Unterrichtsmaterialien Sport: Ganze Werke Seite 40/54
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Wasserball spielend lernen
Wasserball ist eine faszinierende Sportart, bei der Kinder spielerisch lernen, sich im Wasser zu behaupten: Sie bewegen sich gegen den Wasserwiderstand fort, bringen sich an einem Gegner vorbei in eine gute Torschussposition und merken, dass sie auf erlernte Schwimmtechniken zurückgreifen können. Bei vielfältigen Spielvarianten tauchen die Schüler im wahrsten Sinn in die Welt des Wasserballspiels ein.
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Schülergerechte (Leistungs-)Tests im Basketball
Um die Facetten des Testens im Schulsport wirksam werden zu lassen, müssen den Schülern der Sinn und Zweck solcher Kontrollinstrumentarien bewusst gemacht werden und sie sollen sie gleichzeitig als Lernaufgabe und Herausforderung sehen. Am Beispiel von Basketball werden die Sinnperspektiven des Testens im Schulsport aufgezeigt und durch praktische Übungen und Spielformen gefestigt.
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Es läuft - Laufspiele zur Verbesserung der Ausdauerfähigkeit.
Neben den zahlreichen Spielen rund ums Laufen erhalten die Schüler Informationen zu den Zusammenhängen von Ausdauertraining und Gesundheit, Fitness und Wohlbefinden. Sie erfahren, wie sie ihren Puls messen und ihre Herzfrequenz errechnen und steigern können. Sie verbessern gleichzeitig ihre Körperwahrnehmung und entwickeln ein Bewusstsein für individuelle Faktoren, die beim Training eine ebenso bedeutsame Rolle spielen wie die allgemeinen.
Testen kostet nichts
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Treffer und nochmals Treffer! - Schülergerechte (Leistungs-)Tests im Basketball.
Um die Facetten des Testens im Schulsport wirksam werden zu lassen, müssen den Schülern der Sinn und Zweck solcher Kontrollinstrumentarien bewusst gemacht werden und sie sollen sie gleichzeitig als Lernaufgabe und Herausforderung sehen. Am Beispiel von Basketball werden die Sinnperspektiven des Testens im Schulsport aufgezeigt und durch praktische Übungen und Spielformen gefestigt.
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Von Druckwurf, Schöpfgriff und Selbstdoppler - Wasserball spielend lernen.
Wasserball ist eine faszinierende Sportart, bei der Kinder spielerisch lernen, sich im Wasser zu behaupten: Sie bewegen sich gegen den Wasserwiderstand fort, bringen sich an einem Gegner vorbei in eine gute Torschussposition und merken, dass sie auf erlernte Schwimmtechniken zurückgreifen können. Bei vielfältigen Spielvarianten tauchen die Schüler im wahrsten Sinn in die Welt des Wasserballspiels ein.
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Parkour im Sportunterricht Klassen 7-13
Parkour: Sicher jedes Hindernis meistern Durch die Behandlung von Trendsportarten können Sie Abwechslung in Ihren Sportunterricht bringen. Doch wie lässt sich eine Sportart wie Parkour am besten in das Fach Sport in den Klassen 7 bis 13 integrieren? Und was müssen Sie bei der Übertragung auf den Schulsport beachten? Dieser Kartensatz zeigt Ihnen, wie es geht! Kartensatz zu Lazy Vault, Cat Leap und Co. Die Unterrichtsmaterialien bieten Ihnen Hintergrundinformationen zur Sportart Parkour. Außerdem erhalten Sie ein Aufwärmprogramm und übersichtliche Übungskarten zu 40 zentralen Techniken des Parkoursports in Übertragung auf den Sportunterricht in der Sekundarstufe. Parkour im Schulsport mit Übungskarten Die Übungskarten zum Thema Parkour decken den Aufbau der Hindernisse ebenso ab wie die selbstständige Erarbeitung der Techniken. Die Bewegungsabläufe werden mit Hilfe von detaillierten Beschreibungen und Fotoreihen vermittelt. Auf diese Weise können Sie die Trendsportart Parkour leicht in Ihren Sportunterricht einbinden! Der Band enthält: - 5 Informationskarten zur Trendsportart Parkour - 5 Karten mit Aufwärmübungen - 40 Technikkarten
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Sternstunden Sport - Klasse 1 und 2
Ganz besonderer Sportunterricht! Mit diesem Band erhalten Sie fertige Stunden für Ihren Sportunterricht in der Grundschule, mit denen Sie glänzen können. Die Unterrichtsentwürfe sind praxiserprobt und decken die Kernthemen des Lehrplans im Fach Sport der Klassen 1 und 2 ab. Dank neuer Ideen und kreativer Impulse werden diese Sportstunden Ihren Schülern im Gedächtnis bleiben. Spaß und Spannung im Sportunterricht In den enthaltenen Sternstunden sind die wichtigen Lehrplaninhalte spannend aufbereitet und machen die Schülerinnen und Schüler auf diese Weise neugierig aufs Thema. Dies wiederum lässt sie motiviert und mit viel Spaß arbeiten ? vom kreativen Einstieg bis zum gelungenen Abschluss. Didaktisch wertvolle Sportstunden Die Sternstunden für das Fach Sport sind auch gut geeignet für Vorführstunden, Unterrichtsbesuche oder Lehrproben. Der Band bietet Ihnen nicht nur die Unterrichtsverläufe, sondern liefert alle benötigten Materialien für die jeweiligen Sportstunden gleich mit. Der Band enthält: - einen Methodenindex - Unterrichtsverläufe für sieben didaktisch wertvolle Sternstunden - zahlreiche vielfältige Materialien als Kopiervorlagen
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Regelsammlung Sportunterricht - klar und kompakt
Sportunterricht ohne Probleme Sportunterricht in der Grundschule ist eine Herausforderung: Der Lärmpegel ist hoch und viele Kinder kennen es noch nicht, sich an grundsätzliche Regeln zu halten. Dennoch sind gerade im Sportunterricht Sicherheits-, Verhaltens- und Organisationsregeln von großer Bedeutung. Diese Regelsammlung hilft Ihnen bei Ihrer Aufgabe. Von der Umkleide bis zum Fair-Play Die Regelsammlung vereint ganz unterschiedliche Regeln, die für den Sportunterricht relevant sind. Regeln für die Umkleide sind dabei ebenso vertreten wie Spielregeln für den Unterricht oder Fair-Play-Regeln. Sie alle wurden kindgerecht aufbereitet und können als Kopien an die Kinder verteilt werden. Mehr Sicherheit und Ordnung im Sportunterricht Dank der Regelsammlung müssen Sie keinen großen Vorbereitungsaufwand in Kauf nehmen, um Ihren Schützlingen verschiedene Regeln näherzubringen. Sie erhalten alle Vorlagen in digitaler Form. Die Themen: - Allgemeine Sportregeln - Regeln für ein gutes Miteinander - Sicherheitsregeln - Der Weg zum Sportunterricht - Kleidung und Hygiene - Auf- und Abbauregeln - Sachgemäßer Umgang mit Sportgeräten
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Dreikampf für jedermann - spielerische Wettkämpfe beim Laufen, Springen und Werfen
Die Leichtathletik ist nach wie vor eine Sportart, wo das eigene Können und der direkte Vergleich mit anderen (z.B. Schnelligkeit, Höhe, Weite) im Vordergrund steht. Dadurch entsteht in entsprechenden Situationen für viele Schüler ein Leistungsdruck. Damit ihnen dieser genommen wird, erleben sie in vorliegender Unterrichtseinheit eine spielerische Herangehensweise an die Disziplinen Laufe, Springen und Werfen. Dadurch sollen alle gleichermaßen motiviert und die individuelle Komponente hervorgehoben werden.
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Brennt der Ball beim Brennballspiel? - Kleine Spiele sprachsensibel gestalten
Bekannte Spiele aus dem Sportunterricht, z.B. Brennball, lassen sich so verändern, dass sie den Erwerb der deutschen Sprache fördern. In dieser exemplarischen Unterrichtseinheit wird gezeigt, wie Materialien, Erklärungen und Spielbedingungen sprachsensibel gestaltet werden können. Und bei allem sollen natürlich die Freude am Bewegen und Spielen sowie das Erlebnis von Gemeinschaft nicht zu kurz kommen!
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Laufen
Laufen ist mehr als monotones Dahintraben! Das zeigen die Praxisbeiträge in dieser Ausgabe. Dabei geht es nicht darum, die Schülerinnen und Schüler möglichst lange oder möglichst schnell laufen zu lassen, sondern in erster Linie darum, Freude an diesem Ausdauersport zu vermitteln. Die vielen Facetten des Laufens lassen sich hervorragend nutzen, um diese Disziplin unkompliziert und motivierend in den Unterricht zu integrieren. Sei es mittels einer App, eines Quizspiels oder eines Spendenlaufs, der mit einem konkreten Ziels den läuferischen Ehrgeiz schürt. Natürlich wird auch schnell gelaufen. Aber immer im Wechsel: entweder mit Fahrradpassagen beim Duathlon oder mit Geh- und Trabpausen beim hochintensiven Intervalltraining.
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Schülergerechte Techniken im Kugelstoßen
Das Kugelstoßen ist eine technisch anspruchsvolle Disziplin mit hohen Anforderungen im koordinativen und konditionellen Bereich. Da gibt es z. B. den Standstoß, das Angleiten nach O'Brien oder die Drehstoß- oder Wechselschritttechnik. Die Schüler können ihren eigenen Lernfortschritt durch differenzierende Maßnahmen und individuelles Ausprobieren und Üben Schritt für Schritt beobachten und verfolgen.
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Den Gegner unter Druck setzen - der Topspin im Tischtennis
Der Topspin zählt zu den wichtigsten Angriffsschlägen im modernen Tischtennis. Die Schüler lernen die Bewegungsabfolge in Kleingruppen und in einer methodisch organisierten Lernstraße. Sie beobachten sich und geben sich gegenseitig Feedback. So hat das Erlernen dieser Technik einen hohen intrinsisch-motivationalen Charakter.
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So fliegt die Kugel weiter - schülergerechte Techniken im Kugelstoßen
Das Kugelstoßen ist eine technisch anspruchsvolle Disziplin mit hohen Anforderungen im koordinativen und konditionellen Bereich. Da gibt es z. B. den Standstoß, das Angleiten nach O'Brien oder die Drehstoß- oder Wechselschritttechnik. Die Schüler können ihren eigenen Lernfortschritt durch differenzierende Maßnahmen und individuelles Ausprobieren und Üben Schritt für Schritt beobachten und verfolgen.
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Sport - 3./4. Klasse, Band 2
Bergedorfer Grundschulpraxis: die optimale Vorbereitung für Ihren Sportunterricht! Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Die komplett überarbeitete Neuauflage der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 3. und 4. Klasse benötigen – direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Zusätzlich erhalten Sie alle alle Stationenkarten und weitere Materialien im veränderbaren Word-Format.
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Sport - 3./4. Klasse, Band 1
Bergedorfer Grundschulpraxis: die optimale Vorbereitung für Ihren Sportunterricht! Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Die Bergedorfer Grundschulpraxis Sport bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 3. und 4. Klasse benötigen – direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Im Zusatzmaterial befinden sich Illustrationen und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien. Die Stundenbilder enthalten zusätzlich Hinweise zu den passenden Musikstücken von der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport Musik-CD, die Sie Weitere Infos zur Bergedorfer Grundschulpraxis und alle Titel der Reihe finden Sie
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Werfen und Fangen
Werfen und Fangen zählen zu den elementaren motorischen Fertigkeiten, die im Sportunterricht von der Grundschule bis zur Oberstufe eine zentrale Rolle spielen. Die Intentionen sind vielfältig: Ziele sollen getroffen, große Weiten erreicht, Mitspieler angespielt oder kleine Kunststücke mit dem Ball vollführt werden. Ob in der Sporthalle oder auf dem Rasen, im Wasser oder auf Sand, ob mit Kubbs, Schweifbällen, Hand- oder Tchoukbällen – die Beispiele in dieser Ausgabe bieten zahlreiche Anregungen für abwechslungsreiches Werfen und Fangen im Sportunterricht. Außerdem in diesem Heft: Ein Extra zum Rollerfahren im Sportunterricht.
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Sport fachfremd unterrichten - Die Praxis Kl. 3-4
Sie sollen in diesem Schuljahr Sport in der 3. und 4. Klasse unterrichten, trauen sich das aber überhaupt nicht zu? Sie haben Angst und wissen nicht, wie Sie diese Herausforderung meistern können? Mit unserem Praxisband "Sport fachfremd unterrichten" ist das kein Problem. Zu allen wichtigen Lehrplanbereichen erhalten Sie komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden und direkt einsetzbare Praxismaterialien. Durch die weiterführenden Tipps und Informationen erlangen Sie die nötige Sicherheit für Ihren Sportunterricht. Ist die eigene Einarbeitung geschafft, dann läuft der Sportunterricht in der 3. und 4. Klasse wie von selbst. Dieser Praxisband eignet sich besonders gut für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und Einsteiger im Fach Sport, aber auch erfahrene Sportlehrkräfte finden in diesem Band neue Impulse für ihren Unterricht. Mit diesen praktischen Ideen haben Sie die Vorbereitung in der Tasche und der Unterricht wird zum vollen Erfolg! Der Band enthält: - eine Einführung in das Thema - unterrichtspraktische Tipps - ausgearbeitete Unterrichtsstunden - motivierende Kopiervorlagen
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Erfolg im Sport planen
Ist Erfolg im Sport planbar? Dieser Frage gehen die Autoren in diesem Buch nach: Sie vermitteln die Grundlagen der betriebswirtschaftlichen Planung - von der Vision über die Strategie bis hin zur taktischen und operativen Planung. Wichtige Rahmenbedingungen und den Zusammenhang zwischen wirtschaftlichem und sportlichem Erfolg behandeln sie ebenso wie Fragen rund um die Investition in Humankapital, Anreizsysteme und den Trainereinsatz. Zahlreiche Beispiele erleichtern das Verständnis. Eine Fallstudie am Ende des Buches hilft dabei, das Gelernte zu vertiefen.
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Ringen und Kämpfen
Muss Kindern das Kämpfen auch noch im Sportunterricht beigebracht werden? Ist der Schulhof nicht oft genug Schauplatz gewaltsamer Auseinandersetzungen? Dieses Buch zeigt anschaulich, dass Ringen und Kämpfen sogar einen Beitrag zur Gewaltprävention leisten können! Spielerische und regelgeleitete Ring- und Kampftechniken animieren die Kinder nicht nur zur Bewegung, sondern verbessern auch die körperliche Leistungsfähigkeit und fördern die sozialen Kompetenzen. Daneben nimmt in diesem Buch auch das 'Wie' einen breiten Raum ein: Der umfassende Praxisteil enthält tolle Stundenbeispiele mit vielseitigen Spielideen und effektiven Übungen sowie gekonnt illustrierte Karteikarten für den unmittelbaren Einsatz im Sportunterricht.
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Noten geben im Basketball - objektiv & fair
Fair benoten im Sportunterricht Als Lehrkraft für das Fach Sport wissen Sie es nur allzu gut: Im Sportunterricht faire und transparente Noten zu geben, kann sehr schwierig sein. Mit diesem E-Book erhalten Sie eine wertvolle Hilfestellung für die Leistungserhebung im Bereich Basketball in Form von praxiserprobten Übungsreihen. Für den Sportunterricht in Unter-, Mittel- und Oberstufe Dieses E-Book liefert Ihnen insgesamt 15 Übungsreihen, wobei die Übungen immer auf einer Doppelseite mit klaren Beschreibungen und Kriterien für die Leistungserhebung dargestellt sind. Zeichnungen und Differenzierungshinweise runden das Bild ab. Umfassende Materialien Darüber hinaus erhalten Sie einen ausgearbeiteten Bewertungsbogen zu jeder Übung, welcher Ihnen die Benotung zusätzlich erleichtert. Das E-Book enthält: - Einführung mit Hinweisen zum Leistungsgedanken - 15 Übungsreihen für die Unter-, Mittel- und Oberstufe - Bewertungsbögen
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Komm mit an Bord der Piraten! - Kreative Tanzgestaltung
Was machen Piraten eigentlich so den lieben langen Tag? Sie müssen zum Beispiel Frühsport machen, das Deck schrubben, die Segel setzen und natürlich Ausschau nach einem verborgenen Schatz halten ... Die Schüler bewegen sich zu einer Abenteuer-Geschichte, lernen erste Tanzschritte und Formationen kennen und feiern zum Abschluss ein Piratenfest, auf dem sie zeigen können, was sie einstudiert haben.
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Spannung, Spaß und sportliche Attraktionen - ein Zirkusprojekt planen und umsetzen
Bei diesem Projekt sind Spannung, Spaß und sportliche Attraktionen garantiert! Die Schüler präsentieren den Zuschauern ihre selbst organisierten Zirkusnummern, die sie in Sportstunden vorab selbstständig einstudiert haben (z. B. Akrobatik, Hula-Hoop, Jonglage). Wir wünschen gute Unterhaltung!
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Die besten Lauf- und Fangspiele
Das Heft besteht aus den drei Kapiteln "Lauf- und Fangspiele ohne Material", "Lauf- und Fangspiele mit Alltagsmaterialien" und "Lauf- und Fangspiele mit Sportgeräten" . Neben einer Spielanleitung finden Sie zu jedem Spiel Ideen zur Differenzierung und Variation . So bleiben die Spiele auch auf Dauer abwechslungsreich. Außerdem gibt es zu jedem Lauf- und Fangspiel Angaben zu Dauer, ggf. benötigten Materialien und Lernziel. Die Anzahl der Sterne neben dem Namen eines Spiels verrät den Schwierigkeitsgrad. Die Texte sind alle so geschrieben, dass die Kinder sie auch selbstständig erarbeiten können. Eine einfache Sprache und motivierende Zeichnungen sorgen dafür, dass es Ihren Schülern Spaß macht, neue Spiele zu kennenzulernen und gemeinsam auszuprobieren. Das beinhaltet das Material: In den Erläuterungen für die Lehrerin oder den Lehrer stehen detaillierte Informationen zu Inhalt und Einsatz des Materials. Das erste Kapitel "Lauf- und Fangspiele ohne Material" enthält 19 Spiele, die Sie ohne Vorbereitung einsetzen können. Im zweiten Kapitel "Lauf- und Fangspiele mit Alltagsmaterialien" entdecken Sie und Ihre Klasse zwölf Spiele. Sie brauchen dafür Materialien wie Wäscheklammern, Tücher, Seile, Pappbecher, Reifen, Klebezettel, einen Spielwürfel oder Teppichfliesen. Das letzte Kapitel "Lauf- und Fangspiele mit Sportgeräten" führt Sie und Ihre Klasse in die Turnhalle oder auf den Sportplatz. Mit Bänken, Matten, Kästen und anderen Sportgeräten bewaffnet, geht es in den letzten acht Spielen so richtig rund.
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Die Kartoffel
Mit diesen Materialien können Sie das vielfältige Thema Kartoffel fächerübergreifend unterrichten und den Kindern so eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Im Regelunterricht, im Rahmen eines Projektes oder in einer Werkstatt wird rund um den Erdapfel geforscht, experimentiert, geschrieben und gerechnet, gebastelt, gedichtet und gerätselt. Offene Aufgabenformate motivieren und wecken den Forschergeist und es werden gleichzeitig wichtige Methoden wie das Durchführen von Experimenten oder das Beschaffen von Informationen trainiert. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Übungsmaterialien. Um dem Lernstand jedes Kindes gerecht zu werden, sind alle Aufgaben differenziert einsetzbar und können zudem im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Alle Arbeitsblätter sind schnell, ohne Aufwand und unabhängig voneinander einsetzbar. Zu allen Aufgaben sind auch Lösungen enthalten.
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