Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Englisch
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Gesamtwerk
Feedback lernwirksam gestalten
Konstruktive Rückmeldungen fördern den Fremdsprachenerwerb; Über die Benotung mündlicher und schriftlicher Leistungen hinaus gewinnen mündliche Rückmeldungen auch im Fremdsprachenunterricht zunehmend an Bedeutung. Studien belegen, dass geeignetes mündliches Feedback entscheidend zur Verbesserung der Lernergebnisse beitragen kann. Doch welche Feedbackformen eignen sich für welche Settings und welche Ziele? Und welchen Grundsätzen sollten hilfreiche Rückmeldungen gerecht werden? Dieser Praxisband stellt unterrichtspraktische Techniken und Strategien vor. Nach einer grundlegenden Einordnung der Feedbackformen behandelt Teil I die vielfältigen Ausprägungen formativen Feedbacks:; Rückmeldungen der Lehrperson für individuelle LernendeFeedback der Schülerinnen und Schüler untereinanderMöglichkeiten des Feedbacks der Lernenden für die Lehrkraftsowie Formen des kollegialen Feedbacks; Teil II fokussiert das summative Feedback zur Ermittlung des Lernstands in Form von Benotungen:; Rechtsgrundlagen der Bewertung von Inhalt und Sprache bei Klassenarbeiten und KlausurenAuswirkungen des summativen Feedbacks auf affektive und soziale Ziele des FremdsprachenunterrichtsAnnäherungen von formativem und summativem Feedback zur Verbesserung der Lernleistungen; Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte aller Fremdsprachen in den Sekundarstufen. Formulierungshilfen zu einzelnen Anregungen stehen in Englisch und Französisch zum Download bereit.
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Group work
Schon lange ist der Mehrwert gruppendynamischer Prozesse bekannt. Aber wie können Gruppenarbeiten erfolgreich im Englischunterricht umgesetzt werden? Genau um diese Frage geht es im vorliegenden Heft. Es bietet Ihnen eine Vielzahl an praktischen Unterrichtsvorschlägen und -materialien, methodisch-didaktische Hinweise u.a. zu Ablauf und Gelingensbedingungen, Literaturempfehlungen und mehr. Lernende haben die Möglichkeit in Gruppenarbeit einen internationalen Wetterbericht zu gestalten; eine Produktidee zu erfinden und in einem Pitch erfolgreich zu vermarkten; mehr über ungewöhnliche Sehenswürdigkeiten in NYC herauszufinden und ein entsprechendes Infovideo zu gestalten; an einem Reisepodcast-Wettbewerb teilzunehmen und zwei Podcastepisoden zum Thema Reisen und Tourismus in Australien zu produzieren; selbstständig zum Thema Frieden zu arbeiten und ihre Ideen in einem elevator pitch auf den Punkt zu bringen. Außerdem erfahren Sie als Lehrkraft, wie Gruppenarbeitsprozesse transparent bewertet werden können und wie Sie mithilfe der Anwendung Team Picker Wheel im Unterricht einfach und effektiv Gruppen bilden können.
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Ein Sommernachtstraum - Zusammenfassung
Du willst wissen, wie du das Stück „Ein Sommernachtstraum“ von Shakespeare analysieren kannst?
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Gesamtwerk
Working with slam poetry
Slam poetry ist kurz, packend und direkt. Slam poetry ist vielfältig, inklusiv und offen. Slam poetry ist interaktiv und performativ. Slam poetry ist hip! Es ist daher eine besonders geeignete Textsorte für Jugendliche, da in den poems auf eine lockere, unkonventionelle Weise Probleme und Themen angesprochen werden, die für junge Menschen einen hohen Wiedererkennungseffekt aufweisen. In der Unterrichtseinheit Slam poetry lernen die Schülerinnen und Schüler ausgewählte slam-poetry-Texte kennen und werden mit den typischen Merkmalen des Genres vertraut gemacht. Sie führt in das Format poetry slam ein und veranlasst die Lernenden, slam-Texte mit eigenen Gedanken und Vorlieben zu erarbeiten. Und sie ermutigt die Schüler und Schülerinnen, ihr eigenes slam poem zu schreiben und es in einem Klassen-slam aufzuführen.
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The Great Gatsby
Bald hundert Jahre nach seinem Erscheinen gilt der Roman The Great Gatsby (1925) nach wie vor als Klassiker. Mehrfache Verfilmungen, zuletzt 2013 mit Leonardo DiCaprio in der Hauptrolle, bezeugen, dass der Stoff noch immer fasziniert. Anhand der vorliegenden Materialien erarbeiten die Schülerinnen und Schüler F. Scott Fitzgeralds Roman umfassend. Sie erschließen die Handlung und Erzählperspektive, analysieren Charaktere und Metaphern und setzen sich mit dem historischen Kontext sowie dem Konzept des American Dream auseinander. Abschließend beschäftigen sich die Lernenden mit den beiden bekanntesten Verfilmungen des Romans (1974 und 2013).
Verwandte Themen
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The Rise of the British Empire
Das britische Empire steht paradigmatisch für die Ursachen und Folgen der europäischen Kolonialgeschichte, die spätestens seit der Berliner Konferenz von 1884/85 eng miteinander verwoben waren. Rudyard Kiplings berühmtes Gedicht "The White Man’s Burden" verherrlicht den Kolonialismus als zivilisatorische Aufgabe und warnt zugleich vor damit verbundenen Gefahren. Erkunden Sie mit Ihren Lernenden die Motivation, Ideologie und die sozio-ökonomischen Hintergründe der Kolonialisierung und des Imperialismus. Kritisch werden verschiedene literarische und historische Zeugnisse der Zeit reflektiert.
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Monuments that spark controversy
In dieser Einheit begegnen die Lernenden Debatten um verschiedene Denkmäler in den USA, Großbritannien und Deutschland. Sie untersuchen an diesen Beispielen, welche Wertvorstellungen mit Denkmälern in Verbindung gebracht werden können und welche Emotionen und gesellschaftlichen Konflikte sie auslösen können. Sie diskutieren Strategien zum Umgang mit polarisierenden Denkmälern und üben den interkulturellen Dialog über besonders sensible historische Themen und umstrittene Personen der (nationalen) Geschichte.
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Outline schreiben
Wie schreibe ich eine Outline? Wenn du dir diese Frage stellst, dann bist du in unserem Beitrag genau richtig!
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Literaturdidaktik im Sprachenunterricht
Sprachenunterricht mit didaktischen Elementen aus Literatur und Film stärkt die Lese- und Medienkompetenz der Schüler*innen. Das Buch zeigt Lehrkräften mit und ohne Berufserfahrung, wie sie ihren Sprachenunterricht unter Einbeziehung der fiktionalen Formen Literatur und Film interaktiv und lebendig gestalten und wie sie literarische Kompetenz fördern können. Der Autor präsentiert praktische Ansätze für den literaturbezogenen Sprachenunterricht und didaktisch aufbereitete Unterrichtsbeispiele, Reflexionsfragen und Lernziele unterstützen Lehrende in der Sprachenvermittlung. Weitere Themen sind Interkulturalität, das didaktische Potential von Literatur und Film sowie Terminologie und Literaturgeschichte. Das Praxisbuch erschien zuerst in den Niederlanden, wo es sehr positiv aufgenommen wurde. Die deutschsprachige Fassung ist für die Zielgruppe angepasst.
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Anfangen mit Englisch
Ready set go! Mit den vielfältigen Unterrichtsideen für den Anfangsunterricht im Fach Englisch können Sie durchstarten: Beim Thema „Regenbogen“ geht es um Farben, Wetter und Freundschaft, die Geburtstage der Lernenden bieten einen authentischen Anlass, um englische Mini-Dialoge zu ritualisieren und beim Thema Football wird das Vorwissen der Kinder genutzt, um language awareness anzubahnen. Kurzum: Die kompetenzorientierten Einheiten bringen spielerische und kreative Ideen in Ihren Englischunterricht. Beim „Anfangen mit Englisch – ob in Klasse 1 oder in Klasse 3 – immer geht es um einen altersangemessen, kompetenzorientierten und hochwertigen Unterricht. Die abwechslungsreichen Unterrichtsideen in dieser Ausgabe von GRUNDSCHULE ENGLISCH zeigen, wie spielerische Angebote zielführend für den Erwerb der Fremdsprache genutzt werden können. Action stories verknüpfen Bewegung mit Wortschatz, Interviews mit fiktiven Superhelden stellen einen für die Kinder relevanten Sprechanlass bereit und Spiele bieten einen authentischen Kontext für Wiederholung. Das Extra-Material dieser Ausgabe hält mit einer Kartei für Lehrkräfte 14 spielerische Angebote bereit, die zeigen, wie sich Lerninhalte abwechslungsreich und methodisch-fundiert in den Unterricht implementieren lassen. Im Magazinteil verbindet der World Bike Day BNE-Inhalte mit dem Englischunterricht. Die Tech tools for teaching stellen Twine als Tool zur Erstellung interaktiver Hörabenteuer vor. Und in der Serie „Inklusion“ geht es um die Frage, wie sich eine Lese-Rechtschreibschwäche auf den Erwerb der Fremdsprache Englisch auswirkt. Aus dem Thementeil: Beim Storytelling werden Farben, Wetter und Freundschaft thematisiert; Die Geburtstage der Kinder bieten Anlass für englische Geburtstagrituale; Reime und Chants stimmen auf den Englischunterricht ein; Mit Spielen lässt sich Wortschatz wiederholen und festigen; Drama-Methoden kombinieren Körper- und Wortschatzarbeit; Als Sprachdetektive erkunden die Lernenden das Wortfeld Football; Action stories verknüpfen Bewegung mit Wortschatz. Aus dem Magazinteil: Special days: Am World Bicycle Day dreht sich alles um das Fahrrad als nachhaltiges Fortbewegungsmittel; Background: Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten im Englischunterricht der Grundschule; Inclusive teaching: Spielerisches Lesetraining mit reading racetracks; Tech tools for teaching: Interaktive Hörabenteuer mit Twine. Extra-Material: 16 Karteikarten (A5): Play and learn Prinzipien und Praktiken für die Gestaltung eines zeitgemäßen Englischunterrichts.
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Schritt für Schritt zum Dialog Englisch
Schüler*innen im Englischunterricht zum Sprechen zu bewegen, stellt viele Lehrkräfte vor ein Problem. Häufig trauen sich die Lernenden nicht in der Fremdsprache zu sprechen, sie sind unsicher oder schüchtern und haben Angst davor, Fehler zu machen. Mit unserem praxisbewährten Training können Sie das ändern: Schritt für Schritt lernen Ihre Schüler*innen dabei, sicher in der Fremdsprache zu kommunizieren und authentische Sprechanlässe zu meisten. Der Aufbau des Trainings folgt dem Dreischritt Hören - Üben - Sprechen. Im Schritt 1 hören Ihre Schüler*innen einen von fünf motivierenden Alltagsdialogen und erschließen den Hörtext anhand von Fragen. Es folgen vertiefende Übungen zum jeweiligen Dialog im zweiten Schritt bevor sich im Schritt drei alles um das Sprechen dreht und die Lernenden die Dialoge mithilfe von Tandembögen nachspielen. Diese kleinschrittige Herangehensweise ermöglicht es vor allem leistungsschwächeren Schüler*innen, Sicherheit im freien Sprechen zu erlangen. Zusätzlich sind alle Übungen im Band dreifach differenziert und damit optimal auf die Bedürfnisse einzelner Schüler*innen anpassbar. Anpassbar ist auch der Einsatz der Materialien im Unterricht. Sie entscheiden, ob Sie das Training analog als Arbeitsblatt oder digital als interaktive Übung in Ihrem Englischunterricht durchführen möchten. Die Themen: The hotel check-in; Coffee time; At the tourist information; How to buy a ticket at the box office; At the airport. Der Band enthält: fünf authentische Alltagsdialoge als digitales Zusatzmaterial und als QR-Code; dreifach-differenzierte Materialien zur Förderung der Sprechkompetenz in analoger und digitaler Ausführung; Transkriptionen und Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Speaking Englischunterricht 7/8; Dialogue Englisch: differenzierte Übungen; Digitale Übungen zum dialogischen Sprechen Englisch 7/8; digitale und analoges Sprechtraining Englisch.
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Glossar Politisches System Großbritanniens
Dieses Glossar bietet die wichtigen Vokabeln zum Thema Politisches System Großbritanniens. Damit das Englischabitur sicher in der Tasche ist!; Wichtiges Vokabular zum politischen System Großbritanniens; Niveau B2 – C1 – C2; Englisch Oberstufe, Abitur
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Glossar Monarchie in Großbritannien
Dieses Glossar bietet die wichtigen Vokabeln zum Thema Monarchie in Großbritannien. Damit das Englischabitur sicher in der Tasche ist!; Wichtiges Vokabular zur Monarchie in Großbritannien; Niveau B2 – C1 – C2; Englisch Oberstufe, Abitur
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Glossar Brexit
Dieses Glossar bietet die wichtigen Vokabeln zum Thema Brexit. Damit das Englischabitur sicher in der Tasche ist!; Vokabular zum Thema Brexit; Niveau B2 – C1 – C2; Englisch Oberstufe, Abitur
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Glossar Climate Change
Dieses Glossar bietet die wichtigen Vokabeln zum Thema Climate Change. Damit das Englischabitur sicher in der Tasche ist!; Wichtiges Vokabular zum Thema Climate Change; Niveau B2 – C1 – C2; Englisch Oberstufe, Abitur
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