Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke Seite 3/25
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La Frankophonie – Leg an! – Spiel
Mit diesem Spiel erweitern die Schüler*innen ihre Kenntnisse um 30 zentrale Begriffe der Frankophonie, indem sie diese ihren jeweiligen Definitionen zusortieren. Es kann als Einstieg in eine Unterrichtseinheit zur Frankophonie dienen, um Vorkenntnisse zu aktivieren, oder als Abschluss, indem zentrale Erkenntnisse gesichert werden.
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La Frankophonie – Expliquer des faits centraux – Sag es nicht – Spiel
Dieses Spiel eignet sich, um mit Schüler*innen der Oberstufe zentrale Begriffe rund um die Frankophonie zu erklären und so zu festigen. Damit ist es gut für den Abschluss einer Unterrichtseinheit geeignet, z.B. in Kombination mit dem Spiel Leg an; in dem die Schüler*innen die Begriffe zunächst definieren.
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L’amitié franco-allemande – Deviner et savoir – Quiz
Mit diesem Quiz testen die Schüler*innen auf spielerische Weise ihr Wissen rund um die deutsch-französische Freundschaft, entweder als Einstieg in eine Unterrichtseinheit oder als Abschluss. Zudem eignet sich das Quiz auch gut für Vertretungsstunden oder letzte Stunden vor den Ferien.
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La Frankophonie – Deviner et savoir – Quiz
Mit diesem Material lernen die Schüler*innen viele Aspekte der Frankophonie kennen, indem sie mit insgesamt 27 Quizfragen spielerisch Fragen beantworten. Das Quiz eignet sich sowohl zum Einstieg, um Vorwissen abzurufen, als auch zum Abschluss einer Unterrichtseinheit oder auch einfach in einer Vertretungsstunde.
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Le monde du football – Faire preuve de son savoir – Quiz
Mit diesem Quiz testen die Schüler*innen zum einen ihr Fußballwissen, zum anderen ihren Wortschatz rund um den Ball, die Fußball-WM und das normale Fußballgeschehen in Deutschland, Frankreich und Europa.
Verwandte Themen
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L'amitié franco-allemande – Une coopération européenne – ABC-Rätsel
Ergänzend zur Unterrichtseinheit über die vielfältige deutsch-französische Freundschaft lässt sich dieses ABC-Rätsel einsetzen, um Wortschatz zu sichern bzw. zu erweitern oder um inhaltliche Aspekte zu beleuchten.
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L’amitié franco-allemande – Parler d'une cooeration extraordinaire – Gesprächskarten
Diese 24 Gesprächskarten regen die Schüler*innen dazu an, sich intensiv mit der deutsch-französischen Freundschaft auseinanderzusetzen, sei es in der Vergangenheit, in der Gegenwart oder auch in der Zukunft. Die Schüler*innen werden dazu aufgefordert, sich eine eigenständige Meinung auf Grundlage der im Unterricht erarbeiteten Fakten zu bilden.
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Le Québec – Connaître une région – Quiz
Mit diesen 27 Quizfragen rund um Le Québec testen die Schüler*innen ihr Wissen rund um Le Québec, z.B. als Einstieg in eine oder Abschluss einer Unterrichtseinheit, als Wiederholung vor einer Klassenarbeit oder auch einfach in einer Vertretungsstunde. Spaß und Aha-Effekte garantiert!
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Noël – Connaître une fête – Quiz
Die Schüler*innen testen anhand von 27 Fragen auf spielerische Weise ihr Wissen über Weihnachten sowie weihnachtliche Traditionen in Frankreich und Deutschland.
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La France – Connaître un pays – Quiz
Mit diesen 27 Quizfragen können die Schüler*innen ihr Wissen rund um unser Nachbarland Frankreich vertiefen. Es dient als Einstieg in eine Unterrichtseinheit über Frankreich oder auch als Abschluss, kann aber auch gut in einer Vertretungsstunde als lehrreicher Zeitvertreib dienen. Ganz nebenbei wird der Wortschatz der Schüler*innen erweitert.
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Monet et sa signification – Faire preuve du savoir sur un peintre et son œuvre – Quiz
Mit diesem Quiz testen die Schüler*innen ihr Wissen rund um den weltberühmten Künstler Claude Monet und sein Werk sowie die Bedeutung der Kunst für die heutige Gesellschaft.
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Claude Monet – L'Abécédaire d'un peintre unique – ABC-Rätsel
Mit diesem Rätsel reaktivieren die Schüler*innen ihren Wortschatz rund um das Thema LArt et Claude Monet. Es eignet sich sowohl als Einstieg als auch als Abschluss.
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Claude Monet – Parler d'un artiste et de son œuvre – 24 Gesprächskarten
Diese Gesprächskarten können am Ende einer Unterrichtseinheit zu Claude Monet und dem kulturellen Erbe Frankreichs eingesetzt werden, da die Schüler*innen noch einmal die wichtigsten Informationen und Lernerfolge im Gespräch wiederholen. Die Fragen eignen sich sowohl für das monologische als auch das dialogische Sprechen.
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Définir les vacances – Leg an! – Spiel
Hier spielen die Schüler*innen rund um das Thema Les vacances, indem sie Begriffe ihren Definitionen zuordnen. Das Spiel dient somit der spielerischen Erweiterung des Wortschatzes, kann aber auch als Ausgangspunkt genommen werden, damit die Schüler*innen sich selbstständig die Bildung und den Gebrauch der Relativpronomina (lequel, laquelle) erarbeiten.
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Deviner les vacances – Kopf an-Wort dran – Spiel
Die Schüler*innen erraten auf spielerische Weise Begriffe rund um das Thema Les vacances / voyager. Es kann somit sowohl als Einstieg als auch als Abschluss einer Unterrichtseinheit oder einfach als Auflockerung zwischendurch oder in Vertretungsstunden genutzt werden. Ebenso ist es denkbar, das Spiel einzusetzen, um das Stellen von Fragen zu üben.
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Le monde du football – Leg an! – Spiel
Mit diesem Spiel erweitern die Schüler*innen ihren Wortschatz rund um das Thema Le monde du football, indem sie Wörter und ihre Definitionen einander zuordnen.
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La rentrée – Kopf an-Wort dran – Spiel
Mit diesem Spiel lässt sich Vokabular rund um La rentrée und Lécole auf spielerische Weise wiederholen und einüben, indem die Schüler*innen durch Fragen erraten, welchen Begriff sie darstellen. Es lässt sich daher auch sehr gut einsetzen, wenn das Stellen von Fragen eingeübt wird.
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La rentrée – Leg an! – Spiel
Mit diesem Spiel erweitern die Schüler*innen auf spielerische Weise ihren Wortschatz rund um La rentrée und Lécole, indem sie Begriffe und ihre Erklärungen einander zuordnen.
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La rentrée – retourner à l'écle – ABC-Rätsel
Zum Start nach den Sommerferien reaktivieren die Schüler*innen ihren Wortschatz rund um das Thema „La rentrée“, indem sie auf spielerische Weise thematisch passende Nomen für jeden Buchstaben des Alphabets finden.
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La rentrée – Sag es nicht – Spiel
Mit diesem Spiel starten die Schüler*innen nach den Sommerferien wieder in den Schulbetrieb, indem sie Worte zum Thema „La rentrée“ beschreiben bzw. erraten.
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La rentrée – Parler de la nouvelle année scolaire – Gesprächskarten
Diese 24 Gesprächskarten bieten eine praktische Möglichkeit, die Schüler*innen nach dem Sommerferien zum Reden über ihre Ferien und vor allem das vor ihnen liegende Schuljahr zu bringen. So reaktivieren sie ihren Wortschatz und schulen ihre kommunikative Kompetenz.
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Le monde du football – Parler d'un sport – Gesprächskarten
Die Schüler*innen können anhand dieser Gesprächskarten rund um das Thema Fußball miteinander ins Gespräch kommen und so ihr dialogisches Sprechen in geshcütztem Rahmen fördern. Denkbar ist auch die Förderung des monologischen Sprechens, indem die Schüler*innen die Fragen als Anlass für eine 1-minute-speech nehmen.
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Le bonheur – ABC-Rätsel
Auf spielerische Weise reaktivieren und erweitern die Schüler*innen ihren Wortschatz rund um das Thema „Le Bonheur“, indem sie zu jedem Buchstaben des Alphabets ein passendes Nomen finden.
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Les vacances – Sag es nicht – Spiel
Mit diesem Spiel können die Schüler*innen ihren Wortschatz rund um das Thema Ferien reaktivieren oder erweitern.
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Le monde du football – Décrire un sport – Sag es nicht
Mit diesem Spiel reaktivieren und erweitern die Schüler*innen ihr bereits vorhandenes Wissen rund um den Fußballsport, indem sie Begriffe beschreiben bzw. erraten.
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