Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke
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Gesprächskarten – Streitschlichtung
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Streitschlichtung bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
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Gesprächskarten – Mein Einstieg in die Politik
Die 16 Gesprächskarten zum Thema Einstieg ins Fach Politik bringen Schüler und Schülerinnen (Klasse 5–7) ins Gespräch über eigene Erfahrungen und Einstellungen. Sie fördern Kommunikation, Reflexion und Argumentation und lassen sich flexibel in Partnerarbeit, Gruppe oder Plenum einsetzen.
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Förderung
Wie wird politische Bildung finanziert? Wer fördert politische Bildungseinrichtungen? Welche historischen Entwicklungen lassen sich feststellen? Auf diese und weitere Fragen versucht das Heft 3/2025 Antworten zu finden.
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Mindmap – Bürgerbegehren
Dieses Arbeitsblatt führt Schüler und Schülerinnen der Klassen 7/8 in das Thema Bürgerbegehren ein. Mithilfe einer Mindmap-Vorlage und Leitfragen erarbeiten sie eigene Definitionen und diskutieren den Begriff im Politikunterricht.
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Mindmap – Bürgerbeteiligung
Dieses Arbeitsblatt führt Schüler und Schülerinnen der Klassen 7/8 in das Thema Bürgerbeteiligung ein. Mithilfe einer Mindmap-Vorlage und Leitfragen erarbeiten sie eigene Definitionen und diskutieren den Begriff im Politikunterricht.
Verwandte Themen
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Mindmap – Demokratie
Dieses Arbeitsblatt führt Schüler und Schülerinnen der Klassen 7/8 in das Thema Demokratie ein. Mithilfe einer Mindmap-Vorlage und Leitfragen erarbeiten sie eigene Definitionen und diskutieren den Begriff im Politikunterricht.
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KI-Transformation in Deutschland
Das Ziel des vorliegenden Buchs ist es, eine differenzierte Betrachtung der KI-Transformation in und ausgehend von Deutschland zu geben, indem die Auswirkungen der KI aus technologischer, wirtschaftlicher, rechtlicher und gesellschaftlicher Perspektive beleuchtet werden. Gleichzeitig sollen dabei sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse als auch praktische Anwendungsszenarien den Blickwinkel erweitern. Der erste Teil des Buches widmet sich der technologischen Entwicklung und einigen grundlegenden Fragen rund um KI. Im zweiten Abschnitt steht die Bedeutung von KI für die Wissenschaft, die Bildung sowie die Kreativ- und Kulturwirtschaft im Mittelpunkt. Der dritte Teil des Buches beleuchtet die KI-Transformation in Wirtschaft und Finanzen. Das Buch richtet sich sowohl an Studierende, Menschen im Bildungswesen sowie Fachleute und soll als Orientierungshilfe, Impulsgeber und als Grundlage für weiterführende Diskussionen über die Zukunft der KI in unserer Gesellschaft dienen.
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Urteilsbildungsmodell
In dieser Ausgabe widmen wir uns dem Modell der kategorialen Urteilsbildung, werfen einen Blick auf ein längst überholt geglaubtes Frauenbild und das Problem der Frauenarmut, beleuchten die Debatte über die Wiedereinführung der Wehrpflicht und geben Impulse für einen Besuch des Jüdischen Museums Berlin. Ingo Samp stellt Ihnen das 2021 erschienene Buch Kategorialen Urteilsbildung im Politikunterricht vor und gibt Impulse, wie sich dieses Modell in der Mittelstufe einsetzen lässt. Einem aktuellen Internet- bzw. Social Media-Trend widmet sich Dominik Herzner, dessen Beitrag das Thema (Alters)-Armut von Frauen vor dem Hintergrund der sogenannten Tradwifes beleuchtet. Mit einer weiteren Rückkehr befasst sich der Beitrag von Gianmarco Crapa. Hier wird mit dem Comeback der Wehrpflicht eine sehr aktuelle Diskussion aufgegriffen und beleuchtet. Abschließend bietet Ihnen diese Ausgabe noch einen Exkursionstipp für die Hauptstadt. Niels Wienrich gibt Impulse für einen Besuch im Jüdischen Museum Berlin als außerschulischen Lernort. Und wenn Sie aktuell weder Schulausflug noch Klassenfahrt geplant haben, besuchen Sie das Museum doch einmal privat.
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ETFs - Börsengehandelte Indexfonds? Frag doch einfach!
ETF steht für Exchange-Traded Fund. Dieser Investmentfonds wird fortlaufend an der Börse gehandelt. In diesem Band werden unter anderem Antworten auf folgende Fragen zu lesen sein: Wie unterscheiden sich ETFs? Weshalb gibt es aktive und passive Fonds? Wozu kann ich ETFs verwenden? Wie baue ich mit ETFs ein Portfolio auf? Welche neuen Entwicklungen gibt es? Frag doch einfach! Die utb-Reihe geht zahlreichen spannenden Themen im Frage-Antwort-Stil auf den Grund. Ein Must-have für alle, die mehr wissen und verstehen wollen. Das Buch richtet sich neben Studierenden der Betriebswirtschaftslehre auch an Leser:innen, die sich mit aktuellen Geldanlagefragen intensiver befassen.
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Frieden, Bundeswehr und internationale Verantwortung – Lass mal reden
Dieses Material bietet vielfältige, methodisch durchdachte Zugänge zur Frage: Soll Deutschland mehr Verantwortung in internationalen Konflikten übernehmen – auch militärisch? Enthalten sind u. a. Argumentationshilfen, Diskussionsmethoden (4 Ecken, Positionslinie, Debatte), Reflexionsmaterialien und aktuelle Fakten.
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Chancengleichheit in der Bildung
Die erste PISA-Studie löste 2001 einen Schock aus: Deutschlands Schülerinnen und Schüler zeigten nicht nur unterdurchschnittliche Leistungen, sondern das Ergebnis machte auch deutlich, dass der Schulerfolg ganz entscheidend von der sozialen Herkunft abhängt. Das hat sich bis heute nicht geändert. Die Lernenden setzen sich in dieser Einheit mit verschiedenen Ansätzen zur Erklärung von Bildungsungleichheit auseinander. Darüber hinaus erörtern sie Maßnahmen zur Verringerung der Bildungsungleichheit.
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Brauchen wir ein Social-Media-Verbot für Jugendliche?
Seit das australische Parlament im November 2024 ein Verbot zur Nutzung bestimmter sozialer Medien für Jugendliche unter 16 Jahren verabschiedet hat, wird auch in Deutschland intensiv über die Einführung einer solchen Altersbeschränkung diskutiert. Stellt dies eine effektive Maßnahme zum Schutz der jungen Generation vor Cybermobbing, Handysucht und kognitivem Aufmerksamkeitsschwund dar oder wird dadurch das Recht auf digitale Teilhabe verletzt? In der vorliegenden Reihe reflektieren die Lernenden ihr eigenes Nutzungsverhalten, analysieren die manipulativen Mechanismen sozialer Plattformen und beurteilen politische Lösungsvorschläge für ein sie konkret betreffendes gesellschaftliches Problem.
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Migration in der deutschen Politik
Migration stellt die neue Bundesregierung – ebenso wie die alte – vor große Herausforderungen. Das Thema hat neben einer Sachdimension eine hohe emotionale Wirkung und war im Wahlkampf besonders präsent. Politikerinnen und Politiker nutzen das Thema Migration, um Stimmungen zu erzeugen und so Wählerinnen und Wähler für ihre Parteien zu gewinnen. Sachliche Debatten sind so kaum noch möglich. Hier will die vorliegende Reihe ansetzen und die Lernenden sensibilisieren. Sie lernen Fakten kennen und entwickeln einen kritischen Blick auf den Umgang mit dem Thema Migration in Politik und Medien.
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Trumps Triumph
Die Rückkehr Donald Trumps ins Weiße Haus und die republikanische Mehrheit in beiden Häusern des Kongresses ermöglichen US-Präsident Trump die weitreichende Umsetzung seiner America-First-Agenda. Sowohl mit Blick auf die Zukunft der amerikanischen Demokratie als auch hinsichtlich der Rolle der USA in der Welt hat dies bereits nach wenigen Monaten im Amt tiefgreifende Veränderungen zur Folge. In der vorliegenden Unterrichtsreihe analysieren die Lernenden die Ursachen von Trumps Triumph ebenso wie das autoritäre Potenzial seiner Politik. Des Weiteren geht es um Auswirkungen der MAGA-Programmatik auf die transatlantische Sicherheitspolitik und die globalen Handelsbeziehungen.
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Frieden im Grundgesetz - Artikel Recherche
Mit diesem Arbeitsblatt entdecken Schülerinnen und Schüler, wie Frieden und Sicherheit im Grundgesetz verankert sind: Von der Präambel bis zu Artikeln zur Verteidigung erarbeiten sie eigenständig politische Grundprinzipien.
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