Unterrichtsmaterialien Fächerübergreifend: Einheiten Seite 14/195

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Zeit für Zukunftsentscheidungen

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Must-have statt lästige Pflicht

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Wo Schulleitungen Zukunft gestalten

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Demokratie gewinnt! Vom Programm zum starken Bündnis in Rheinland-Pfalz

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Diskriminierungskritische Demokratiebildung am Beispiel der Diskriminierungskritischen Toolbox

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Fächerübergreifend

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„Demokratiebildung sollte auch in meinem Fach thematisiert werden“: Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für die Querschnittsaufgabe Demokratiebildung

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Fächerübergreifend

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„Ich möchte den Schüler*innen vermitteln, dass sie ihr Umfeld mitgestalten können – auch wenn man dafür manchmal einen langen Atem braucht.“

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Fächerübergreifend

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Partizipation im Rahmen von Bildung für nachhaltige Entwicklung: Erste Ergebnisse einer Schüler*innenbefragung

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Ein Themenpreis zur demokratischen Schule!

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Fächerübergreifend

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Wenn demokratische Schulentwicklung auf dem Spiel steht oder Vom Umgang mit der (eigenen) Verantwortung, für mehr Chancengerechtigkeit das Wort zu ergreifen

Wochenschau Verlag

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Fächerübergreifend

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Jugend. Protest. Museum. – Das Projekt. Discover History – Act Now! als Raum für historisch-politische Bildung und kreative Praxis

Wochenschau Verlag

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Praxisimpuls: Widerstand ist zweckvoll! Gemeinsam auf dem Weg zu solidarischem Handeln gegen Rassismus. Ein Projekttag zu Stimmen von rassismuserfahrenen Menschen und widerständigem und solidarischem Handeln gegen Rassismus

Wochenschau Verlag

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Demokratiebildung anhand von Widerstandsbiografien

Wochenschau Verlag

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„Widerstand bedeutet ja in der Schule nicht direkt was Schlechtes.“ Ein Gespräch über Erfahrungen aus der Schüler*innenvertretung

Wochenschau Verlag

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Ressource statt Belastung: Widerstand in demokratischen Schulentwicklungsprozessen

Wochenschau Verlag

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Widerstand durch Schulabsentismus? Überlegungen zu mangelnder Passung zwischen Bedürfnissen von Heranwachsenden und schulischer Realität

Wochenschau Verlag

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Pflicht zum Widerstand? Lehrkräfte in Zeiten rechtspopulistischer Landnahme

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Erschütterung und Emotion. Bildungsphilosophische Überlegungen zum Problem des Widerstands

Wochenschau Verlag

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