Unterrichtsmaterialien Philosophie: Einheiten Seite 36/70

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Welche Verpflichtungen haben wir gegenüber Tieren? – „Artgerecht“ definieren

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Sind alle Tiere gleich? – Nutztiere und Haustiere unterscheiden

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Wo liegen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Mensch und Tier?

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Information

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Wie nehmen Tiere die Wirklichkeit wahr?

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Wie ist die Welt in Wirklichkeit?

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Wie finde ich mich mit eingeschränkten Sinnen in meiner Umgebung zurecht?

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Können wir uns auf unsere Sinne verlassen? – Teste Augen, Ohren und Hände!

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Können wir uns auf unsere Sinne verlassen? – Teste Augen, Ohren und Hände!

Wozu haben wir Sinne? – Sich orientieren, das Leben genießen

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Wozu haben wir Sinne? – Sich orientieren, das Leben genießen

Welche Erkenntniswege gibt es? – Der Verstand und unsere fünf Sinne

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Klausurvorschlag

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Das Recht zu hoffen

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Das Recht zu hoffen

Ein eigener Staat hinter Gittern – Wie sind Gefängnisse organisiert?

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Aufgeben verboten – Nächstenliebe bis zur Erschöpfung?

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Erwartungen und Erwartungserwartungen

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„Bin ich meines Bruders Hüter?“ – Wieso Verantwortung übernehmen?

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„Wer nicht hören will, muss fühlen!“ – Wozu Strafe?

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„Mörder ist, wer …“ – Was unterscheidet Mord von anderen Tötungsdelikten?

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Was macht den wahren Wert des Menschen aus? – Eine Diskussion

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Menschenleben statistisch berechnen – Beispiele

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Was sind Körperteile wert? – Versicherungssummen analysieren

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Wie viel ist ein Menschenleben wert? – Berechnungen

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Was tun? – Suizidprävention

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Lernerfolgskontrolle: Clays Rede auf der Trauerfeier

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Wer ist schuld an Hannahs Tod? – Facetten von Schuld differenzieren

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