Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Ganze Werke
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Webinar: Hautnah erlebt: (Cyber-)Mobbing in der Schule -2
Hautnah erlebt: (Cyber-)Mobbing in der Schule -2
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Webinar: Escape Games im Unterricht der Sekundarstufe
Escape Games erfreuen sich derzeit großer Beliebtheit. Fähigkeiten wie das Erkennen von Problemen und das Entwickeln von Lösungsstrategien sowie die Kooperation im Team, die durch das Lösen von Escape Games geschult werden, sind auch zentrale Lerninhalte eines modernen kompetenzorientierten Unterrichts. In diesem Onlineseminar setzen Sie sich mit dem Konzept der Escape Games im Unterricht auseinander. Nach einer kurzen theoretischen Einführung in die Grundlagen des Einsatzes im Unterricht lernen die Teilnehmer*innen konkrete Praxisbeispiele aus dem Unterricht aus der Schüler*innenperspektive kennen. Es werden verschiedene Formate von Escape Games vorgestellt, die sich für den Präsenz- sowie für den Distanzunterricht eignen. Hilfestellungen für das Erstellen eigener Escape Games erleichtern die Umsetzung der Webinarinhalte in der Praxis.
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Webinar: Effektiv kollaborieren im Unterricht der Sek 1
Zeitgemäßer Unterricht beinhaltet Zusammenarbeit und Austausch zwischen Schülerinnen und Schülern sowie Ihren Lehrkräften. Dabei helfen digitale Kollaborationstools das gemeinsame Arbeiten an Dokumenten wie zum Beispiel Text- oder Präsentationsdateien effizienter zu gestalten. Darüber hinaus können diese Tools Unterricht sogar lebendiger, vielseitiger, anschaulicher und handlungsorientierter machen. In dieser Aufzeichnung erfahren Sie, wie Sie die digitale Zusammenarbeit mit Kollaborationstools und cloudbasiertem Arbeiten in Ihren Unterricht integrieren. Anhand von Praxisbeispielen lernen Sie Konzepte kennen, von denen Sie als Lehrkraft und Ihre Schüler*innen in der Sek I profitieren können. Es werden unter anderem folgende Kollaborationstools vorgestellt: Etherpads (ZUMPad), digitale Pinnwände (Padlet), digitale Kartenabfragen (Oncoo) und interaktive Online-Whiteboards (Conceptboard/Miro).
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Webinar: So geht guter offener Unterricht in der Sek 1
Schulklassen sind heterogener denn je. Trotzdem sollen Lehrkräfte individuell auf jeden*jede Schüler*in eingehen können. Die Lösung liegt in schülerorientierten methodischen Ansätzen, die individuelles Lernen ermöglichen.Dieser Mitschnitt zeigt Ihnen praxisnah, wie selbsttätiges Lernen in einem offenen Unterricht der Sekundarstufe I funktioniert. Sie lernen unterschiedlichste Methoden kennen und erhalten Vorschläge für den Einsatz digitaler Tools. Zudem erfahren Sie, welche Rahmenbedingungen nötig sind, damit möglichst alle Schüler*innen die individuellen Lernziele erreichen. Darüber hinaus zeigt Ihnen der Referent, wie Sie frei werdende Kapazitäten für ein individuelles Coaching Ihrer Schüler*innen nutzen können.
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Webinar: E-Books erstellen mit Book Creator
Mit dem „Book Creator“ können Lehrkräfte eigene interaktive E-Books für ihre Schüler*innen erstellen und ihnen damit zahlreiche zusätzliche Informationen an die Hand geben. Der Kreativität sind dabei kaum Grenzen gesetzt: weiterführende Links, angehängte Dateien oder eingebettete Videos und Audiofiles – damit wird das Buch „zum Leben erweckt“. Der integrierte Audiorekorder ermöglicht es auch, selbst gesprochene Passagen einzufügen oder eigene Hinweise zu geben. Und das beste daran: „Book Creator“ ist so eingängig und selbsterklärend, dass es für die Schüler*innen ein Leichtes ist, selbst zum*zur Buchautor *in zu werden und so das Gelernte selbst anzuwenden oder zu präsentieren.
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Webinar: Ideen sammeln und ordnen mit Popplet
Ob am Smartphone, Tablet oder am Computer: Zur Erstellung digitaler Mindmaps bietet Popplet eine Vielzahl an Möglichkeiten, einzelne Informationseinheiten immer wieder neu miteinander zu verknüpfen. Hierzu können nicht nur Texte, sondern beispielsweise auch Fotos, Videos und Zeichnungen in die Sammlung integriert werden. Mit diesem Tool können Schüler*innen sowohl in der Schule, als auch von zu Hause aus kollaborativ an den denselben Projekten arbeiten und die Mindmaps nach ihren Wünschen und Vorstellungen gestalten.
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Webinar: Distanzunterricht organisieren mit Microsoft Teams
Dieses Erklärvideo zeigt zum einen die grundlegenden Funktionen von Microsoft Teams. Ziel ist es, dass Lehrkräfte mithilfe der Kommunikations- und Kollaborationsmöglichkeiten von „Teams“ den Distanzunterricht organisieren können. Zum anderen wird mit dem automatisch integrierten „Kursnotizbuch“ ein weiteres wichtiges Feature vorgestellt, mit dessen Hilfe alle Beteiligten verschiedene Arbeitsbereiche mit unterschiedlichen Berechtigungen nutzen können. Die hilfreichen Erklärungen des Experten beruhen auf seiner eigenen mehrmonatigen Erfahrung mit Distanzunterricht.
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Webinar: Rhetorik und Körpersprache wirksam einsetzen
Rhetorik und Körpersprache wirksam einsetzen
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Webinar: Escape Games im MINT-Unterricht
Escape Games im MINT-Unterricht
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Webinar: Video-Tools im naturwissenschaftlichen Unterricht
Wie lassen sich einfach digitale Tools in den naturwissenschaftlichen Unterricht integrieren und damit zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen? Oftmals kann man den Eindruck gewinnen, der digitale Kompetenzzuwachs würde nur zum Selbstzweck in den Unterricht integriert. Doch gerade in den Naturwissenschaften lassen sich beide Ziele, der Aufbau von Medienkompetenz und der naturwissenschaftliche Lernzuwachs, leicht miteinander verbinden. Die Schüler*innen können Experimente mit digitalen Tools protokollieren und so zum einen das naturwissenschaftliche Arbeiten und zum anderen ihre Medienkompetenz weiterentwickeln.
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Webinar: Literaturzugänge mit Apps und Tools
In diesem Video werden unterschiedliche Möglichkeiten vorgestellt, mit Apps und Tools den Literaturunterricht in der Sekundarstufe zu bereichern und gleichsam mediale Praktiken zu reflektieren. Zunächst geht es um eine Vorstellung der Charakteristik des Digitalen. Im weiteren Verlauf werden verschiedene Anwendungen ausprobiert und reflektiert.
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Webinar: Stop-Motion-Filme drehen mit iMotion
Stop-Motion-Filme drehen mit iMotion
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Webinar: Kurzgeschichten mit Apps und Tools erarbeiten
Kurzgeschichten mit Apps und Tools erarbeiten
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Webinar: Videos und Posts erstellen mit Adobe Spark
Mit Adobe Spark können Sie und Ihre Schüler*innen ohne großen Aufwand unterschiedlichste Unterrichtsinhalte in Grafiken, Web-Seiten oder auch kurze Videos umwandeln. Diese App ermöglicht es Ihnen und Ihrer Klasse Gruppenarbeiten, Hausaufgaben, Vorträge und vieles mehr visuell darzustellen und ansprechend zu präsentieren. Jedes Projekt kann im Handumdrehen kreativ umgesetzt und mit anderen geteilt werden.
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Webinar: Präsenzunterricht ergänzen mit Microsoft Teams
Dieses Erklärvideo zeigt die grundlegenden Funktionen von „Microsoft Teams“. Ziel ist es, dass Lehrkräfte mit den Kommunikations- und Kollaborationsmöglichkeiten von „Teams“ vielseitige Möglichkeiten kennenlernen, ihren Präsenzunterricht zu begleiten. Vorgestellt werden Features, wie zum Beispiel das Anhängen unterschiedlicher Anwendungen als Registerkarten, das Kursnotizbuch zur Protokollierung des Unterrichts und von Schüler*innenexperimenten oder das Aufgabenfeature für Hausaufgaben. Die hilfreichen Erklärungen des Experten beruhen auf seiner mehrjährigen Erfahrung mit dem Einsatz von „Teams“ im eigenen Unterricht.
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