Unterrichtsmaterialien Musik Ganze Werke · Seite 29/34
In über 835 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Musik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Musik
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Gesamtwerk
Popstars im Musikunterricht 1
Schon wieder Menuette, noch einmal Notenwerte, Tonleitern und Instrumentenkunde: Ihre Schüler sind gelangweilt – und Sie auch? Dann gestalten Sie Ihren Unterricht mit diesen Materialien in Dur statt in Moll und machen Sie das motivierende Thema „Popstars“ aus dem Schüleralltag zum Mittelpunkt Ihres Musikunterrichts! Sänger, Musikgruppen oder -richtungen gehören längst zur jugendlichen Identitätsbildung, doch im Zeitalter von Smartphones, MP3-Playern und Internetdownloads haben sich die selbstständige Auseinandersetzung der Schüler mit Musik und die damit zusammenhängende Fanbegeisterung ganz neue und schnellere Wege gebahnt. Integrieren Sie daher das Vorwissen Ihrer Schüler aus deren unmittelbarer Lebenswelt in Ihren modernen Unterricht. Schaffen Sie eine lebendige Lernatmosphäre mithilfe der 65 originellen Arbeitsblätter aus diesem E-Book. Darin werden neun unterschiedliche Topstars und Musikgruppen behandelt, wie zum Beispiel Justin Bieber, Culcha Candela, Rihanna, Lady Gaga, Udo Lindenberg oder Michael Jackson. Jedes der neun Kapitel bildet dabei eine Unterrichtseinheit, die sofort einsetzbar ist und abwechslungsreich handlungsorientierte Gestaltungsaufgaben mit Textarbeit, weiterführenden Spezialthemen, Rätseln und abschließenden Tests kombiniert. So machen Ihre Schüler den Unterricht engagiert zu ihrer eigenen Komposition!
Gesamtwerk
Brasilien
Ein sportliches Großereignis steht an: die Olympischen Spiele in Rio de Janeiro. Das ist eine tolle Gelegenheit, der brasilianischen Musik ein wenig näher zu kommen. Ob Samba Batucada im Klassenzimmer, Tänze im Kreis zu Ciranda Cirandinha oder Pèzinho, brasilianische Kinder oder Fußballlieder und Soccerrhythmen für das Sportfest. Es gibt viele Möglichkeiten Musik aus Brasilien auch im Unterricht zu spielen. Themen der Praxisbeiträge sind unter anderem: Samba Batucada im Klassenzimmer Rhythmusfieber auf dem Fußballplatz Kalebassen im Musikunterricht Versuch’s mal mit Bewegung Musik in den Favelas Bestellen Sie auch gleich die zum Heft passende CD 69/14. Diese CD enthält: Musik:1 Sambaklassengroove2 Sambaklassengroove (langsam)3–7 Instrumente: 3 Surdo, 4 Caixa, 5 Agogobell, 6 Cowbell, 7 Tamburin,8 Ciranda Cirandinha9 Ciranda Cirandinha (Playback)10 Pèzinho11 Pèzinho (Playback)12 Ich spiele euch jetzt was vor13 Favelagroove14 Medley: Cai Cai Balao, Sapo Cururu, A Rosa E A Cravo15 Medley (Playback)16 Fünf Entenküken17 Fünf Entenküken (Playback)18 Vorübung Soccerrhythmus19 Soccerrhythmus20 Soccerrhythmus Variante 121 Soccerrhythmus Variante 222–23 Trainingsklick 1 (85 bpm), Trainingsklick 2 (116 bpm)24 Halt dich fit!25 Halt dich fit! (Playback)26 Halt dich fit! (Playback langsam)27 Spielbericht28 Spielbericht (Playback)29 Mitspielsatz30 Fußballlied31 Fußballlied (Playback)32 Mitspielsatz CD-ROM-Teil:M1 Rhythmusrätsel M2 Brasilianische Kinderlieder: Texte, AussprachehilfenM3 Fünf Entchen, Cinco Patinhos, Noten und LiedtexteM4 Spielbericht: PartiturM5 Fußballspiel: Partitur, EinzelstimmenM3 Korrektur GSM 68: Mitspielsätze Schlittenfahrt (L. Mozart)Video 1 Sequenzen zum Ringtanz „Ciranda Cirandinha Video 2: Sequenzen zu „Halt dich fit“ Die Themen der Praxisbeiträge im passenden Themenheft 69/14 sind unter anderem: Samba Batucada im Klassenzimmer Rhythmusfieber auf dem Fußballplatz Kalebassen im Musikunterricht Versuch’s mal mit Bewegung Musik in den Favelas
Gesamtwerk
Tonhöhen hören und notieren
Kennen Sie schon Herrn Ton? Wenn nicht, dann lernen Sie und Ihre Schüler ihn jetzt kennen! Herr Ton wohnt im Notenhaus und verlegt ab und zu seinen Schlüssel... In dieser Unterrichtseinheit lernen die Kinder Tonhöhen zu unterscheiden und diese in die Notenlinien einzutragen. Sie erfahren auch, warum diese Form der Notation wichtig ist und wozu man einen Notenschlüssel wirklich braucht. Und vielleicht finden die Schüler dabei ja auch den Schlüssel von Herrn Ton wieder! Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
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Projekt "Coverversionen"
Seit es die Rock-/Popgeschichte gibt, gibt es Coverversionen. Gerade in der aktuellen Musikszene tummeln sich mehr und mehr Hits, die schon eine Generation zuvor in den Charts zu finden waren. Dieses ausgiebige "Covern" ist nicht unumstritten. Kritische Stimmen wie: "Das ist ja alles nur geklaut" sind keine Seltenheit, beruhen jedoch häufig auf einem subjektiven Musik- und Ästhetikverständnis. Sinn dieses Projekt-Beitrags soll nicht sein, dass Sie dieses "Recycling" gegenüber Ihren Schülerinnen und Schülern schlechtmachen. Vielmehr können Sie mit diesem Projekt Ihre Klasse erfahren lassen, welche produktiven Prozesse beim Covern stattfinden. Diese Abläufe können Ihre Schülerinnen und Schüler dann gleich selbst kennenlernen - indem sie bekannte Melodien selber neu gestalten und dabei "interpretieren".
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Sopran - Alt - Tenor - Bass: Die Stimmgattungen kennenlernen
SATB, - Sopran, Alt, Tenor und Bass - ist die Standardbesetzung für den Chorgesang. In dieser kleinen Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die typischen Stimmgattungen und deren Tonumfang Tonumfänge kennen. Auch die Zwischenformen Bariton und Mezzosopran werden erläutert und sowie die Aufstellung der verschiedenen Stimmgattungen im Chor. Wie Frauen-, Kinder- und Männerchören stimmlich aufgestellt sind, findet ebenfalls Beachtung. Abschließend kann das gelernte Gelernte mit einem Liedbeispiel für den Kinderchor praktisch umgesetzt werden.
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Musiktheorie wiederholen und üben: Töne - Tonschritte - Tonleitern
Mit diesen Selbstlernmaterialien können Ihre schon etwas älteren Schülerinnen und Schüler musikalisches Basiswissen, das für eine tiefer gehende Auseinandersetzung mit Musik sicherlich unabdingbar ist, kompakt, eigenverantwortlich und effektiv wiederholen und üben. Von ganz elementaren Grundlagen wie dem fünflinigen Notensystem oder den beiden gängigen Notenschlüsseln über die Frage, was man unter den Stammtönen versteht oder was der Unterschied zwischen Ganz- und Halbtonschritten ist, werden sie Schritt für Schritt bis zu den Dur und Moll-Tonleitern und dem Quintenzirkel geführt. Hierfür enthält jedes Material einerseits einen kurzen Informationstext zu jedem Teilthema, andererseits darauf bezogene vertiefende Übungen zur Kontrolle des Gelernten.
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Magic Christmas
Alle Jahre wieder - kommt Weihnachten viel zu schnell! Sie suchen ein peppiges und zugleich besinnliches Theaterstück für eine Klassenfeier in der Adventszeit oder für eine weihnachtliche Schulfeier? Sie wollen nicht nur klassische Weihnachtslieder singen, sondern suchen neues, passendes Liedgut, auch für Instrumente? Ihre Gruppe ist interreligiös zusammengesetzt und Sie machen sich Gedanken wegen eines passenden Stoffs? Und auch der Zeitrahmen der Einstudierung muss überschaubar sein? Dann sind die Unterrichtsmaterialien "Magic Christmas" genau das Richtige für Sie. Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
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Bühne frei für unser Müllmusical!
Der große Baum "Knorre Eichenherz" soll gefällt werden, um Platz für eine Mülldeponie zu schaffen. Paula, genannt "Rotkäppchen", will das verhindern, zumal auch ihre Großmutter ihren Müll einfach im Wald entsorgt. Durch ihren Freund, den Wolf, macht sie Bekanntschaft mit "Blaue Tonne", "Schwarze Tonne", "Braune Tonne" und "Gelber Sack", die Rotkäppchen über die Mülltrennung und Recycling aufklären. Wird Knorre Eichenherz am Ende doch nicht gefällt ...? Dies ist die Geschichte des ca. 30-minütigen Musicals "Knorre Eichenherz", das Sie nun mit Ihren Schülern zur Aufführung bringen können. Der Band bietet Ihnen einführend verschiedene Ideen und Anregungen zur Umsetzung des Musicals mit farbigen Bildern einer Aufführung. Hier sind alle wichtigen Themen berücksichtigt wie zum Beispiel: Die Besetzung planen, Requisiten und Bühnenbild, Maske und Kostüme, Lieder und Texte erarbeiten. Auf diese praktischen Hinweise folgen dann der Musicaltext mit Regieanweisungen sowie die Noten der fünf eingängigen Lieder. Inhalte der Audio-Datei im Zusatzmaterial: Track 3: Kinderträume Track 4: Das Lied von der Müllabfuhr
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Winter
Kinder erleben den Winter. Diese Erlebniswelten gibt es auch in der Musik und bieten Möglichkeiten zum Musizieren, Singen, Tanzen und Hören.Das Angebot reicht von musikalischen Ideen zum Bilderbuch "Der kleine Igel mit der roten Mütze", dem Tanz zu "Maybe this Christmas", Winter- und Weihnachtsliedern bis zur musikalischen Schlittenfahrt mit Mozart-Senior und -Junior mit Folien für den OHP. Themen der Praxisbeiträge sind unter anderem: Cold November Day – englischer Kanon Eine rote Mütze für den Igel – Geschichte zum Lesen, Singen, Spielen und Aufführen Hail Holy Queen (MAYBEBOB) – Bodyperkussion Joulupukki – finnisches Weihnachtslied Die CD enthält Musik:1 Winterwald und Weihnachtsgrütze 2 Winterwald und Weihnachtsgrütze (Playback) 3 Mitspielsatz 4 Die Schlittenfahrt (in F-Dur) (Leopold Mozart)5 Die Schlittenfahrt (W.A.Mozart)6 On a cold november day 7 On a cold november day (Playback) 8 Schneefl öckchen tanze (Playback) 9 Der Winter ist ein rechter Mann (Playback) 10 Schneemann bist ein armer Wicht (Playback) 11 O wie kalt ist es geworden (Playback) 12 Hail Holy Queen (Ausschnitt) Maybebob 13 Rhythmus A, B, C (langsames Tempo 90 bpm) 14 Rhythmus A, B, C (mittleres Tempo 110 bpm) 15 Rhythmus A, B, C (schnelles Tempo 135 bpm) 16 Tief im Dezember 17 Tief im Dezember (Playback) 18 Mitspielsatz 19 Joulupukki 20 Joulupukki (Playback) 21 Maybe This Christmas 22 Beispiele für Gitarrenschlagmuster CD-ROM-Teil:KopiervorlagenFolienPartiturenEinzelstimmenVideosequenz: Tanzschritte zu "Maybe This Christmas"
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Bühne frei für unser Schulmusical!
Musicals bieten außerdordentliches Potenzial für Ihre Schüler: Sie lernen dabei Zusammenhalt und Teamwork, müssen Mut und Kreativität beweisen. Damit ein Musical ein voller Erfolg wird, ist eine gute Vorbereitung allerdings unerlässlich. Der erste Teil des Heftes enthält daher einen übersichtlichen Leitfaden zur Planung und Umsetzung. Er behandelt praktische Fragen wie: Was ist bei der Rollenverteilung zu beachten? Wie erstellt man einen guten Probenplan? Wie bezieht man Eltern und Kollegen mit ein? Durch die vielen Tipps vermeiden Sie typische Stolperfallen und können sich selbst als Einsteiger oder fachfremd Unterrichtender an ein Musical wagen. Der zweite Teil und das Zusatzmaterial bieten Ihnen ein komplettes Schulmusical mit Text, Noten und hochwertigen Halb-Playbacks. "Der kalte Garten" basiert auf einem Märchen von Oscar Wilde, dauert insgesamt nur etwa 30 Minuten und eignet sich optimal für Schüler der 5. und 6. Klasse. Inklusive Aufführungsrecht! Inhalte der Audio-Datei: Track 4: Der Winter Track 5: Geräusch Schneesturm, Wetter, Wind Track 6: Wo bleibt dies Jahr der Frühling nur Track 7: Mein lieber kleiner Vogel Track 8: Der Frühling Track 9: Wie eigensüchtig bin ich gewesen Track 10: Unser Freund, der Riese!
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Lernwerkstatt Zoo
Alle Kinder interessieren sich für Tiere - nutzen Sie das aus! Die fächerübergreifend angelegte Lernwerkstatt Zoo bietet Ihnen tolle Möglichkeiten, um mit Ihren Schülern rund um Affe, Zebra und Co. viele wichtige Lehrplan-Erfordernisse zu trainieren. So schreiben Ihre Schüler beispielsweise Steckbriefe über ihr Lieblingstier, rechnen Zootier-Rekorde aus, lösen Zoo-Logicals oder erfahren Wissenswertes über die Jahreszeiten im Zoo-Leben. Sie trainieren ihre Wahrnehmungsfähigkeit in Zoo-Mandalas und testen ihre Beweglichkeit beim Tier-Yoga. Alle Sachtexte und die dazugehörigen Aufgaben sind auf zwei Niveaustufen angelegt. Zusätzlich liefert Ihnen die Lernwerkstatt praxiserprobte Arbeitsblätter zur Vor- und Nachbereitung eines Zoobesuchs sowie Lösungen zu allen Übungen.
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Band ohne Lehrer
Im Musikunterricht ein Instrument lernen und als richtige Band echte Songs proben - davon träumen die meisten Schüler. Doch viele Lehrer scheuen den großen Aufwand, der mit solch einem Unterricht verbunden wäre. Das muss nicht länger so sein, denn diese Band-ohne-Lehrer-Kartei zeigt, wie Sie Ihre Schüler ganz einfach dazu bringen können, sich selbstständig das Spielen eines Instruments und das Zusammenspielen in der Band zu erabeiten. Pro Instrument gibt es drei Schwierigkeitsstufen: Talent, Profi, Experte. So können alle Schüler gleichwertige Bandmitglieder werden, egal welche musikalischen Vorerfahrungen sie besitzen und unabhängig davon, ob sie sonderpädagogisch gefördert werden oder nicht. Auch der Lehrer selbst benötigt kein musikalisches Vorwissen. Zur Anleitung liefert die Kartei einen Leitfaden, der das Konzept und die verschiedenen Möglichkeiten der Umsetzung beschreibt. Das Zusatzmaterial enthält Playbacks aller Stücke, Playalongs sowie Rhythmen einzelner Instrumente.
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1001 Nacht
Die Geschichten aus 1001 Nacht haben unsere märchenhaften Vorstellungen vom Zauber des Orients geprägt. 1001 Nacht bedeutet aber auch eine 1001fache kulturelle und musikalische Vielfalt der Kulturen der östlichen Länder, in die die Grundschüler exemplarisch hineinschnuppern können. Aus dem Inhalt: Einladung beim Sultan – Stimmbldungsgeschichte Abdul Mukbar und sein Dromedar – Singen und Liedbegleitung 1001 Nacht – Schehezarade von Rimsky Korsakov Wellen, so hoch wie Berge – türkisches Lied aus der Schwarzmeerregion Orientalischer Poptanz Ali Baba und die 40 Räuber – für Chor, Sprecher und Instrumente Der kleine Muck Inhalt der Audio-CD: Abdul Mukbar (Ausschnitt) Abdul Mukbar (Playback) Scheherazade op. 35 1. Satz (Ausschnitt, Sultan) Scheherazade op. 35 1. Satz (Ausschnitt, Scheherazade) Scheherazade op. 35 3. Satz (Ausschnitt, Anfang) Scheherazade op. 35 3. Satz (Ausschnitt, T1-8) Scheherazade op. 35 3. Satz (Glissando) Scheherazade op. 35 3. Satz (Ausschnitt, T25-44) Im Orient (Ausschnitt) Im Orient (Playback) Tulum (Instrument: Titel: „Ey Gidi Karli Daglar") Davul (Instrument: Titel: „Oy Trabzon Trabzon") Kemençe (Instrument: Titel: „Kobak") „Daðlar Gibi Dalgalarý“ gesprochen Daðlar Gibi Dalgalarý Daðlar Gibi Dalgalarý (Playback) Ethnopop Ali Baba und die 40 Räuber Zum Gali Tintaal (Ausschnitt) Ranga de (Ausschnitt) Ranga de (Playback) Kinderkarawane (Ausschnitt) Kinderkarawane (Playback, Ausschnitt) PDF-Dateien auf der CD zum Heft M1-5: Spielszenen (Heft S. 13) M 6 „Scheherazade" Lehrerpartitur M 7 „Scheherazade" Einzelstimmen M 8 Ideen für Sätze zur Vertonung (Heft S. 18) M 9 „Der kleine Muck" Stück mit Anweisungen M 10 „Der Kleine Muck" Vorlesemärchen M 11„Ali Baba" Partitur (S. Heft S. 32) M 12 „Ali Baba" Einzelstimmen
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Bilder, die man hören kann
Geheimnisvoll, wild und gefährlich - so klingen manche Stücke aus den "Bildern einer Ausstellung" von Modest Mussorgsky. Diese Stimmung sollen die Kinder mit diesen Unterrichtsmaterialien für die Grundschule nicht nur nachempfinden, sondern auch nachgestalten - in Musik, Bild und Text. Dabei begeben sie sich auf die Spuren geheimnisvoller Wesen wie Gnome oder der wilden Hexe Baba Jaga mit ihrer Hütte auf Hühnerfüßen. Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt! Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
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Lernwerkstatt Herbstzeit 1./2. Klasse
Der Herbst bietet mit seiner Fülle an eindrucksvollen Naturerscheinungen spannende Möglichkeiten, die Entdeckerlust der Schüler zu wecken. Rund um die Themenbereiche Herbstfrüchte, Herbstwetter und Tiere im Herbst arbeiten die Schüler in der Werkstatt fächerübergreifend: Sie fischen passende Silben aus der Silben-Suppe, rechnen mit Gummistiefeln, experimentieren mit dem Schattenstab, untersuchen, was für Farben man im Dunkeln gut sehen kann, basteln sich einen Kastanien-Fangbecher und üben eine herbstliche Klanggeschichte mit Orff-Instrumenten ein. Kurz: eine fächerübergreifende Lernwerkstatt mit spannenden Themen für jede Menge Herbst-Spaß! Alle Arbeitsblätter sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar.
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Music Soccer - Ein Lernspiel für Notenwerte und Basschlüssel
Probleme mit dem Notenlesen? "Notenwerte", "Bassschlüssel" in Kl 5 und 6 nicht vermittelbar, da ein viel zu abstraktes, "langweiliges" Thema? Nicht mit "Music Soccer", dem neuen RAAbits-Musik-Lernspiel! Auf dem einem Fußballfeld nachgebildeten Spielplan bewegen sich die "Spieler" mit Trikots, auf denen Notenzeichen aufgedruckt sind. Der Würfel zeigt die entsprechende Verbalisierung (z.B. "des"; "Viertel"). Ideal für Gruppen-(Frei)Arbeit zur spielerischen Wiederholung und Vertiefung mit viel Spaß, welcher die Behaltensleistung bekannterweise enorm steigert. Hierzu erhältlich ist eine Aufkleber-Folie zur Bestückung der Würfel (Best.-Nr. R0202-002270).
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Wir sind dann mal weg!
"Kinder, wie die Zeit vergeht!" Das Ende der Grundschulzeit nähert sich nach vier Jahren immer schneller als erwartet. Doch wie greift man am besten die aufsteigenden Gefühle auf? Freude, Neugier, Traurigkeit ... Lassen Sie Ihre Schüler den Abschluss der Schulzeit mit allen Körperteilen erfahren. Die Kinder stellen ihren Werdegang von der Einschulung, über Sportfeste bis zur Abschlussfeier mit Standbildern dar. Doch berühren nicht gerade auch Klänge unsere Seele und drücken unsere Gefühle aus? Die Vertonung kann beginnen. Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
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Wie klingen die Jäger?
"Peter und der Wolf" von Sergej Prokofjew ist ein Klassiker im Musikunterricht der Grundschule. Denn das Märchen spricht Kinder an und bietet zahlreiche Lernchancen. Mit diesen Unterrichtsmaterialien nähern sich Ihre Schüler den Figuren zunächst durch Bewegungen und Geräusche. Danach hören sie natürlich auch Prokofjews klassische Motive und erfahren, mit welchen Instrumenten der Komponist Menschen und Tiere vertont hat. Kommen Sie mit Ihren Schülern mit auf Peters Wolfsjagd! Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
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Kuckuck, Kuckuck, ruft's aus dem Wald
"Kuckuck, Kuckuck ruft's aus dem Wald" Die Melodie dieses traditionellen Liedes ist einfach. Einige Ihrer Schüler kennen es sicher bereits und dank der anregenden Unterrichtsmaterialien für die Grundschule werden es bald alle gerne singen. Noch schöner klingt es dann mit einer Liedbegleitung mit Orff- oder Körperinstrumenten. Sie ist kinderleicht zu erlernen und regt zum Mitmachen an. Viel Spaß dabei! Die Einheit lässt sich auch von fachfremd unterrichtenden Musiklehrkräften einfach durchführen.
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Wald
Der Wald ist vertrauter Ort der Erholung, kann jedoch auch geheimnisvoll und bisweilen schaurig erscheinen. Das kann Musik verstärken. In den Artikeln dieser Ausgabe werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, den Kindern Erfahrungen mit dem Wald und seinen Materialien aus eigenem Erleben zu vermitteln. Ein Waldspaziergang mit Horch- und Lauschspielen wird ebenso vorgestellt wie mehrere Möglichkeiten die Klänge des Waldes und der Umwelt zu erkunden und künstlerisch weiterzuverarbeiten. Materialien aus dem Wald und der Natur können ohne großen Aufwand selbst zu Instrumenten werden. Das Heft enthält zudem das Extra: Workshop 10: Poptanz in der Grundschule. Schritt für Schritt werden Sie in Thema, Tanztechniken und Methoden des Poptanzes eingeführt. Das Unterrichtsmaterial können Sie direkt in Ihrem Unterricht einsetzen. Alle Musikbeispiele sind auf der CD enthalten. Als Abschlussaufgabe: Entwickeln Sie gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern eine Choreografie - zu einem vorhandenen Video oder zum Lieblingssong der Kinder. Aus dem Inhalt: Zwei Waldlieder zum Mitspielen Mit den Wichteln in den Wald "Ich habe einen Lieblingsbaum" "Forbidden Forrest" "Mitos Brasileiros" Alte Waldlieder frisch entstaubt Hör mal, was da klingt! - "Umweltmusik" Die CD zum Themenheft "Wald" von Grundschule Musik enthält weitere Arbeitsblätter im PDF-Format sowie Lieder und Musikstücke zur Umsetzung der Unterrichtsideen aus dem Heft 66/13. Wir wandern durch den Wald (Lied und Playback) Zaubermeister Zarobald Mein Lieblingsbaum (Lied und Playback) Forbidden Forest Mitos Brasileiros II: Iara und III: Saci Perere Umweltmusik (Praxisbeispiele) Ein Lied (Lied und Playback) Wir wollen Hip-Hop Hip-Hop-Groove Agentinnen-Schleichmusik Like Jackson
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Dinosaurier
Vor 10 Millionen Jahren ausgestorben, sind die Dinos immer noch Garant für eine lebendige Unterrichtseinheit. Mit diesem E-Book können Sie das Thema Dinosaurier fächerübergreifend unterrichten und den Kindern so eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Im Regelunterricht, im Rahmen eines Projektes oder in einer Werkstatt wird rund um die Dinosaurier geforscht, geschrieben und gerechnet, gebastelt, gesungen und gerätselt. So werden nicht nur alle Schülerfragen zu Dinos beantwortet, sondern auch wichtige Methoden und Lehrplanthemen wie z. B. Lesen, Schreiben, Grundrechnen und Gestalten geübt. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Übungsmaterialien. Um dem Lernstand jedes Kindes gerecht zu werden, sind alle Aufgaben differenziert einsetzbar und können zudem im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Alle Arbeitsblätter können Sie schnell, ohne Aufwand und unabhängig voneinander einsetzen Für schnelle Schüler gibt es zusätzliche Aufgabenseiten. Mithilfe kurzer Tests kann das erlernte Wissen abgefragt und gesichert werden. Natürlich sind auch Lösungen zu allen Aufgaben enthalten.
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Mit Schnecken lernen
Schnecken geben viele Rätsel auf. Langsam, aber sicher kommen ihnen die Kinder auf die Spur. Sie zählen, kombinieren und rechnen sich spielerisch durch die geheimnisvolle Lebenswelt der Schnecken. Auch gewinnen sie auf sinnliche Weise viele positive Erkenntnisse über die heimischen Weichtiere. Nur logisch, dass bei so vielen aufregenden Lernsituationen so manches Kind aus dem Häuschen gerät. Mit praxiserprobten Versuchen, die ohne grosse Vorbereitungszeit durchgeführt werden können.
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Skandalstück – Ur-Musik – innovativ und wegweisend „Le Sacre du Printemps“ von Igor Strawinsky
1913 war das Jahr der Musikskandale, die sich in die Zeit des Umbruchs um 1910 einreihen lassen: In Wien löste ein Konzert mit Werken von Schönberg, Berg und Webern einen Eklat aus, in Paris sorgte die Uraufführung des Balletts „Le Sacre du Printemps“ von Strawinsky für einen handfesten Theaterskandal. Heute ist das Werk in das Kernrepertoire der Balletthäuser eingegangen und steht auch als zentrales Beispiel für die expressionistische Musik des frühen 20. Jahrhunderts in den Sek-II-Lehrplänen für das Fach Musik. Dennoch hat der „Sacre“ nichts von seiner Ursprünglichkeit, seiner archaisch anmutenden Rhythmik und Klanglichkeit verloren, die später Vorbild für viele Komponisten und Stile bis hin zum Techno waren und noch immer sind. Vermitteln Sie mit diesen Materialien Ihren Schülerinnen und Schülern ein außergewöhnliches, packendes Werk, dessen historische Hintergründe und zugleich eine darin zum Ausdruck kommende spezielle Kompositionstechnik.
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Musiktheorie wiederholen und üben (2)
Mit diesen Selbstlernmaterialien können Ihre schon etwas älteren und in der Musiktheorie etwas fortgeschritteneren Schülerinnen und Schüler musikalisches Basiswissen, das für eine tiefer gehende Auseinandersetzung mit Musik sicherlich unabdingbar ist, kompakt, eigenverantwortlich und effektiv wiederholen und üben. Aufbauend auf „Musiktheorie wiederholen und üben (1)“ werden Ihre Schülerinnen und Schüler in dem hier vorliegenden zweiten Teil, beginnend mit der Intervalllehre, über Drei- und Vierklänge in kleinen Schritten bis hin zur Kadenz geführt. Hierfür enthält jedes Material einerseits einen kurzen Informationstext zu jedem Teilthema, andererseits darauf bezogene vertiefende Übungen zur Kontrolle des Gelernten.
Gesamtwerk
Das klingt unterschiedlich! – Tonhöhen hören und notieren
Die Notenlehre gilt als „trockenes“ Gebiet des Musikunterrichts in der Grundschule. Jedoch spricht nichts dagegen, sie mit spielerischen und musikpraktischen Elementen einzuführen und die Kinder so emotional anzusprechen und zu motivieren. Hören, spielen, Noten lernen und lesen gehören in dieser Unterrichtseinheit zusammen. Darüber hinaus werden die Grundbegriffe der Notenlehre in „Herrn Tons Notenbuch“ festgehalten und so gefestigt.
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