Unterrichtsmaterialien Kunst Ganze Werke · Seite 2/42
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Weihnachten: Kurzaufgaben für den Kunstunterricht
Weihnachten: Kurzaufgaben für den Kunstunterricht - Kreatives Malen und Gestalten
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Weihnachten: Kreative Bastelaufgaben
Weihnachten: Kreative Bastelaufgaben - Mit einfachen Materialien fantasievoll gestalten
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Halloween: Schaurig schöne Bastelaufgaben
Halloween: Schaurig schöne Bastelaufgaben - Mit einfachen Materialien kreativ gestalten
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Ostern: 2 kreative Bastelaufgaben
Ostern: 2 kreative Bastelaufgaben - Mit einfachen Materialien fantasievoll gestalten
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Gestalten für das Schulhaus - mehr als Basteln 3+4
Das Gestalten des Schulhauses ist wichtiger Bestandteil des Schulalltags und mehr als einfach nur Basteln. Mithilfe von einfachen Materialien und originellen Ideen fördern Sie nicht nur die Kreativität und das ästhetische Empfinden Ihrer Schüler, sondern trainieren außerdem die feinmotorischen Fähigkeiten der Kinder auf spielerische Art und Weise und erhalten tolle Dekorationen für das ganze Schulhaus! Auch der Zusammenhang zwischen Fingergeschicklichkeit und Gehirnentwicklung ist längst belegt.Ob hängende und stehende Objekte oder selbstgefertigte Ausstellungsflächen – die Produktideen, veranschaulicht durch übersichtliche Arbeitsanleitungen, lassen sich ohne großen Aufwand im Kunst- oder Werkunterricht sowie im fächerübergreifenden Unterricht einsetzen. Kreativ bastelt jedes Kind sein individuelles Kunstwerk, lernt dabei wichtige Arbeitstechniken kennen und schult nebenbei seine feinmotorischen Kompetenzen – und das mit riesigem Spaß! In diesem Download sind folgende Gestaltungsideen enthalten:Adventskranz aus einer Fahrradfelge | Korken-PinnwandInhaltliche SchwerpunkteProjektunterrichtGanztagsschuleKompetenzorientierungTeamarbeitDifferenzierungFreiarbeitPräsentationSie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Gestalten für das Schulhaus - mehr als Basteln 3+4
Das Gestalten des Schulhauses ist wichtiger Bestandteil des Schulalltags und mehr als einfach nur Basteln. Mithilfe von einfachen Materialien und originellen Ideen fördern Sie nicht nur die Kreativität und das ästhetische Empfinden Ihrer Schüler, sondern trainieren außerdem die feinmotorischen Fähigkeiten der Kinder auf spielerische Art und Weise und erhalten tolle Dekorationen für das ganze Schulhaus! Auch der Zusammenhang zwischen Fingergeschicklichkeit und Gehirnentwicklung ist längst belegt.Ob hängende und stehende Objekte oder selbstgefertigte Ausstellungsflächen – die Produktideen, veranschaulicht durch übersichtliche Arbeitsanleitungen, lassen sich ohne großen Aufwand im Kunst- oder Werkunterricht sowie im fächerübergreifenden Unterricht einsetzen. Kreativ bastelt jedes Kind sein individuelles Kunstwerk, lernt dabei wichtige Arbeitstechniken kennen und schult nebenbei seine feinmotorischen Kompetenzen – und das mit riesigem Spaß! In diesem Download sind folgende Gestaltungsideen enthalten:Buchstaben aus Metallfolie | LehrerparadeInhaltliche SchwerpunkteProjektunterrichtGanztagsschuleKompetenzorientierungTeamarbeitDifferenzierungFreiarbeitPräsentationSie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Gestalten für das Schulhaus - mehr als Basteln 3+4
Das Gestalten des Schulhauses ist wichtiger Bestandteil des Schulalltags und mehr als einfach nur Basteln. Mithilfe von einfachen Materialien und originellen Ideen fördern Sie nicht nur die Kreativität und das ästhetische Empfinden Ihrer Schüler, sondern trainieren außerdem die feinmotorischen Fähigkeiten der Kinder auf spielerische Art und Weise und erhalten tolle Dekorationen für das ganze Schulhaus! Auch der Zusammenhang zwischen Fingergeschicklichkeit und Gehirnentwicklung ist längst belegt.Ob hängende und stehende Objekte oder selbstgefertigte Ausstellungsflächen – die Produktideen, veranschaulicht durch übersichtliche Arbeitsanleitungen, lassen sich ohne großen Aufwand im Kunst- oder Werkunterricht sowie im fächerübergreifenden Unterricht einsetzen. Kreativ bastelt jedes Kind sein individuelles Kunstwerk, lernt dabei wichtige Arbeitstechniken kennen und schult nebenbei seine feinmotorischen Kompetenzen – und das mit riesigem Spaß! In diesem Download sind folgende Gestaltungsideen enthalten:Dotpainting mit Acryl auf Leinwand | Styrene-Druck-BuchstabenInhaltliche SchwerpunkteProjektunterrichtGanztagsschuleKompetenzorientierungTeamarbeitDifferenzierungFreiarbeitPräsentationSie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Gestalten für das Schulhaus - mehr als Basteln 3+4
Das Gestalten des Schulhauses ist wichtiger Bestandteil des Schulalltags und mehr als einfach nur Basteln. Mithilfe von einfachen Materialien und originellen Ideen fördern Sie nicht nur die Kreativität und das ästhetische Empfinden Ihrer Schüler, sondern trainieren außerdem die feinmotorischen Fähigkeiten der Kinder auf spielerische Art und Weise und erhalten tolle Dekorationen für das ganze Schulhaus! Auch der Zusammenhang zwischen Fingergeschicklichkeit und Gehirnentwicklung ist längst belegt.Ob hängende und stehende Objekte oder selbstgefertigte Ausstellungsflächen – die Produktideen, veranschaulicht durch übersichtliche Arbeitsanleitungen, lassen sich ohne großen Aufwand im Kunst- oder Werkunterricht sowie im fächerübergreifenden Unterricht einsetzen. Kreativ bastelt jedes Kind sein individuelles Kunstwerk, lernt dabei wichtige Arbeitstechniken kennen und schult nebenbei seine feinmotorischen Kompetenzen – und das mit riesigem Spaß! In diesem Download sind folgende Gestaltungsideen enthalten:Adventskalender aus Dreieck-Schachteln | Klappschnitt-Bilder | Tangrami-Kreise | WindkugelnInhaltliche SchwerpunkteProjektunterrichtGanztagsschuleKompetenzorientierungTeamarbeitDifferenzierungFreiarbeitPräsentationSie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Gestalten für das Schulhaus - mehr als Basteln 3+4
Das Gestalten des Schulhauses ist wichtiger Bestandteil des Schulalltags und mehr als einfach nur Basteln. Mithilfe von einfachen Materialien und originellen Ideen fördern Sie nicht nur die Kreativität und das ästhetische Empfinden Ihrer Schüler, sondern trainieren außerdem die feinmotorischen Fähigkeiten der Kinder auf spielerische Art und Weise und erhalten tolle Dekorationen für das ganze Schulhaus! Auch der Zusammenhang zwischen Fingergeschicklichkeit und Gehirnentwicklung ist längst belegt.Ob hängende und stehende Objekte oder selbstgefertigte Ausstellungsflächen – die Produktideen, veranschaulicht durch übersichtliche Arbeitsanleitungen, lassen sich ohne großen Aufwand im Kunst- oder Werkunterricht sowie im fächerübergreifenden Unterricht einsetzen. Kreativ bastelt jedes Kind sein individuelles Kunstwerk, lernt dabei wichtige Arbeitstechniken kennen und schult nebenbei seine feinmotorischen Kompetenzen – und das mit riesigem Spaß! In diesem Download sind folgende Gestaltungsideen enthalten:Blätter-Fenstergestaltung | Dinosaurier-Fenstergestaltung | Schneekristall-FenstergestaltungInhaltliche SchwerpunkteProjektunterrichtGanztagsschuleKompetenzorientierungTeamarbeitDifferenzierungFreiarbeitPräsentationSie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Gestalten für das Schulhaus - mehr als Basteln 3+4
Das Gestalten des Schulhauses ist wichtiger Bestandteil des Schulalltags und mehr als einfach nur Basteln. Mithilfe von einfachen Materialien und originellen Ideen fördern Sie nicht nur die Kreativität und das ästhetische Empfinden Ihrer Schüler, sondern trainieren außerdem die feinmotorischen Fähigkeiten der Kinder auf spielerische Art und Weise und erhalten tolle Dekorationen für das ganze Schulhaus! Auch der Zusammenhang zwischen Fingergeschicklichkeit und Gehirnentwicklung ist längst belegt.Ob hängende und stehende Objekte oder selbstgefertigte Ausstellungsflächen – die Produktideen, veranschaulicht durch übersichtliche Arbeitsanleitungen, lassen sich ohne großen Aufwand im Kunst- oder Werkunterricht sowie im fächerübergreifenden Unterricht einsetzen. Kreativ bastelt jedes Kind sein individuelles Kunstwerk, lernt dabei wichtige Arbeitstechniken kennen und schult nebenbei seine feinmotorischen Kompetenzen – und das mit riesigem Spaß! In diesem Download sind folgende Gestaltungsideen enthalten:Drucken mit Nagelstempel | Genagelte Fadenbilder |Inhaltliche SchwerpunkteProjektunterrichtGanztagsschuleKompetenzorientierungTeamarbeitDifferenzierungFreiarbeitPräsentationSie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Gestalten für das Schulhaus - mehr als Basteln 3+4
Das Gestalten des Schulhauses ist wichtiger Bestandteil des Schulalltags und mehr als einfach nur Basteln. Mithilfe von einfachen Materialien und originellen Ideen fördern Sie nicht nur die Kreativität und das ästhetische Empfinden Ihrer Schüler, sondern trainieren außerdem die feinmotorischen Fähigkeiten der Kinder auf spielerische Art und Weise und erhalten tolle Dekorationen für das ganze Schulhaus! Auch der Zusammenhang zwischen Fingergeschicklichkeit und Gehirnentwicklung ist längst belegt.Ob hängende und stehende Objekte oder selbstgefertigte Ausstellungsflächen – die Produktideen, veranschaulicht durch übersichtliche Arbeitsanleitungen, lassen sich ohne großen Aufwand im Kunst- oder Werkunterricht sowie im fächerübergreifenden Unterricht einsetzen. Kreativ bastelt jedes Kind sein individuelles Kunstwerk, lernt dabei wichtige Arbeitstechniken kennen und schult nebenbei seine feinmotorischen Kompetenzen – und das mit riesigem Spaß! In diesem Download sind folgende Gestaltungsideen enthalten:Genähte Buchstaben-Parade | Knopf-Klassenschilder | School knittingInhaltliche SchwerpunkteProjektunterrichtGanztagsschuleKompetenzorientierungTeamarbeitDifferenzierungFreiarbeitPräsentationSie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Plastik der griechischen Antike - Stationenlernen
Die griechische Antike und insbesondere die archaische, klassische und hellenistische Periode hatten großen Einfluss auf die römische Kunstentwicklung und das ästhetische Verständnis und Menschenbild der später folgenden Perioden Renaissance, Neoklassizismus und Historismus. Dieses Stationenlernen ist so konzipiert, dass sich Ihre Schüler:innen selbstständig und binnendifferenziert mit den Perioden und ihren Hauptwerken auseinandersetzen können; das Material lässt sich ebenso gut auch als Arbeitsblatt in den Frontalunterricht einbetten. Es wird grundlegendes kunsthistorisches und stilistisches Wissen vermittelt, die Rezeption ausgewählter Werke untersucht und Werkanalyse und ihre Interpretation geübt. Raum für Kreativität im Sinne der Erarbeitung einer eigenen Position zur Plastik/Bildhauerei wird gegeben und kann als Vorarbeit für praktische Projekte verwendet werden. Zwei Formate zur Verständnis- und Wissensabfrage sind ebenfalls enthalten und auch für die Selbstevaluation geeignet. Inhalt: Informationen für Lehrer über die Aufgabenstruktur des Stationenlernens; 7 Stationen rund um das Thema; Binnendifferenzierte Aufgaben für verschiedene Lerntypen, Interessen und Leistungsstufen; Test: Kreuzworträtsel zur Wissens- und Verständnisabfrage; Lösungen zu den Stationen und weiterführendes Material
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Schaffenswelten Kunst: Mit Dürer durch die Renaissance
Die Renaissance ist das Zeitalter des selbstbewussten und neugierigen Künstlers. Albrecht Dürer, der wohl berühmteste Vertreter der deutschen Renaissance, führt durch seine Epoche: Er lädt auf spannende Geschichten über seine Zeit ein, erklärt Bilder und macht begreiflich, was die Künstler seiner Zeit von denen des Mittelalters unterscheidet. Seine Reise durch Nürnberg und Venedig bringt die Interessen der Renaissance-Künstler näher. Die Reise endet in Dürers Atelier, in welchem er eine bebilderte Anleitung zum Zeichnen eines Selbstporträts mit den typischen Renaissance-Merkmalen begleitet. Auf diese Weise können die Schülerinnen und Schüler selbst in die Rolle des Malers schlüpfen und die vorher erlernten Merkmale gestalterisch umsetzen. Inhalt: Albrecht Dürer stellt sich vor; Albrecht in Nürnberg; Albrecht in Venedig; Albrecht bringt dir Zeichnen bei! Bebilderte Anleitung zum Zeichnen eines Selbstporträts mit den Stilmerkmalen der Renaissanceporträts
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Steckbrief: John Heartfield
Sie wollen im Kunstunterricht den berühmten Künstler John Heartfield vorstellen? Sie suchen dazu kompakt zusammengefasst die wichtigsten Fakten über ihn? Dann ist dieses Material das Richtige für Sie! In Form eines Steckbriefes werden die wichtigsten Fakten zu John Heartfield zusammengefasst: Lebensdaten, Epochenzugehörigkeit, zentrale Themen etc. Der Steckbrief kann als Einstieg für tiefergehende Referate genutzt werden. Aufgabenstellungen und Arbeitsaufträge führen zu einer genaueren Auseinandersetzung mit dem Werk des Künstlers. Das Material enthält aus urheberrechtlichen Gründen keine Bilder! Diese können problemlos im Internet nachrecherchiert werden. Inhalt: Steckbrief; Aufgabenstellungen
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Arbeitswelten in der Kunst
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Darstellung von Arbeitswelten in Kunstwerken verschiedener Epochen auseinander. Sie betrachten und analysieren Gemälde und Fotografien und erkennen, wie sich berufliche Tätigkeiten im Laufe der Zeit verändert haben. Dabei erfahren sie auch, auf welche Weise Kunst gesellschaftliche, wirtschaftliche und technologische Entwicklungen der jeweiligen Zeit widerspiegelt. Neben analytischen Aufgaben bietet der Beitrag eine Vielzahl an Rechercheaufträgen und gestaltungspraktischen Impulsen.
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Judy Chicagos „Dinner Party“
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler Judy Chicagos Werk „The Dinner Party“ kennen und setzen sich mit seinem historischen und gesellschaftlichen Hintergrund auseinander. Sie untersuchen, wie die Künstlerin Gestaltung, Symbolik und Bedeutung miteinander verbindet. Ausgehend von dieser kunsthistorischen Analyse entsteht ein eigenes Werk zu einer selbst gewählten Persönlichkeit. Dabei verbinden die Lernenden Recherche, Ideenfindung und gestalterische Umsetzung. Die Einheit integriert auf diese Weise Kunstgeschichte, kreative Praxis und die persönliche Auseinandersetzung mit Vorbildern, Erinnerungskultur und visueller Symbolik.
Gesamtwerk
Flipbook zur Farbenlehre
Geht es um das Thema „Farblehre“, wird im Kunstunterricht zumeist der Farbkreis nach Johannes Itten herangezogen. Da dieser, insbesondere bei Mischprozessen, nur bedingt anwendbar ist, führt diese Unterrichtseinheit zusätzlich das Farbsystem nach Harald Küppers ein. Mit einem erzählerisch angelegten Flipbook erarbeiten sich die Lernenden in einem an Spiellogiken angelehnten Aufbau in sieben Kapiteln Küppers’ Modell. Um sich das Modell „freizuspielen“, sind theoretische und gestaltungspraktische Aufgaben zu bearbeiten. So erweitern die Lernenden Schritt für Schritt ihr Wissen über Farbordnung, Farbmischung und Farbwirkung und setzen dies direkt in eigenen Gestaltungen um. Am Ende steht ein erweitertes Verständnis für das Farbsystem und ein individuell gestaltetes Flipbook.
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Gestalten mit Naturmaterialien
Wenn sich die Blätter färben, Früchte reifen und überall Naturmaterialien zum Sammeln einladen, erleben Kinder den Herbst mit allen Sinnen. Die bunte Jahreszeit bietet zahlreiche Anlässe, Natur bewusst wahrzunehmen und kreativ tätig zu werden. In dieser Unterrichtseinheit sammeln die Schülerinnen und Schüler Blätter, Samen, Zweige und weitere Fundstücke und gestalten daraus kleine Kunstwerke. Dabei lernen sie verschiedene Techniken kennen und setzen die Naturmaterialien fantasievoll ein. Mithilfe des vielfältigen Angebots an Bildimpulsen, Arbeitsblättern und Anleitungen entstehen so z. B. Baumzeichnungen, gedruckte Herbstbäume, Rindengesichter und zauberhafte Waldwesen.
Gesamtwerk
Kürbisse nach Yayoi Kusama
Die Schülerinnen und Schüler lernen mit Yayoi Kusama in dieser Unterrichtseinheit eine der berühmtesten Künstlerinnen unserer Zeit sowie eines ihrer zentralen Motive kennen. Nach der Betrachtung einiger ihrer Werke gestalten die Kinder selbst ein Kürbisbild und setzen darin typische Formen und Muster der Künstlerin um. Dabei kommen gleich mehrere Gestaltungstechniken wie Zeichnen, Malen, Drucken und Collagieren zum Einsatz und es entstehen farbenfrohe Kürbis-Kunstwerke im Stil von Yayoi Kusama.
Gesamtwerk
Pop-Art-Laternen nach Romero Britto gestalten
Romero Britto ist ein zeitgenössischer Pop-Art-Künstler, dessen unverwechselbare Bildsprache mit klaren Linien und leuchtenden Farben sich besonders gut für den Kunstunterricht in der Grundschule eignet. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler den Künstler kennen und entdecken seine typischen Gestaltungsprinzipien und damit auch zentrale Merkmale der Pop-Art, die sie in einer Explorationsphase erproben. Anschließend gestalten die Kinder ein eigenes Motiv im Stil Romero Brittos, das sie für eine Laterne bzw. ein Windlicht verwenden. So entstehen individuelle, farbenfrohe Kunstwerke mit lebensweltlichem Bezug und Leuchtwirkung.
Gesamtwerk
12 Ausmalbilder
12 Ausmalbilder mit Motiven aus den Meister-Cody-Heften – zum Herunterladen, Ausdrucken und sofort Loslegen. Nutzen Sie die Blätter, um Ihren Unterricht kreativ zu gestalten, Kinder zu motivieren oder gemeinsam das Klassenzimmer zu verschönern. Die Motive: Meister Cody, Namea und Fandales als Einzelfiguren, dazu eine Piratin, ein Piratenkapitän, ein Piratenschiff, drei Roboter, eine Kristallhöhle, eine Dschungelszene und vier Comic-Blätter rund ums Ruhigwerden und Sich-Sammeln. Die Zeichnungen sind großflächig angelegt, sodass auch jüngere Kinder gut ausmalen können – von Klasse 1 bis Klasse 4. So setzen Sie die Blätter ein: als ruhiges Angebot beim Ankommen und zum Ausklang; als Wahlangebot in Freiarbeit und Wochenplan; als Klassenzimmergestaltung (Bilderleiste, Türschmuck, Deckblatt fürs Rechenheft); als Erzählanlass, weil jede Szene eine Geschichte offen lässt. Enthalten sind außerdem eine Lehrkraft-Seite mit Einsatzideen sowie ein Deckblatt und die Nutzungshinweise. Alle Vorlagen sind reine Strichzeichnungen in DIN A4: tonersparend im Druck, ohne Vorbereitung einsetzbar und beliebig oft für die eigene Klasse kopierbar.
Gesamtwerk
Slow Viewing: Achtsam, analog und digital
Durch die ständige Verfügbarkeit von Bildern hat sich unser Sehen verändert: Oft wechseln wir innerhalb weniger Sekunden von einem Bild zum nächsten. Doch was bleibt dabei wirklich hängen? Die Ausgabe Slow Viewing von Grundschule Kunst lädt dazu ein, bewusst innezuhalten und genau hinzusehen. Kunstwerke werden analog und digital aufmerksam betrachtet, erforscht und besprochen. So entstehen vielfältige Gesprächsanlässe und zugleich Impulse für eigene kreative Arbeiten. Du erfährst, wie sich Tablets sinnvoll im Kunstunterricht einsetzen lassen: etwa zum Heranzoomen von Kunstwerken, für digitale Bildbearbeitung oder zum Zeichnen direkt auf dem Bildschirm. Was kann entstehen, wenn Kinder sich intensiv mit einem Kunstwerk beschäftigen? Von kleinen Schachteln zum Thema Heimat über kurze Performances bis zu Memo-Spielen bietet diese Ausgabe zahlreiche analoge und digitale Möglichkeiten, Bilder im Unterricht aktiv zu rezipieren und gestalterisch weiterzuentwickeln.
Gesamtwerk
Gameästhetik
Digitale Spiele prägen heute Bildwelten, Erzählformen und ästhetische Erfahrungen weit über das Medium hinaus. Die Themenausgabe „Gameästhetik“ widmet sich Games als komplexer kultureller und künstlerischer Ausdrucksform, in der Repräsentation, Interaktion und multimodale Welterfahrung zusammenwirken. Die Beiträge zeigen, wie Gameästhetiken im Kunstunterricht analysiert, reflektiert und produktiv genutzt werden können. Im Fokus stehen Fragen nach Geschlechterbildern, Körperdarstellungen, kapitalistischen Narrativen und gesellschaftlichen Machtstrukturen, die sich in digitalen Spielwelten manifestieren und kritisch verhandeln lassen. Zugleich eröffnen die Unterrichtsvorschläge vielfältige Möglichkeiten, digitale und analoge Gestaltungsformen miteinander zu verbinden. Von der Untersuchung bestehender Games über künstlerische Spielprojekte bis hin zu kreativen Formen des Medientransfers bietet das Heft konkrete Impulse für den Kunstunterricht sowie für fächerübergreifende ästhetische Lernprozesse. Ein umfangreicher MATERIAL-Teil ergänzt die Ausgabe und stellt insbesondere künstlerische Games als inspirierende Alternative und Erweiterung zu kommerziellen Spieltiteln vor. Darüber hinaus werden Potenziale einer didaktisch reflektierten „Gamification“ ausgelotet: Wie können Spielprinzipien als Gestaltungs- und Lernform den Kunstunterricht bereichern? Die Ausgabe liefert hierfür theoretische Perspektiven, praktische Anregungen und zeitgemäße Unterrichtskonzepte für Schule und Bildung.
Gesamtwerk
Kunst aus aller Welt im Jahreskreis Klassen 5-10
Kunst verbindet – die Welt im Rhythmus des Jahres entdecken! Kunst aus aller Welt erweitert den Horizont und ermöglicht interkulturelles Verständnis. Doch als Lehrkraft die passende Inspiration zu finden und unterrichtsfertig aufzubereiten, ist oft ein enormer Aufwand. Dieses Buch liefert alles fix und fertig. Es lädt Ihre Schüler*innen der Klassen 5–10 zu einer inspirierenden Entdeckungsreise rund um den Globus ein. Im Rhythmus der Jahreszeiten eröffnen die zwölf einfach umzusetzenden Projekte einen neuen kulturellen Blickwinkel und zeigen, wie eng Kunst, Natur und Tradition miteinander verbunden sind – von der englischen Malerei zu Licht und Dunkel über das japanische Kirschblütenfest bis hin zu den Lichterfesten in Schweden und Israel. Die Unterrichtseinheiten führen Ihre Klasse Schritt für Schritt an jedes Thema heran: Eine einführende Phase vermittelt zunächst den kulturellen Hintergrund des Themas und weckt die Neugierde Ihrer Schüler*innen. Anschließend bereiten Arbeitsblätter und Übungen gezielt auf die praktischen Techniken vor – sei es Malerei, Linolschnitt, Druckgrafik, Plastik, Collage oder Mischtechnik. Jedes Projekt mündet schließlich in eine eigenständige Kunstarbeit, in der die Schüler*innen das Gelernte kreativ umsetzen. So entsteht im Laufe des Schuljahres ein farbenfroher Zyklus aus Kunstwerken, die nicht nur künstlerische Fertigkeiten fördern, sondern auch interkulturelles Verständnis, Empathie und Weltoffenheit stärken. Ein Jahr voller Kunst und Begegnungen – interkulturell, kreativ und inspirierend! Die Themen: Der Frühling ist pink – das japanische Kirschblütenfest (Farbmodellierungen in Pastell- und Ölkreiden); Sommer, Sonne, heiße Kunst – Casablanca (Papiercollagen); Grusel und Licht: Halloweenlaternen – Schweiz, Irland, USA (Scherenschnitt, Papierobjekt); Lichterfeste – Schweden, Israel (Plastik) u. v. m. Das E-Book enthält: zwölf Projekte aus aller Welt im Jahreskreis; didaktisch-methodische Infos für Lehrkräfte; einführende Texte; Arbeitsblätter mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen; Kopiervorlagen wo nötig; farbige Schüler*innenarbeiten; Inhaltliche Schwerpunkte; Kunst aus aller Welt; Kunst im Jahreskreis; interkulturelle Kunstprojekte; Mischtechniken
Gesamtwerk
Analyse von Bildwerken der Malerei
Die Werkanalyse ist ein zentraler Bestandteil des Kunstunterrichts der Oberstufe und bildet die Grundlage für einen reflektierten rezeptiven Bildzugang. Die vorliegende Unterrichtseinheit eröffnet Schülerinnen und Schülern eine motivierende Möglichkeit zur Analyse von Malereien. Mithilfe eines Gruppenpuzzles erschließen sich die Lernenden zentrale Fachbegriffe und deren Definition und wenden diese anschließend an ausgewählten Bildbeispielen an. Auf spielerische Weise erwerben die Schülerinnen und Schüler so grundlegende Kompetenzen für die Erschließung von Kunstwerken, und gleichzeitig stärkt die Methode des Gruppenpuzzles kommunikative, kooperative und soziale Kompetenzen.
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