Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Shakespeare's plays
„All the world’s a stage…“ heißt es in „As You Like It“. Mit der „Bühne“ setzen sich Ihre Schüler in dieser Einheit auf verschiedenste Arten auseinander. Zum einen erlangen sie Hintergrundwissen über das Elisabethanische Theater, zum anderen machen sie sich mit Shakespeares Sprache vertraut. Anhand des zentralen Themas „love“ erarbeiten sich die Lernenden diverse Szenen aus „Romeo and Juliet“ sowie „Othello“, indem sie unterschiedliche mediale Umsetzungen analysieren. (Lernjahr 5,Lernjahr 6,Lernjahr 7)
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Julius Lester's short story "The Child"
"Racism“, „African Americans“, „social inequality“, aber auch „relationships“, „growing up“, „identity“ – all diese Themen behandelt Julius Lester in seiner Kurzgeschichte „The Child“. Ihre Schüler nähern sich dem Inhalt und Kontext der Geschichte in analytischen und kreativen Aufgaben und beschäftigen sich außerdem mit Sprache und Form des Textes. (Lernjahr 5,Lernjahr 6,Lernjahr 7)
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Do you remember?
Mithilfe dieser Unterrichtseinheit für den Englischunterricht bereiten sich Ihre Schüler auf die Durchführung von mündlichen Prüfungen vor. In spielerischer Weise trainieren die Lernenden ihre Sprechkompetenz und wiederholen dabei relevante Themen aus einem breiten Spektrum. (Lernjahr 5,Lernjahr 6,Lernjahr 7)
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Gesamtwerk
Lernwortschatz Englisch PDF
Ideal zur Prüfungsvorbereitung; Sprachniveau A2-B1; prüfungsrelevantes Vokabular thematisch geordnet; Vokabeln im Kontext; mit Übungen am Ende jeder Themeneinheit; Für die Vorbereitung auf z.B. den Mittleren Schulabschluss und andere Prüfungen im Fach Englisch ist die Beherrschung der Fremdsprache unerlässlich. Die Vokabeln in diesem Wortschatztrainer decken alle prüfungsrelevanten Themen ab, sodass man sich schnell den Kernwortschatz zu einem bestimmten Themengebiet aneignen kann. Zusätzlich zur Übersetzung der Wörter werden auch ungewöhnliche Formen angegeben sowie britisches oder amerikanisches Englisch gekennzeichnet. In regelmäßigen Abständen festigen kleinere Übungen das Gelernte und wenden es in neuen Kontexten an.
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What if ...?
Was ist, wenn ...? Was wäre, wenn ...? Was wäre gewesen, wenn ...? Unser Leben besteht aus vielen Möglichkeiten und auch immer wieder verpassten Chancen, die es zu kommunizieren gilt. Anhand der "if-clauses" gelingt es uns, Eventualitäten in der englischen Sprache adäquat auszudrücken. Ziel dieser (Selbstlern-)Einheit ist es, diese Sprechabsichten zu festigen und in eigentätiger Arbeit anzuwenden. - Mit differenzierenden Materialien und Abschlusstest!
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Welcome to our hotel!
Sie möchten die Interaktion und Kommunikationsfähigkeit Ihrer Schüler fördern? Dann ist unser Projekt genau das Richtige! Das Klassenzimmer wird zum Hotel und Ihre Schüler schlüpfen in die Rolle von Gästen und Bediensteten, die miteinander in Kontakt treten: Die Hotelgäste kommen an der Rezeption an, erkunden die Gegend, schreiben Postkarten und gehen im Restaurant essen. Auch Konfliktsituationen und Beschwerden müssen bewältigt werden. Für besondere Spannung sorgen unerwartete Ereignisse, die in Form einer Geschichte (z. B. einer Liebesgeschichte oder eines Krimis) festgehalten werden. Den Abschluss des Projektes bildet eine Ausstellung, in der alle während der globalen Simulation hergestellten Produkte vorgeführt werden.
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Vocabulary and speaking games to prepare for your job application -
Ihre Schüler klagen über mangelnde Zeit, Vokabeln für den Englischunterricht zu lernen? Freies und spontanes Sprechen auf Englisch fällt ihnen oft schwer? Und Sie suchen deshalb nach neuen Ideen für Wortschatzübungen im Unterricht? Dann finden Sie in diesen Unterrichtsvorschlägen genau, was Sie suchen! In abwechslungsreichen Vokabel- und Sprechspielen erweitern, wiederholen und üben Ihre Schüler Ihren thematischen Wortschatz zum Thema "Job applications". Sie überwinden spielerisch ihre Sprechhemmungen und wenden den Wortschatz in vorgegebenen Situationen an.
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Writing the minutes -
Das Protokoll zu einer Besprechung zu verfassen, ist keine leichte Aufgabe: Man muss sich während des gesamten Meetings konzentrieren, Notizen müssen schnell gehen und so verfasst werden, dass man später noch etwas mit ihnen anfangen kann, das Protokoll muss umfassend und präzise sein und dennoch knapp. In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler langsam und Schritt für Schritt an diese Herausforderung herangeführt. Sie lernen verschiedene Protokollarten kennen, können zwischen fehlerhaften und guten Protokollen unterscheiden und trainieren ihre Hörverstehens- und Schreibkompetenz.
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How to improve your writing style -
Die Meinung, der Schreibstil sei reine Geschmackssache, ist teilweise immer noch verbreitet. Aber ein prägnanter und kohärenter Stil kann trainiert werden und trägt auch dazu bei, im beruflichen Kontakt mit Geschäftspartnern professionell und kompetent zu wirken. Mit den vorliegenden Materialien lernen Ihre Schüler wichtige Tipps und Strategien kennen, um ihre Schreibkompetenz zu verbessern. In verschiedenen Übungen trainieren sie, umständliche oder unangemessene Formulierungen sowie Inkohärenz und Wiederholungen in Texten zu erkennen und diese zu optimieren. In einer komplexen Aufgabe stellen die Lernenden abschließend ihre erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten unter Beweis.
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Cultural mediation
Sprachmittlungskompetenz ist Teil der Bildungspläne aller Bundesländer. Wie man sie durch gute Aufgaben aufbaut und welche Teilkompetenzen Sprachmittlung fördert, zeigt diese Ausgabe. Besonders wichtig dabei ist es, Kulturspezifika der Inhalte und der beteiligten Personen zu berücksichtigen. Sprachmittlung ist immer dann vonnöten, wenn zwei Menschen kommunizieren möchten, die keine gemeinsame Sprache teilen. Häufig enthält das Gesagte Nuancen, die sich nur erschließen, wenn man den kulturellen Hintergrund der sprechenden Person mit einbezieht. Denn manche Begriffe stehen für Konzepte, die so kulturabhängig sind, dass es für sie keine Entsprechungen in anderen Sprachen gibt. Andere Begriffe beschreiben eine erwünschte Verhaltensweise, die die sprachmittlende Person erläutern muss, damit es nicht zu Irritationen kommt. Anders als früher angenommen spielen für die Sprachmittlungssituation auch die Prägungen, Werte und Einstellungen der sprachmittelnden Person eine Rolle. Sprachmittelnde müssen also kulturell kompetent für zwei sein. Aus dem Inhalt Die kulturelle Dimension von Sprachmittlungsaufgaben berücksichtigen Kulturelle Sprachmittlungskompetenz aufbauen Familienregeln sprachmitteln, Konflikte lösen Mit digitalen Freundschaftsbüchern about me-Texte sprachmitteln Diskriminierungen und Alltagsrassismus ergründen und sprachmitteln Deutsche Migrationsgeschichte für verschiedene Personen sprachmitteln Kulturell spezifische Begriffe und Konzepte sprachmitteln
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Kompetenztraining Englisch dreifach differenziert
Das E-Book „Kompetenztraining Englisch dreifach differenziert“ greift die wichtigsten Kompetenzbereiche des Englischunterrichts in der 5. Klasse auf: Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Mit den angebotenen Kopiervorlagen können Sie ohne zeitaufwändige Recherche und Vorbereitung binnendifferenziert und doch gemeinsam mit allen Schülern arbeiten. Es gibt jede Kopiervorlage in drei Schwierigkeitsgraden, wobei der Inhalt auf allen Niveaustufen weitestgehend beibehalten wird, sodass eine gemeinsame Hinführung, Besprechung und Sicherung unkompliziert möglich ist. Die Differenzierung findet durch die Variation der Hilfestellungen, der Beispiele oder der Vorgaben statt. Auf diese Weise kann auch Partnerarbeit funktionieren und das kooperative Lernen gefördert werden. Im vorletzten Kapitel finden Sie zudem noch zwei offenere Differenzierungsansätze: Scrapbooks und Präsentationen. Den Kopiervorlagen schließt sich ein Lösungsteil zu sämtlichen Aufgaben an. Ergänzt werden die Vorlagen durch zusätzliche Download-Materialien (Scrapbookvorlagen, Bewertungsraster und Hördateien zu den Texten aus dem Kompetenzbereich Hören).
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Adenauer: Man of the 20th century?
Wieso gelang Adenauer keine Wiedervereinigung, dafür aber die Aussöhnung mit Frankreich und der Aufstieg ins westliche Mächtegefüge sowie die Gründung der späteren Europäischen Union? Warum konnte die BRD so kurz nach dem Zweiten Weltkrieg von einem „Wirtschaftswunder“ sprechen und manch andere Länder wirtschaftlich über holen? Diese Einheit soll ausgehend von der Person Adenauers die deutsche Innen- und Außenpolitik zwischen 1949 und 1963 beleuchten und erklären, warum Adenauer nicht nur von der TIME als „man of the year“ geadelt wurde, sondern gar auch als „Mann des Jahrhunderts“ bezeichnet werden kann.
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"Divergent": Where would you belong?
Bei Teenagern erfreut sich Veronica Roths Jugendbuch-Trilogie "Divergent" seit Jahren großer Beliebtheit. Anhand kurzer Ausschnitte aus der Verfilmung des ersten Bandes verstehen die Lernenden die Prämisse, auf der die dystopische Welt von "Divergent" aufbaut: die Einteilung der Gesellschaft in fünf Fraktionen gemäß Charakter, Fähigkeiten und Vorlieben. Dies führen sie in Kleingruppenarbeit in einer kreativen Schreibaufgabe weiter und diskutieren abschließend ihre eigenen Einschätzungen zum Thema. - Sehr gut geeignet auch als Vorbereitung auf das (Oberstufen-)Thema "Utopia/Dystopia"!
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Let me take you on a room tour
YouTube-Videos dienen als Modell für kleine Handyfilme über das eigene Zimmer. Das Unterrichtsmodell liefert Anregungen und Materialien für ein Projekt zum Aufbau der Sprech-, Präsentations- und Medienkompetenz in den Jahrgangsstufen 6 und 7 - mit Scaffolding-Angeboten zur Differenzierung!
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Abiturtraining kompakt: Artificial intelligence
Flexibel einsetzbare Bildimpulse, aktuelle Texte und ein Kurzvideo regen zur Auseinandersetzung mit den Vorteilen künstlicher Intelligenz sowie mit deren möglichen Risiken an - wenn z. B. die Errungenschaften der KI dafür verwendet werden, demokratische durch autoritäre Gesellschaftsstrukturen zu ersetzen. Gezielte Übungen und Erwartungshorizonte erleichtern die Klausur- und Abiturvorbereitung!
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