Unterrichtsmaterialien Geographieunterricht: Einheiten Seite 10/11
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Erdkunde
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Einheit
Der digitale Blick - Geographische Entdeckungen auf dem Schulgelände machen
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„Warum in die Ferne schweifen …“ - Kurzexkursionen als sinnvolles und machbares Element alltäglichen Geographieunterrichts
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Internetseiten im Unterricht erstellen - Inhaltliche Konzeption und mediendidaktische Umsetzung
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Faszination Ozean - Das Weltmeer und seine Bedeutung für Wissenschaft, Gesellschaft und Schule
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Landschaften - Neue Annäherungen an ein umstrittenes Konzept
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Experimentieren können - Kompetenzentwicklungsmodelle und ihre Nutzung im Unterricht
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Was bringen Bildungsstandards? - Eine Bilanz von mehr als zehn Jahren standardisiertem Geographieunterricht in den USA
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Demokratiepädagogik - Kompetenzbereiche und Lernarrangements an der Schnittstelle zur Geographie
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Globale Entwicklung - Ein Orientierungsrahmen für Lehrplanarbeit und Schule
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Bildung für nachhaltige Entwicklung - Kompetenzen und Lernangebote
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Niveaubestimmende Aufgaben für den Geographieunterricht - Maßnahmen und Anregungen für eine neue Unterrichts- und Aufgabenkultur
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Verschiedene Kulturen – verschiedene Augen? - Eine Aufgabe für den Erwerb interkultureller Kompetenz
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Herne – eine Stadt im Ruhrgebiet stirbt!? - Ein Aufgabenbeispiel zur Manipulation mit Diagrammen
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Party-Nacht in Wien
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Bildungsstandards konkret - Aufgabenkultur und Aufgabenbeispiele
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Bildungsstandards umsetzen - Von der nationalen Vorgabe zum schulinternen Arbeitsplan
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Nationale Bildungsstandards im Fach Geographie - Genese, Standortbestimmung, Ausblick
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Qualitätssicherung im Geographieunterricht - Die Schweizer „Basismodule Geographie“
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Bilder lesen lernen - Neue Impulse für den Aufbau einer geographischen Basiskompetenz
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Wenn die Muse Schule macht - Zwischen Struktur und Offenheit: Museen als außerschulische Lernorte
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Von der Internetseite zum Präsentationsplakat - Umstrukturieren und Visualisieren von Informationen aus dem World Wide Web: Das Beispiel „Mobilität und Nachhaltigkeit“
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Präsentieren im Geographieunterricht - Kompetenzorientiertes Lernen im Spiralcurriculum
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