Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Vertretungsstunden Englisch 7./8. Klasse
Das gehört zum Schulalltag: Kurzfristig müssen sie für eine Vertretungsstunde einspringen. Pech, wenn ausgerechnet ein Fach auf dem Stundenplan steht, für das sie nicht ausgebildet sind. Für diesen Fall bieten die vorliegenden Vertretungsstunden sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien, die thematisch in den regulären Unterricht passen und sich an den Lehrplänen orientieren. Ob Vokablen zu den Themen Sports, School life, Around Britain and the USA; Grammatik zu den Themen Past Progressive, Conditional I and II, Conjunctions, Reported Speech oder Lese- und Schreibübungen - Sie sind für jedes Thema bestens gerüstet. Die Arbeitsblätter sind so aufgebaut, dass die Schüler selbstständig arbeiten und Lösungen kontrollieren können.
Gesamtwerk
Hören
Authentische Texte, die sinnvoll zur Schulung des Hörverstehens genutzt werden können, sind oft schwierig zu finden. Dieses Heft bietet Vorschläge zu einer Bandbreite an Hörtexten und der Informationsentnahme durch gezielte Anwendung verschiedener Hörstrategien. Es werden ein Song, ein Hörspiel, ein Radiospot, ein Hörbuch, ein Interview und Videos päsentiert und Vorschläge zur Förderung der audio literacy der Schüler gemacht – durch kreatives Interpretieren von Geräuschen, die Arbeit mit Instrumentalmusik oder die visuelle Umsetzung von Gehörtem. Aufgrund eines technischen Fehlers kann das Video "Ethiopia" von der CD-ROM leider nur ohne Ton abgespielt werden. Um Ihren Schüler das Video mit Ton zur Verfügung zu stellen, speichern Sie bitte, wie im Heft auf Seite 39 beschrieben, den gesamten Ordner "A Right to Education" von der CD-ROM auf Ihrer Festplatte ab. Nun laden Sie bitte das Video "Ethiopia_Mulu_Melka" herunter (Rechtsklick auf den Link und über den Punkt "Ziel Speichern unter") und speichern es im Ordner: "A Right to Education" -> Videos_Sounds -> unter dem Namen Ethiopia_Mulu_Melka.Wichtig ist, dass Sie das ursprüngliche Video ersetzen – bei der Frage "Eine Datei mit diesem Namen existiert bereits. Möchten Sie die vorhandene Datei ersetzen?" also unbedingt auf "Ja" klicken, da sonst der Link aus dem Arbeitsblatt nicht funktioniert.Jetzt können Sie den Ordner "A Right to Education" von der Festplatte wie im Heft beschrieben auf die Schülerrechner kopieren.Es tut uns Leid, Ihnen diese Umstände machen zu müssen, aber wie sagt Osgood Fielding am Ende von "Some like it Hot" so schön? Nobody’s perfect! Das Materialpaket zum Themenheft Hören enthält: eine Audio-CD mit Geräuschen, klassischer Musik, einem Song, Ausschnitten aus einem Hörbuch, einem Radiospot und einem Interview eine CD-ROM mit digitaler Lernumgebung, einem kompletten Hörspiel und kurzen Videodokumentationen 8 Methodenkarten mit Anregungen für Übungen zum Hörverstehen ein Kopiervorlagenheft mit zusätzlichen Arbeitsblättern, 23 Seiten Aufgrund eines technischen Fehlers kann das Video "Ethiopia" von der CD-ROM leider nur ohne Ton abgespielt werden. Um Ihren Schüler das Video mit Ton zur Verfügung zu stellen, speichern Sie bitte, wie im Heft auf Seite 39 beschrieben, den gesamten Ordner "A Right to Education" von der CD-ROM auf Ihrer Festplatte ab. Nun laden Sie bitte das Video "Ethiopia_Mulu_Melka" herunter (Rechtsklick auf den Link und über den Punkt "Ziel Speichern unter") und speichern es im Ordner: "A Right to Education" -> Videos_Sounds -> unter dem Namen Ethiopia_Mulu_Melka.Wichtig ist, dass Sie das ursprüngliche Video ersetzen – bei der Frage "Eine Datei mit diesem Namen existiert bereits. Möchten Sie die vorhandene Datei ersetzen?" also unbedingt auf "Ja" klicken, da sonst der Link aus dem Arbeitsblatt nicht funktioniert.Jetzt können Sie den Ordner "A Right to Education" von der Festplatte wie im Heft beschrieben auf die Schülerrechner kopieren.Es tut uns Leid, Ihnen diese Umstände machen zu müssen, aber wie sagt Osgood Fielding am Ende von "Some like it Hot" so schön? Nobody's perfect!
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Four Weddings and a Funeral
Die Filmanalyse zu Four Weddings and a Funeral aus der Reihe Königs Erläuterungen Spezial enthält alle Informationen rund um den Film und stellt damit für Schüler und Lehrer ein umfangreiches Kompendium dar. Mithilfe der ausführlichen Informationen und nachvollziehbaren Erläuterung zur Entstehung, Strategie und zu den Hintergründen des Films sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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Are We on Our Way to a Big Brother Society? – Über den Einfluss von sozialen Netzwerken auf unsere Privatsphäre diskutieren (S II)
Are We on Our Way to a Big Brother Society? – Über den Einfluss von sozialen Netzwerken auf unsere Privatsphäre diskutieren (S II)
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How to Write a Summary
Was gehört in eine gute summary? Wie lang darf sie sein? Und darf ich auch Zitate verwenden? Obwohl das summary writing zu den grundlegenden skills im Englischunterricht gehört, tun sich selbst Oberstufenschüler häufig schwer damit. Denn wer eine gute summary schreiben will, muss zunächst erkennen, was das Wesentliche an einem Text ist. Mithilfe dieser kompakten Materialien werden Ihre Schüler Schritt für Schritt zu Summary-Experten. Und damit das Ganze nicht zu trocken wird, sind die Texte brisant und aktuell - von den London Riots bis zu den SlutWalks.
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Introducing Shakespeare
„Shakespeare Superstar“ – wie nähert man sich heute einem literarischen Genie, dessen Ruhm mehr als 400 Jahre nach seinem Tod ungebrochen ist? Wie kann man einen Autor begreifen, über den meterlange Regale an Sekundärtexten, eine Vielzahl an berühmten Theater- und Filmproduktionen und mehr als 97 Millionen Einträge im Internet allein bei Google existieren? Wie bekommt man Zugang zu Texten, die nicht aus unserer Zeit stammen, deren Botschaften aber dennoch zeitlos und modern sind? Die folgende Reihe bietet eine Einführung in die Welt Shakespeares, die unabhängig von der Erarbeitung eines bestimmten Stückes einsetzbar ist. Im Zentrum stehen dabei motivierende Zugänge: Einerseits veranschaulichen aktuelle Texte aus dem Internet die ungebrochene Aktualität Shakespeares. Andererseits bietet das Konzept ganz praktische Tipps für einen kreativen und aktiven Umgang mit der Sprache und Gedankenwelt des Genies. Curtains up!
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Teaching English: Computer-assisted Language Learning
This book gives students an insight into why, when and how computers can be used in the English classroom. It explores the fields in which computer applications have a potential for adding value to language lessons. The authors do not promote digital media as a good thing in itself but rather encourage readers to consider aims carefully: Digital media should be used, whenever they can help to make language learning more effective, more authentic, and more enjoyable. Das Buch zeigt, warum, wann und wie computergestützter Englischunterricht sinnvoll ist. Die Botschaft lautet: Digitale Medien sind nicht grundsätzlich das Mittel erster Wahl beim Fremdsprachenlernen. Vielmehr muss hinterfragt werden, ob die gewünschten Lernziele durch sie wirklich besser erreicht werden als mit traditionellen Lernmedien. Computerarbeit im Klassenraum ist dann erwünscht, wenn sie das Fremdsprachenlernen effizienter, authentischer und vergnüglicher macht.
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Clothes
Kleidung ist aus dem menschlichen Leben nicht wegzudenken. Auch für Kinder ist Kleidung bereits ein wichtiges Thema: Sie ist Ausdruck der eigenen Persönlichkeit und auch ein Wohlfühlelement. Einige englische Wörter sind den Kindern längst bekannt, da sie in der Umgangssprache ganz selbstverständlich benutzt werden, z.B. T-Shirt, Sweatshirt, Boots, Jeans, Shorts. Bei diesen ansprechend gestalteten Übungen wird gelesen, gemalt, gerechnet und geschrieben! Außerdem sind abwechslungsreiche Materialien wie Spiele, Wortgitter, Leseklammerkarten und Rätseleien enthalten. Alle Angebote können als Freiarbeitsaufgaben im Unterricht zur Verfügung gestellt oder auch mit der gesamten Klasse bearbeitet werden.
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That's me
"That's Me - Das bin ich" ergänzt die Reihe "In English, please!" mit einem weiteren altersgemäßen Material. Schüler haben großes Interesse daran, sich mit anderen über die eigene Person auszutauschen und auch etwas von anderen zu erfahren. Alle Themen sind dem persönlichen Umfeld der Kinder entnommen und betreffen Aspekte wie den eigenen Namen, das Alter, den Wohnort, die Familie, die Freunde, die Klasse und die Schule sowie die Hobbys. Weiterhin lernen sie die Zahlen 1-12 und die wichtigsten Farben kennen. Das Materialpaket "In English, please! That's Me" ist vor allem zu Beginn der dritten Klasse sehr gut einsetzbar. Da das Thema "Ich" häufig eines der ersten im Fremdsprachenunterricht ist, wurden die Arbeitsanweisungen auf den Arbeitsblättern bewusst in deutscher Sprache gehalten. Die Materialien haben ein für Fremdsprachenanfänger gut zu bewältigendes Niveau, stellen einen ersten Kontakt zum Englischen her und vermitteln so schnell Erfolgserlebnisse im Umgang mit der neuen Sprache. Das Material ist so aufgebaut, dass am Anfang zunächst die Vermittlung neuer Wörter und Wendungen erfolgt, die dann anhand unterschiedlicher Übungen und Materialien gefestigt werden. Abschließend kann das Thema durch interessante Spiele, Sprechen mit Hilfe von "Identity Cards" und der Gestaltung eines Minibüchleins zum Thema: "That's Me" einen Ausklang finden. Ein chronologisches Vorgehen ist sinnvoll, aber nicht zwingend.
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The ABC
"The ABC" ergänzt die Reihe "In English, please!" mit einem weiteren Basisthema für den Englischunterricht. Bereits ab Klasse 3 ist dieses Materialpaket sehr gut einsetzbar. Es beinhaltet verschiedene Übungen, Spiele und Arbeitsblätter rund ums Thema Buchstabieren und Alphabet. Alle Materialien sind separat und voneinander unabhängig einsetzbar, zum Beispiel um neuen Wortschatz zu erarbeiten - zu jedem Buchstaben des ABC wurde ein passendes Wort ausgewählt - oder zur Vertiefung und Wiederholung von bereits Gelerntem. Die "Flashcards", die inzwischen fester Bestandteil unserer Reihe sind, eignen sich für die Erarbeitung des Alphabets ganz besonders gut. Die Flashcards liegen in drei unterschiedlichen Versionen vor, die der Lehrperson einen differenzierten Einsatz im Unterricht ermöglichen: Es gibt reine Bildkarten, reine Wortkarten sowie eine Variante mit Wort-Bild-Karten, auf denen sich immer ein Bild mit dem dazugehörigen englischen Wort befindet. Auf diesen Wortschatzkarten dieses Materials finden Sie für jeden Buchstaben des ABC ein für sich sprechendes Bild mit dem dazugehörigen englischen Anfangsbuchstaben bzw. das entsprechende Wort. Unter anderem finden Sie in dieser Sammlung interessante und anspruchsvolle Lernspiele wie zum Beispiel das "Spelling Game". Hier ist nebst guter Kombinatorik auch Geschwindigkeit gefragt. Es geht um schnellstmögliches Erkennen und Kombinieren zum ganzen Bild. Beim Arbeitsblatt "Word Dictation" arbeiten immer zwei Kinder zusammen. Dem Partner wird ein Wort rückwärts buchstabiert - damit wird klar ersichtlich, wer das englische Alphabet schon einwandfrei kann. "The ABC Quiz" ist für Anfänger sicherlich zu schwierig und sollte erst ab Ende des zweiten Englischjahres eingesetzt werden, da es von Vorteil ist, hierfür bereits einen möglichst großen Wortschatz zu haben.
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English around the world! Suzi in England
Mit der neuen Reihe "English around the World!" ist der Didaktik-Methodike Unterricht für jede Lehrperson gut realisierbar und für Sie nicht mehr mit aufwändigem Recherchieren und mühsamem Vorbereiten verbunden. Die Kinder lernen durch ansprechende, individualisierende Materialien spielerisch englischsprachige Länder kennen. Das Materialpaket "English around the World! Suzi in England" beinhaltet verschiedene Übungen, Spiele und Arbeitsblätter rund ums Thema Großbritannien, mit Schwerpunkt London. Das Material beinhaltet je ein Übungsdossier für Kinder ab Klasse 3 (Level 1) und eines für Kinder ab Klasse 5 (Level 2). Der Inhalt der beiden Dossiers unterscheidet sich vor allem im Schwierigkeitsgrad. Das Material für Level 1 ist vom Niveau her so einfach gehalten, dass Anfänger es gut bewältigen können, während die Übungen für Level 2 um einiges anspruchsvoller sind. So kann die Lehrperson flexibel auswählen, was für welchen Schüler und welche Schülerin besser geeignet ist. Individualisieren wird Ihnen mit "English around the World!" einfach gemacht.
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Family
Mit "Family" wird die Reihe "In English, please!" durch ein weiteres unentbehrliches Thema ergänzt. Die Kinder lernen, Familienmitglieder und Verwandtschaftsbezeichnungen auf Englisch zu benennen. Ab Klasse 3 ist das Materialpaket "In English, please! Family" sehr gut einsetzbar. Es beinhaltet verschiedene Übungen, Spiele und Arbeitsblätter rund ums Thema Familie. Jedes Material ist einzeln und unabhängig voneinander einsetzbar, zum Beispiel um neuen Wortschatz anzueignen oder bereits Erlerntes zu vertiefen.
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Christmas around the world
Weihnachten wird in vielen Ländern gefeiert und doch gibt es Unterschiede, wie das Fest begangen wird. Unser Englischmaterial "Christmas around the World" liefert einen Einblick in zahlreiche Länder und informiert über landeskundliche Besonderheiten: Wussten Sie zum Beispiel, dass irische Kinder an Weihnachten mit selbst gebastelten Vögeln aus Stroh durch den Ort ziehen und Lieder singen? Oder dass es in Brasilien in einigen Familien Tannenbäume aus Plastik gibt? Die "Flashcards" und das Spiel "Snip Snap" trainieren zu Beginn der Einheit die Vokabeln und dann geht es auf die Reise in die Weihnachtszeit Die verschiedenen Texte informieren über die Weihnachtsbräuche und die nachfolgenden Aktivitäten wie Kreuzworträtsel, Wunschzettel, Fehlersuchbild u.ä. lassen das Gelesene verarbeiten.
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My Body
Über den eigenen Körper und über die eigenen Körperteile zu reden ist auch für Kinder bereits wichtig. Im Englischunterricht lässt sich dieses Thema auf anschauliche Art und Weise gut aufgreifen. Die Materialien können zur Einführung, zum Üben und Festigen verwendet werden und sind unabhängig voneinander einsetzbar.28 Körperteile stehen im Mittelpunkt der Einheit. Sie kennen und anwenden zu lernen fällt bei der methodischen Vielfalt der Übungen nicht schwer: es wird gelesen, gemalt, gesungen, gemessen u.v.m. Auch spielerische Aktivitäten und kombinatorische Rätseleien kommen nicht zu kurz!
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Halloween
Wenn die Tage kürzer werden, der Wind kräftig bläst und das Laub durch die Gegend wirbelt, dann ist es bald wieder soweit: Halloween steht vor der Tür. Dieses Fest, das am 31. Oktober gefeiert wird, ist vor allem im englischsprachigen Raum verbreitet. Doch auch hierzulande gibt es kleine und größere Anhänger von Halloween, die liebend gern an diesem Gruselfest teilnehmen. Die vorliegende Sammlung besteht aus vielen interessanten Materialien für Ihren Englischunterricht, mit denen Ihre Schülerinnen und Schüler sehr selbstständig viele Vokabeln und Ausdrücke rund um Halloween lernen können.
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