Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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PLC, LLC, Ltd – The legal status of businesses
Jedes Unternehmen, ob McDonald's, H&M oder der VW-Konzern, verfügt über eine Rechtsform. Welche Rechtsformen gibt es? Wie unterscheiden sie sich? Und welche Rechtsform ist für welche Unternehmung geeignet? Diese und weitere Fragen analysieren die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit anhand eines Videos sowie Texten und Fallbeispielen. Werden Sie mit Ihrer Klasse zum fiktiven Unternehmer und treffen Sie Entscheidungen zu zentralen Fragen der Unternehmensgründung. Analysieren Sie Unternehmen und recherchieren Sie wichtige Aspekte bei der Gründung eines Unternehmens und der Wahl der Rechtsform mit ihren Vor- und Nachteilen.
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Kleine Leseübungen im Englischunterricht 3/4
Texte lesen im Englischunterricht: Kann es funktionieren, dass die Schüler*innen Ihres Englischunterrichts in der Grundschule bereits jetzt erste Texte in englischer Sprache lesen? Aber natürlich! Dafür sorgen die vielfältigen Leseanlässe dieses Bandes, die mit motivierenden Illustrationen versehen wurden! Englische Texte inhaltlich erfassen: Kurze Texte sowie Übungen zum Verbinden, Einkreisen und Anmalen machen die Kinder mit dem Wortschatz vertraut und helfen ihnen dabei, englische Sätze und Texte inhaltlich zu erfassen. So macht der Einstieg in die englische Sprache richtig Spaß! Unterschiedlich einsetzbar: Ob im Regelunterricht, bei der Freiarbeit oder als Hausaufgaben, die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen können auf ganz unterschiedliche Weise eingesetzt werden. Die Aufgabenstellungen sind einfach gehalten, wiederkehrend und werden visuell durch Piktogramme und Beispiele unterstützt. Der Band enthält: Zahlreiche Kopiervorlagen zu allen wichtigen Lehrplanthemen | Lösungen zu allen Übungsblättern zur Selbstkontrolle. Die Themen: My family | At school | Feelings | Animals and pets | Body | Weather | House | Through the year | Food and drinks | Clothes | Vehicles. Inhaltliche Schwerpunkte: Übung | Freiarbeit | Fördern | Grundwissen.
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"Always have a trump up your sleeve!"
Sie haben den Unterricht sorgfältig geplant und doch stellt sich mitten in der Stunde das Gefühl ein, es klappt nicht so wie gedacht. Sie fühlen sich merkwürdig distanziert vom Unterrichtsgeschehen. Auch die Klasse wirkt unbeteiligt und lethargisch. Guter Unterricht ist einfach nicht mehr möglich. Für diese Situationen bietet Ihnen dieser Beitrag Aktivitäten an, die 10 oder sogar ganze 45 Minuten tragen können und die Lernenden motivieren und engagieren.
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Station Eleven
Der Roman "Station Eleven" von Emily St. John Mandel entwirft das Szenario einer Epidemie, die 99.9% der Weltbevölkerung vernichtet. Die Protagonistin Kirsten Raymonde schließt sich in dieser neuen gefährlichen Welt einer wandernden Theatergruppe an, die den Hinterbliebenen durch ihre Inszenierungen (von Shakespeares Theaterstücken) Hoffnung stiftet. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich textanalytisch sowie produktionsorientiert mit diesem "National Book Award Finalist" und seinen Themen wie "dystopia" und "societies" auseinander.
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U.S. politics and society
Im November 2020 wird in den USA der neue Präsident gewählt, der auch der alte sein könnte. In den Vorwahlen bringen sich seit Anfang des Jahres verschiedene Bewerber der demokratischen Partei in Stellung. Zu den Themen, die die Amerikaner umtreiben, und die von ihnen diskutiert werden, gehören die "opioid crisis" und das Verhältnis der verschiedenen Ethnien untereinander, insbesondere das Verhältnis der Weißen zu den Afro-Amerikanern. Mithilfe eines Positionspapiers und einer Rollensimulation sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den verschiedenen Positionen auseinander setzen.
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This is where I live
"This is where I live" ist ein Miniprojekt zum Aufbau der Sprech-, Präsentations- und digitalen Kompetenzen in den Jahrgangsstufen 5/6 - mit Scaffolding-Angeboten zur Differenzierung. Die Lernenden präsentieren ihr Wohnviertel mit Hilfe eines Fotobuchs oder in einem Handyfilm.
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Kreative Vertretungsstunden für alle Fächer
Sie müssen unerwartet einen Kollegen vertreten? Sie möchten Ihre Vertretungsstunden sinnvoll und gleichzeitig kreativ und abwechslungsreich gestalten, sodass die Schüler motiviert bei der Sache sind? Dieses Buch bietet Ihnen kreative, unkonventionelle Ideen für Vertretungsstunden in allen Fächern. Egal ob Mathematik, Deutsch, Religion oder Musik – ein Blick ins Buch, und Sie finden eine passende Idee für eine spannende Schulstunde mit künstlerischer Note! Übersichtliche Hinweise zum Material, zur Klassenstufe und zum thematischen Schwerpunkt lassen Sie schnell die richtige Wahl treffen. Und falls es noch schneller gehen muss, zeigt Ihnen die „kurze Kreativ-Zeit“, wie Sie ganz einfach aus einer gesamten Vertretungsstunde eine kürzere Einheit zaubern – zum Beispiel als sinnvollen Lückenfüller!
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Einzelstunden Lessons to go
Ob als Vertretungsstunde oder am Rande des Schuljahres oder zwischen zwei Lerneinheiten: Einzelstunden bieten die Chance, sich ganz ohne Zeitdruck und Noten mit schülernahen Inhalten und Lernstrategien des Englischunterrichts zu befassen und diese zu üben, zu wiederholen und zu festigen. Dazu bietet diese Ausgabe kleine, feine (Doppel-)Stunden, die sich ohne viel Vorbereitung oder Materialaufwand umsetzen lassen – eben lessons to go. Aus dem Inhalt: Classroom phrases aus einem Hörtext erwerben, üben und sichern | Informationen über Tiere aus Sachtexten erarbeiten, präsentieren und visualisieren | Fragen zu einem Personenporträt formulieren | Vokabellernen reflektieren, neue Lernstrategien erwerben | Ein Gedicht über das Glücklichsein (in der Schule) schreiben | Unglaubliche und/oder wahre Geschichten erzählen | Super Bowl commercials sehen, bewerten und präsentieren | Berufe mündlich beschreiben, Wortschatz spielerisch wiederholen und festigen | Aus Sachtexten Informationen zum Thema Internetsicherheit entnehmen und spickzettelgestützt präsentieren | Was eine gute Englischstunde ausmacht und wie man sie plant | Kriteriengeleitet das Feedback der Lernenden zum eigenen Unterricht einholen | 8 Methoden, die die Lernenden auf das Sprechen vorbereiten | Schülerpaare und -gruppen bilden nach dem Zufallsprinzip.
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Games
Menschen spielen gern, egal ob digital oder analog. Dabei haben Brettspiele, escape games und viele Computerspiele gemeinsam, dass sie auf Regeln basieren und durch ihren Wettbewerbs-charakter anspornen. In vielen Spielen heimst jedoch den Sieg ein, wer mit anderen Spielenden kooperiert und kommuniziert, um die Mission zu erfüllen, Rätsel zu lösen oder Hindernisse zu überwinden. In der internationalen gaming community erfolgt diese Kommunikation über Spiele und das Spielen auf Englisch. Gamification-Elemente haben aber längst auch in anderen Le-bensbereichen ihren Platz gefunden, um Interesse und Engagement zu wecken. Den menschli-chen Spieltrieb kann auch der Englischunterricht nutzen, um motivierende Lernarrangements zu gestalten, die das Sprachenlernen, den Einsatz von Lernstrategien, aber auch soziale Fähigkeiten der Lernenden fördern. Let’s play!
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The Origins of Europe
Mit dem Beitrag The Origins of Europe – The Rise and Fall of the Roman Empire führen Sie Ihre Klasse durch fünf Jahrhunderte römischer Geschichte und diskutieren deren Bedeutung für unser heutiges Europa. Im Fokus der Reihe steht dabei nicht nur die Ereignisgeschichte sondern die Bedeutung der römischen Verfassung und deren Vergleich mit heutigen politischen Konstrukten. (Bilinguale Geschichte)
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“#StayHome – Save Lives“
Das Coronavirus beeinflusst das Verhalten von Menschen erheblich. Die vorliegende Einheit „#StayHome – Save Lives“ ermöglicht es den Lernenden, sich damit zu befassen – unter anderem anhand eines aktuellen Gedichts von Sherman Alexie. Die Sequenz ist als "Distance learning"-Material konzipiert. Daher gibt es eine klare Abgrenzung zwischen der Textbasis und den Lernaktivitäten, eine eindeutige Struktur, die Barrieren für Lernende minimiert, und eine überschaubare Menge an Informationen und Aufgaben, um die Schülerinnen und Schüler nicht zu überwältigen.
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The Development of Human Rights
In unserer Einheit The Development of Human Rights – im Spiegel von Geschichte und Politik wird das Thema „Menschenrechte“ aus historischer, geopolitischer und aktueller Perspektive analysiert. Ihre Klasse erarbeitet sich die Entwicklung und Funktion der Menschenrechte und nimmt Stellung zu aktuellen Themen wie der Klimakrise oder der Migration. In diesem Spannungsfeld liegt der Fokus auf individuellen Freiheitsrechten und deren Durchsetzung sowie auf sozialen Bewegungen, Reformen und Revolutionen. (Bilinguale Geschichte)
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Mediation
Sowohl im Unterricht als auch im Alltag werden Lernende mit verschiedensten Informationsquellen konfrontiert. In dieser Einheit lernen die Schülerinnen und Schüler anhand der Themen "American Dream", "immigration", "climate change" und "Brexit" mit den diversen Quellenformaten umzugehen und diese von einer Sprache in die andere zu übermitteln. Dabei schulen die Lernenden nicht nur ihre Mediationskompetenz, sondern erweitern auch ihre Sprach- und Medienkompetenz. Unter anderem mithilfe von Wortschatzübungen und Text- und Cartoonanalysen werden sie schrittweise an das Thema "Mediation" herangeführt.
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Donald Trump
Das "Phänomen Donald Trump" ist seit seiner Wahl zum U.S.-Präsidenten im Jahr 2016 nicht mehr aus den Medien wegzudenken. Gleichzeitig ist er eine der umstrittensten Persönlichkeiten der heutigen Zeit. In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler einige politische Handlungen sowie Merkmale des Verhaltens und des Charakters von Donald Trump mithilfe verschiedenster medialer Zugänge und Themenbereiche genauer kennen und analysieren seine sprachlichen Besonderheiten und sein Verhalten. Dabei erarbeiten sie sich abiturrelevante Kenntnisse, die zum Abschluss der Einheit mithilfe von Klausurvorschlägen überprüft werden können.
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Corona
Homeschooling, Social Distancing, Quarantäne – Das Coronavirus legt die Welt lahm. Aber was ist das überhaupt für ein Virus und warum ist es so gefährlich? Warum müssen wir Abstand halten? Warum dürfen wir unsere Eltern und Großeltern nicht besuchen? In diesen kurzen, direkt zu Hause einsetzbaren Materialien erarbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler die Geschichte von Pandemien sowie Grundlagen des Coronavirus und Maßnahmen der Regierungen. In einem weiteren Schritt wenden die Lernenden ihr Wissen in Cartoonbeschreibungen und -interpretationen an.
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