Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Ganze Werke
3002 MaterialienIn über 3002 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Didaktik & Methodik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Didaktik & Methodik
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Lebenspraktisches Lernen: Ausflüge und Reisen
Ausflüge und Klassenreisen ermöglichen Erinnerungen, die oft lange bleiben. Doch solche seltenen und unvertrauten Situationen sind für Schüler mit geistiger Behinderung häufig eine große Herausforderung, weshalb sie im Unterricht gut vorbereitet werden müssen. Dieses E-Book bietet Ihnen motivierende Materialien zu unterschiedlichen Reisezielen und Verkehrsmitteln, Hinweise zum Packen sowie Anregungen, wie die Schüler das Erlebte festigen und teilen können. Die Materialsammlung besteht u. a. aus Sachtexten in einfacher Sprache mit passenden Illustrationen, Arbeitsblättern zur Festigung der Inhalte, Vorlagen zum Anlegen eines individuellen Reisetagebuchs sowie Wort-Bild-Karten zur Wortschatzarbeit.
Gesamtwerk
Lernen im Dialog
Lernen braucht ein Gegenüber, Lernen braucht Resonanz. Die eigene Auffassung von Welt kann sich nur entwickeln und formen, wenn man in die Auseinandersetzung, in die Debatte, eintritt – wenn man miteinander in den Dialog tritt. Diese Ausgabe der GRUNDSCHULZEITSCHRIFT will ermuntern, die Kraft der Gruppe im Unterricht wieder mehr zu nutzen; getreu dem Motto „individuell lernen – aber nicht allein“. Sie umfasst Beiträge zu (auch inklusivem) Dialogic Teaching, das anderenorts auch das dialogische Lernen im naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht aufgreift. Spannende Ausführungen zum Tanz als kommunikatives Element und die Frage, ob das sokratische Gespräch auch im Mathematikunterricht anwendbar ist sowie die Praxis des Philosophierens mit Kindern und das Diskutieren über Rechtschreibung(en) im Deutschunterricht runden das große Spektrum unterschiedlicher Zugangsweisen ab. Die Lektüre zu dieser Ausgabe „Die kleine Rette-sich-wer-kann“ von Philippe Corentin erzählt die Geschichte von Rotkäppchen neu und eröffnet im Vergleich mit dem literarischen Vorbild moderne Deutungsmöglichkeiten.
Gesamtwerk
Klasse starten
Fast immer, wenn etwas Neues beginnt, sind damit ambivalente Gefühle verbunden: gespannte, erwartungsvolle Vorfreude wie auch der besorgte Blick auf das noch unbekannte Neue. Dies gilt auch für jede Einschulung, ob nun in die 1. Klasse, in die weiterführende Schule oder bei anderen Schulwechseln. Jede Schülerin und jeder Schüler ist dann froh, wenn sie oder er willkommen geheißen wird und Zeit hat, um anzukommen. Gerade die Kinder, die in die erste Klasse eingeschult werden, bringen noch große Lust am Lernen mit, darum lohnt es sich diese Eingangsphase konzeptionell zu gestalten und auch mit den anderen Lehrkräften der Klasse zu kooperieren. Die Beiträge des Hefts "Klasse starten" stellen für diese wichtige Phase sowohl Materialien, die kurzfristig eingesetzt werden können, vor wie auch Ideen für konzeptionelle Änderungen, etwa die Einführung eines Patensystems oder die systematische Erfassung von Kompetenzen der neuen Schülerinnen und Schüler. Aus dem Inhalt: - Bausteine für den Schulanfang - Das Klassenmaskottchen - Übergänge gestalten/Kooperation mit Grundschulen - Paten unterstützen 5. Klässler - Klassenregeln gemeinsam festlegen - Schulkleidung als Ausdruck von Gruppenzugehörigkeit
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Gesamtwerk
Digitalisierung – Nicht nur irgendwas mit Medien
Hier ein interaktives Whiteboard, dort eine Tablet-Klasse – ist das medial gestützter Unterricht? Wo liegt da der didaktische und pädagogische Mehrwert? Im besten Fall helfen Medien nciht nur, herkömmliche Ziele schneller oder einfacher zu erreichen, sondern eröffnen auch neue Zieldimensionen für Unterricht und Schule. Um sich darüber klar zu werden, lohnt es, einen Medienentwicklungsplan zu erstellen. Neben Fragen der Kompetenzen und Planung gibt es Hinweise zu Ausstattung, Transformation und rechtlichen Grundlagen sowie Beispiele für Tools. Aus dem Inhalt: Digitale Transformation der Schule Schule gestalten in digitalen Zeiten Industrie 4.0 in der Berufsschule Bring Your Own Device IKooperation über Tools Führungsverhalten in digitalen Zeiten
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Kreative Konzentrationsübungen für zwischendurch
Mit den künstlerischen Übungen in diesem E-Book trainieren Sie zielgenau die Konzentrationsfähigkeit Ihrer Schüler. Zeichnungen von bekannten historischen Gebäuden mit Ornamenten bilden die Grundlage der Materialien. Je nach individueller Fähigkeit können Ihre Schüler diese Ornamente ausmalen, fortführen oder eigene Formen selbst gestalten. Das Zeichnen von Ornamenten erfordert Ruhe, Ausdauer und Konzentration – gleichzeitig wird die Fantasie gefördert. Der handgezeichnete Charakter der Gebäude animiert die Schüler, ohne Hemmungen selbst künstlerisch tätig zu werden. Zu jedem Gebäude erhalten Sie zusätzlich schülergerecht aufbereitete Lesetexte mit Informationen zum Gebäude und seiner Geschichte.
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Gesamtwerk
Wirkungsvolle Nachdenkaufgaben für Verpeilte
Auch Sie kennen sicherlich solche Schüler: Sie vergessen ihre Schulaufgaben oder Materialien, träumen vor sich hin, sind unaufmerksam oder müssen am laufenden Band auf die Toilette. Dies kann das zügige und strukturierte Lernen für die ganze Klasse erschweren. Doch wie geht man mit diesen Schülerinnen und Schülern um? Der Inhalt des Buches ist genau auf den Umgang mit verpeilten Schülern abgestimmt. Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen regen die Schüler dazu an, ihr Arbeitsverhalten nachhaltig zu reflektieren und möglichst auch zu ändern. Die Materialien dieses Bandes für die Grundschule enthält Materialien auf unterschiedlichen Kompetenzstufen. So ist ein individueller Einsatz bei gleichzeitiger Differenzierung kein Problem. Sie als Lehrkraft erhalten einen neuen Zugang zu verpeilten Schülern und verbessern zudem die Lernatmosphäre in Ihrer Klasse.
Gesamtwerk
Unterrichtsentwicklung auf den Punkt gebracht
In vielen Schulen laufen die Innovationsbemühungen leider oft ins Leere. Das Aufwand-Ertrags-Verhältnis stimmt nicht oder die Konsolidierung des Neuen bleibt aus. Das Buch zeigt, dass es durchaus auch anders geht. Skizziert werden bewährte Grundsätze, Strategien und Weichenstellungen, die eine machbare und nachhaltige Reformarbeit begünstigen. Vielfältige Tipps für Schulleitungen wie Lehrkräfte runden das Ganze ab.
Gesamtwerk
So manage ich den Übertritt meiner 4. Klasse
Der Übertritt in die weiterführende Schule ist für Kinder, Eltern und Lehrkräfte eine aufregende Zeit und will gut vorbereitet sein. Der vorliegende Mini-Ratgeber unterstützt Sie dabei, den Übergang nach Klasse 4 erfolgreich zu managen . Sie erhalten wertvolle Tipps, woraus sich die Grundschulempfehlungen zusammensetzen, wie Sie das Thema Übertritt im Unterricht ansprechen, worauf bei der Beobachtung und Einschätzung der Kinder zu achten ist, wie Sie das Übertrittsgespräch mit den Eltern gestalten und vieles mehr. Der Ratgeber enthält nützliche Vorlagen wie zum Beispiel Beobachtungs- und Protokollbögen oder eine Einladung für die Eltern zum Übertrittsgespräch. Praktische Ideen zur Verabschiedung Ihrer 4. Klasse runden den Ratgeber ab.
Gesamtwerk
Rituale im Schulalltag - Sekundarstufe
Ist Ihre Klasse häufig unruhig? Sind Ihre Schüler oft unkonzentriert? Fehlt es Ihnen an Ideen, wie Sie Ihrem Unterrichtsalltag mehr Struktur und Kontinuität verleihen können? Dann kommt dieses E-Book genau richtig. Es bietet Ihnen eine umfassende Sammlung von einfach umzusetzenden und funktionalen Ritualen sowie wertvolle Regeln für verschiedenste Situationen und mit unterschiedlichen Zielsetzungen. Strukturieren Sie den Beginn und das Ende des Unterrichtstages und schaffen Sie durch Rituale eine ruhige Lernumgebung. Beziehen Sie gemeinschaftlich andere Klassen oder gar die gesamte Schulgemeinschaft mit ein – so ermöglichen Sie sich und Ihren Schülern ein dauerhaft positives Miteinander. Das besondere Extra: Dank einer Vielzahl von Kopier- und Bastelvorlagen können Sie sofort loslegen.
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Politik und Wirtschaft bilingual unterrichten. Curriculare Grundlagen, Methoden und Praxisbeispiele
Der vorliegende Band skizziert einen Orientierungsrahmen für die zweisprachige Ausgestaltung (Englisch/Deutsch) des Politik- und Wirtschaftsunterrichts, der auf den jüngsten Forschungserkenntnissen zum bilingualen Sachfachunterricht fußt und den curricularen Entwicklungen sozialwissenschaftlicher Integrationsfächer Rechnung trägt.
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Förderdiagnostik konkret
„Förderdiagnostik konkret“ vermittelt beruhend auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen ein praxisorientiertes Grundkonzept von Förderdiagnostik unter besonderer Berücksichtigung der Förderschwerpunkte Lernen, geistige, emotionale und soziale Entwicklung. Neben grundlegenden Dimensionen und Modellen diagnostisch-förderdiagnostischen Handelns thematisiert dieses Buch förderdiagnostisch bedeutsame Fragen wie: Entwicklungsdiagnostik und Frühförderung; Bedeutung von Emotionen im Zusammenhang mit schulischem und außerschulischem Lernen und Verhalten; kindliche Ängste und Schulangst; Lerntherapie im Dienste einer positiven Persönlichkeitsentfaltung und Beziehungsgestaltung; Förderplanung: Notwendigkeit, Aufbau und Umsetzung; Förderung in den Bereichen Wahrenehmung, Motorik, Kommunikation und Sozialverhalten.
Gesamtwerk
Ordnung halten
Die Materialien dieses E-Books unterstützen Ihre Schüler dabei, in kleinen Schritten ein Bewusstsein für Ordnung und Unordnung zu entwickeln. Anhand von motivierenden Illustrationen befassen sich die Kinder mit dem Thema „Ordnung halten“ in verschiedenen schulischen Bereichen: In der Garderobe, auf dem Pausenhof oder im Umgang mit Tornister, Federmappe und Co. Die einführenden Arbeitsblätter liegen in zwei Differenzierungsstufen vor, sodass Sie unterschiedliche Lernstände berücksichtigen können. Sie können die Arbeitsblätter auch als Gesprächsanlässe im Klassenverband nutzen. Die Materialien bieten Ihnen zudem Ordnungspläne sowie Mandalas zum Festigen des Gelernten. Ein Faltbüchlein zum Ausmalen sowie eine Urkunde runden jedes Kapitel ab. So machen Sie Ihre Schüler zu Ordnungs-Experten!
Gesamtwerk
Psychologie für die Lehrerbildung
Wann und wie verändert sich das Denken von jungen Menschen? Was sind die Voraussetzungen von Disziplin im Unterricht? Welche Bedingungen beeinflussen erfolgreiches Lernen? Psychologische Kenntnisse gehören zum Handwerkszeug jeder Lehrkraft. Sie bieten abseits von Patentrezepten Orientierungshilfen für die zahlreichen komplexen Entscheidungen, die im Schulalltag getroffen werden müssen. Das Lehrbuch fasst die pädagogisch relevanten Inhalte der Psychologie auf fundierte und gut verständliche Art zusammen. Bei allen Bereichen wurde besonderer Wert auf einen klar erkennbaren Praxisbezug mit zahlreichen Fallbeispielen und Übungen gelegt. Dieses Buch richtet sich an Studierende und Referendare aller Lehrämter der Sekundarstufe, die sich im erziehungswissenschaftlichen Teil der Ausbildung mit schulbezogenen Aspekten der Psychologie befassen.
Gesamtwerk
Facetten inklusiver Bildung
Der vorliegende Herausgeberband setzt sich mit verschiedenen theoretischen, politischen und fachpraktischen Facetten der Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems auseinander. Nach nunmehr zehn Jahren seit in Kraft treten der UN-Behindertenrechtskonventionen stellt sich die Frage, wie sich das deutsche Bildungssystem bisher verändert hat und in welchem Umfang den Anforderungen eines Inklusionskonzeptes in Ausbildung und Praxis entsprochen werden kann. Unter dieser Fragestellung beleuchten nationale und internationale Expert*innen frühpädagogische, schulische, als auch außerschulische Forschungs- und Praxisfelder inklusiver Bildung. Der Band richtet sich in der vorliegenden Konzeption an Forschende, Dozierende, Lehrkräfte und Studierende.
Gesamtwerk
Nachdenkaufgaben für Verschmutzer und Zerstörer
Mehr als nur ein Bußgeldkatalog: direkt & schnell einsetzbare Nachdenkaufgaben für Klassenrowdys, mit wertvollen Lehrerhinweisen
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