um Langbänke machen kann. Diese Unterrichtseinheit ist für Erst- und Zweitklässler geeignet.
Gesamtwerk
Fast wie auf dem Schwebebalken - turnerische Elemente an der Langbank umsetzen.
In dieser Unterrichtseinheit knüpfen die Schüler an erste Erfahrungen rund um das Sportgerät an und erweitern ihr Bewegungsrepertoire, indem sie einfache turnerische Elemente erlernen und sie zum Abschluss zu einer kleinen Kür zusammenstellen und präsentieren.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Wasserball spielend lernen
Wasserball ist eine faszinierende Sportart, bei der Kinder spielerisch lernen, sich im Wasser zu behaupten: Sie bewegen sich gegen den Wasserwiderstand fort, bringen sich an einem Gegner vorbei in eine gute Torschussposition und merken, dass sie auf erlernte Schwimmtechniken zurückgreifen können. Bei vielfältigen Spielvarianten tauchen die Schüler im wahrsten Sinn in die Welt des Wasserballspiels ein.
Gesamtwerk
Schülergerechte (Leistungs-)Tests im Basketball
Um die Facetten des Testens im Schulsport wirksam werden zu lassen, müssen den Schülern der Sinn und Zweck solcher Kontrollinstrumentarien bewusst gemacht werden und sie sollen sie gleichzeitig als Lernaufgabe und Herausforderung sehen. Am Beispiel von Basketball werden die Sinnperspektiven des Testens im Schulsport aufgezeigt und durch praktische Übungen und Spielformen gefestigt.
Gesamtwerk
Es läuft - Laufspiele zur Verbesserung der Ausdauerfähigkeit.
Neben den zahlreichen Spielen rund ums Laufen erhalten die Schüler Informationen zu den Zusammenhängen von Ausdauertraining und Gesundheit, Fitness und Wohlbefinden. Sie erfahren, wie sie ihren Puls messen und ihre Herzfrequenz errechnen und steigern können. Sie verbessern gleichzeitig ihre Körperwahrnehmung und entwickeln ein Bewusstsein für individuelle Faktoren, die beim Training eine ebenso bedeutsame Rolle spielen wie die allgemeinen.
Gesamtwerk
Treffer und nochmals Treffer! - Schülergerechte (Leistungs-)Tests im Basketball.
Um die Facetten des Testens im Schulsport wirksam werden zu lassen, müssen den Schülern der Sinn und Zweck solcher Kontrollinstrumentarien bewusst gemacht werden und sie sollen sie gleichzeitig als Lernaufgabe und Herausforderung sehen. Am Beispiel von Basketball werden die Sinnperspektiven des Testens im Schulsport aufgezeigt und durch praktische Übungen und Spielformen gefestigt.
Gesamtwerk
Von Druckwurf, Schöpfgriff und Selbstdoppler - Wasserball spielend lernen.
Wasserball ist eine faszinierende Sportart, bei der Kinder spielerisch lernen, sich im Wasser zu behaupten: Sie bewegen sich gegen den Wasserwiderstand fort, bringen sich an einem Gegner vorbei in eine gute Torschussposition und merken, dass sie auf erlernte Schwimmtechniken zurückgreifen können. Bei vielfältigen Spielvarianten tauchen die Schüler im wahrsten Sinn in die Welt des Wasserballspiels ein.
Gesamtwerk
Dreikampf für jedermann - spielerische Wettkämpfe beim Laufen, Springen und Werfen
Die Leichtathletik ist nach wie vor eine Sportart, wo das eigene Können und der direkte Vergleich mit anderen (z.B. Schnelligkeit, Höhe, Weite) im Vordergrund steht. Dadurch entsteht in entsprechenden Situationen für viele Schüler ein Leistungsdruck. Damit ihnen dieser genommen wird, erleben sie in vorliegender Unterrichtseinheit eine spielerische Herangehensweise an die Disziplinen Laufe, Springen und Werfen. Dadurch sollen alle gleichermaßen motiviert und die individuelle Komponente hervorgehoben werden.
Gesamtwerk
Brennt der Ball beim Brennballspiel? - Kleine Spiele sprachsensibel gestalten
Bekannte Spiele aus dem Sportunterricht, z.B. Brennball, lassen sich so verändern, dass sie den Erwerb der deutschen Sprache fördern. In dieser exemplarischen Unterrichtseinheit wird gezeigt, wie Materialien, Erklärungen und Spielbedingungen sprachsensibel gestaltet werden können. Und bei allem sollen natürlich die Freude am Bewegen und Spielen sowie das Erlebnis von Gemeinschaft nicht zu kurz kommen!
Gesamtwerk
Schülergerechte Techniken im Kugelstoßen
Das Kugelstoßen ist eine technisch anspruchsvolle Disziplin mit hohen Anforderungen im koordinativen und konditionellen Bereich. Da gibt es z. B. den Standstoß, das Angleiten nach O'Brien oder die Drehstoß- oder Wechselschritttechnik. Die Schüler können ihren eigenen Lernfortschritt durch differenzierende Maßnahmen und individuelles Ausprobieren und Üben Schritt für Schritt beobachten und verfolgen.
Gesamtwerk
Den Gegner unter Druck setzen - der Topspin im Tischtennis
Der Topspin zählt zu den wichtigsten Angriffsschlägen im modernen Tischtennis. Die Schüler lernen die Bewegungsabfolge in Kleingruppen und in einer methodisch organisierten Lernstraße. Sie beobachten sich und geben sich gegenseitig Feedback. So hat das Erlernen dieser Technik einen hohen intrinsisch-motivationalen Charakter.
Gesamtwerk
So fliegt die Kugel weiter - schülergerechte Techniken im Kugelstoßen
Das Kugelstoßen ist eine technisch anspruchsvolle Disziplin mit hohen Anforderungen im koordinativen und konditionellen Bereich. Da gibt es z. B. den Standstoß, das Angleiten nach O'Brien oder die Drehstoß- oder Wechselschritttechnik. Die Schüler können ihren eigenen Lernfortschritt durch differenzierende Maßnahmen und individuelles Ausprobieren und Üben Schritt für Schritt beobachten und verfolgen.
Gesamtwerk
Komm mit an Bord der Piraten! - Kreative Tanzgestaltung
Was machen Piraten eigentlich so den lieben langen Tag? Sie müssen zum Beispiel Frühsport machen, das Deck schrubben, die Segel setzen und natürlich Ausschau nach einem verborgenen Schatz halten ... Die Schüler bewegen sich zu einer Abenteuer-Geschichte, lernen erste Tanzschritte und Formationen kennen und feiern zum Abschluss ein Piratenfest, auf dem sie zeigen können, was sie einstudiert haben.
Gesamtwerk
Spannung, Spaß und sportliche Attraktionen - ein Zirkusprojekt planen und umsetzen
Bei diesem Projekt sind Spannung, Spaß und sportliche Attraktionen garantiert! Die Schüler präsentieren den Zuschauern ihre selbst organisierten Zirkusnummern, die sie in Sportstunden vorab selbstständig einstudiert haben (z. B. Akrobatik, Hula-Hoop, Jonglage). Wir wünschen gute Unterhaltung!
Gesamtwerk
Übungen zum Klettern, Springen und sicheren Landen
Schon bei den "Vorstadtkrokodilen" in den 70er-Jahren mussten Kinder, die in die Bande aufgenommen werden wollten, eine Mutprobe bestehen, z. B. von irgendwo hinunterspringen. In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, dass die Schüler sich selbst sowie Gefahren einzuschätzen lernen - sei es beim Turnen im Sportunterricht oder beim Klettern in der Freizeit.
Gesamtwerk
Von Parallelstoß, Dreierwechsel und langem Kreuzen - Einführung in das Kreuzen beim Handball
Ziel beim Kreuzen im Handball ist, bei den Abwehrspielern eine Lücke zu schaffen und in eine geeignete Wurfposition zu gelangen. Da diese Taktik sehr komplex ist und viel von den Schülern abverlangt, ist eine gute Vorbereitung nötig, was Timing, Distanz und Zusammenspiel betrifft. Deshalb lernen die Schüler nicht nur die Technik des Kreuzens kennen, sondern üben sich auch in Kommunikation und Kooperation.
Gesamtwerk
Von Mutproben und Stunts - Übungen zum Klettern, Springen und sicheren Landen
Schon bei den "Vorstadtkrokodilen" in den 70er-Jahren mussten Kinder, die in die Bande aufgenommen werden wollten, eine Mutprobe bestehen, z. B. von irgendwo hinunterspringen. In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, dass die Schüler sich selbst sowie Gefahren einzuschätzen lernen - sei es beim Turnen im Sportunterricht oder beim Klettern in der Freizeit.
Gesamtwerk
Breakdance - cooler Tanz für Mädchen und Jungen
Breakdance - bzw. besser gesagt B-Boying - gilt bei Kindern und Jugendlichen (wieder) als cool. Es ist urbaner Bestandteil der Hip-Hop-Kultur und bietet zahlreiche Möglichkeiten, Schüler zu begeistern und deren Selbstbewusstsein positiv zu beeinflussen. Sie lernen verschiedene Grundtechniken kennen zeigen ihre Moves in einem abschließenden "Battle".
Gesamtwerk
Spiel- und Übungsformen zur Körperwahrnehmung
Wie fühle ich mich? Und wie sehen mich andere? In dieser Unterrichtseinheit werden die Schüler sensibel an Formen und Übungen der Selbstwahrnehmung wie Spannung und Entspannung und an Möglichkeiten herangeführt, mit positiven wie negativen (körperlichen) Empfindungen umzugehen.
Gesamtwerk
Gesund und fit im Sauseschritt - Gesundheitserziehung im Sportunterricht
Gerade bei Kindern ist Bewegung neben der Ernährung ein zentrales Element für die Förderung und den späteren Erhalt der Gesundheit. In dieser Unterrichtseinheit wird gezeigt, wie Sie diese Aspekte in ihren Sportunterricht integrieren können, ohne dass der Spaß für die Kinder zu kurz kommt.
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"Das bin ich!" - Spiel- und Übungsformen zur Körperwahrnehmung
Wie fühle ich mich? Und wie sehen mich andere? In dieser Unterrichtseinheit werden die Schüler sensibel an Formen und Übungen der Selbstwahrnehmung wie Spannung und Entspannung und an Möglichkeiten herangeführt, mit positiven wie negativen (körperlichen) Empfindungen umzugehen.
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Körperwahrnehmung und Entspannung durch Tai Chi und Qigong
Wenn sich Jugendliche auf fernöstliche Bewegungskultur und "aktive" Entspannung einlassen, kann dies zu einem "Aha-Effekt" führen, der bereichernd für sie sein kann. Sie werden dazu angeregt, die Übungen auch in ihren Alltag zu integrieren, Stress abzubauen und ein besseres Körpergefühl zu entwickeln.
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